关于真理标准问题的讨论

今年五月,《光明日报》发表的特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,在理论界引起了一场关于真理标准问题的争论.争论正在深入发展.现介绍一下这场讨论的情况,谈谈我们对这个问题的一些看法.一、争论的由来及意义检验真理的标准只能是社会实践,这是马克思主义的基本原则.这本来是哲学上的常识问题.由于林彪、“四人邦”的干扰破坏,把思想、理论、路线搞乱了,这个问题现在成了争论的问题.     

关于真理标准问题的讨论

为了进一步学习和贯彻三中全会公报的精神,端正思想认识路线,把学校工作搞好,中共宁波师专党委会于今年九月下旬,召集学校校、系(科)的负责人二十余名,进一步开展了关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论。现将这次讨论会的部分发言刊登如下:戴竹馨(党委书记) 我们伟大的祖国已经走过了三十年的光辉历程。在这三十年中,我们的国家发生了翻天覆地的变化,同时也取得了极其丰富的经验,其中包括付出过巨大代价的惨痛教训。按照实     

关于真理的再认识

从认识论上分析,现行真理观存在着明显的缺陷与不足,必须进行再认识;笔者认为,真理是人对客体的本质、规律的理性把握;是在实践中实现了的人的自由和本质。     

关于真理的再认识

从认识论上分析,现行真理观存在着明显的缺陷与不足,必须进行再认识;笔认为,真理是人对客体的本质,规律的理性把握;是在实践中实现了的人的自由和本质。     

真理标准讨论的伟大深远意义——纪念关于真理标准问题讨论20周年

实践是检验真理的唯一标准的大讨论,是在批判“两个凡是”,坚持用完整的准确的毛泽东思想来指导工作的斗争中进行的。大讨论冲破了“两个凡是”的禁锢,在全党重新确立了“解放思想,实事求是”的马克思主义思想路线,为在思想上、理论上、组织上、实践上开创改革开放和现代化建设事业的新局面奠定了坚实的基础。     

真理标准问题大讨论的深远影响

20年前开展的关于真理标准问题的大讨论,是在我们党和国家处在重大历史性转折的背景下,在邓小平等老一辈无产阶级革命家的领导和支持下开展起来的。“文革”结束以后,我们党面临着全面的拔乱反正的任务和对以往长期     

关于真理标准讨论的“补课”

原中共中央党校副教育长吴江，在耄耋之年撰透露了关于真理标准讨论“补课”的一些情况，现编如下。     

30年思想激荡——关于真理标准问题的讨论

中国改革开放的历史车轮,已驶过了30年的历程。可以说,这30年的历史,就是不断解放思想、冲破束缚、改革体制、谋求发展的历史。思想解放,是改革和发展的火车头。     

真理标准问题讨论与思想解放述评

真理标准问题的讨论是一次伟大的思想解放运动。它开创了新时期思想解放的先河,重新恢复了解放思想、实事求是的党的思想路线。以此为开端,２０年内中国社会经历了三次思想大解放,不断推动社会主义现代化建设事业向前发展     

对实践特点及真理标准的再认识

真理标准问题,是哲学界一个古老的论题。二十年前,在全国范围内进行了一场关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论,随着我国改革开放实践的不断深入,目前哲学界对真理标准问题又有新的探索。本文就实践的一些新特点,对真理标准问题进行再认识。     

真理标准讨论的深思

真理标准大讨论给予我们在理论思维方面的启示是：首先应始终一贯地坚持实践标准。在思想上要树立实践为最终权威的意识,在行动上必须建立完善实践标准发挥作用的机制。其次是发展,深化实践准则,一方面把实践标准化为改革的具体行动、措施。另一方面还要以动态的实践来检验理论     

真理标准讨论与改革开放

20年前,记忆犹新的那场真理标准问题的大讨论,在全国引起了强烈的震动。实践是检验真理唯一标准的大讨论,是一场马克思主义的思想解放运动,这场运动的深入开展为1978年12月18日党的十一届三中全会的召开,作了思想上理论上的准备,也为以后改革开放的兴起奠定了思想理论基础。     

关于真理的若干问题的讨论简介

近几年来,我国哲学界对真理问题进行了热烈的讨论。现在,我们只是把其中的某些问题的讨论意见,作如下的简介。(一)什么是真理第一种意见:把客观真理说成就是客观存在,并且把真理区别为两种:即客观真理和思维真理。他们认为,关于真理的问题,一方面是客观真理的存在问题,一方面是它的可认识性问题,这两方面相结合但又不能相混淆。抹掉了唯物主义的基本前提——真理的绝对客观性,只承认真理是对事物的正确认识,就是宣扬:不能有不依存于     

邓小平与真理标准的讨论

20前关于真理标准的讨论,是我们党和国家处于重大历史转折的背景下,在邓小平等老一辈无产阶级革命家的领导和支持下开展起来的。本文只谈邓小平与真理标准的讨论。     

真理标准讨论与学术自由

一近一个世纪以来,在中国大地上曾经有过两次影响深远的思想解放运动,一次是“五四”新文化运动,一次便是二十年前关于真理标准问题的大讨论。后一次讨论是由唯物主义认识论的一个基本命题——“实践是检验真理的唯一标准”的重新提出引发的。她带来的思想解放运动,对...     

真理标准讨论与近代史研究

20年前的真理标准大讨论,冲破了长期束缚人们思想的教条主义史学理论的影响,引发了近代史研究的重大变革。并促使人们重新审视中国近代史线索问题以及阶级斗争和农民运动在近代史上的地位和作用、承认资本主义、资产阶级的历史正当性等,从而使中国近代史研究终于成为一门科学,在社会主义精神文明建设中发挥出重要作用。     

对真理本质属性的再认识

在真理的本质属性这一问题上，“客观真理说”与“主观真理说”都存在着形而上学的缺陷，要克服这一弊端，就要从真理属性的多样性出发来认识真理的本质属性问题。真理的科学性才是真理的本质属性。     

真理标准讨论的发起及其意义

真理标准讨论是在反对“两个凡是”的教条主义,反对“极左”思潮的影响,我国经济处于崩溃边缘的历史背景下发起的。是一场影响深远的思想解放运动,对邓小平理论的形成具有重要作用,在新的历史条件下只有坚持实践标准,才能更好地推动社会主义现代化事业的发展     

关于“什么是马克思主义”的再思考——纪念真理标准讨论三十周年

马克思主义包括立场、观点、方法和具体学说两个层面的内容。前者是相对稳定的实质性内容,后者则是不断发展的时代性内容。在多元文化激烈冲突、多样化社会思潮泛滥的今天,我们必须要有“坚持真理标准”的理论勇气,“解放思想,实事求是”的实践勇气,抓住马克思主义的理论本质,促进中国特色社会主义事业不断前进。