创建一个充满“美”的班集体

一、发现美 这里的发现指的是班主任老师要有挖掘美，发现美的眼光。孩子的心灵是纯真、美好而又脆弱，他们在生活中需要更多的是鼓励和赞美。班主任老师必须要有一双明亮的眼睛，把他们的“美”挖掘出来。我们有个后进生，课堂纪律差，学习成绩相当不理想，但在其他方面我却发现他众多的优点，例如劳动积极，不怕脏，不怕晒；     

眼睛

每个人都长了一双眼睛。有人这样描述：“XX有双漂亮的眼睛,长睫毛,双眼皮,眼仁又黑叉圆,水汪汪的。”在他们看来,眼睛是美的标志。有人见解不同。说：“好看有啥用？你能从他的眼里读出他的奥秘吗？”在他们看来,眼睛是心灵的窗口。我觉得这话确实有道理,所以注意去细读每一双眼睛。     

眼睛

每个人都长了一双眼睛.有人这样描述:"XX有双漂亮的眼睛,长睫毛,双眼皮,眼仁又黑又圆,水汪汪的."在他们看来,眼睛是美的标志.有人见解不同,说:"好看有啥用?你能从他的眼里读出他的奥秘吗?"在他们看来,眼睛是心灵的窗口.我觉得这话确实有道理,所以注意去细读每一双眼睛.     

眼睛

眼睛是心灵的窗户。我喜欢看他们年轻的眼睛,那样的澄澈透明,像擦得锃亮的玻璃,里面有什么,外面的人就能看见什么,没有掩饰与矫情。我也曾有那样的眼睛,但岁月的磨砺让我的"窗户"多了一层薄薄的雾气,遮蔽了内容与情感。当他们到了我这样的年龄,也会和我一样学会掩饰和隐藏,难道这就是成熟的标志?     

如何描写人的眼睛

“眼睛是心灵的窗户”,要想刻画好人物,描写好人物的眼睛是关键的一环。那么如何描写人物的眼睛呢?本文试从中学语文课本中寻找几例加以说明。一用眼睛表现有神例1 她是一个十九岁的姑娘,在她那圆而微黑的面宠上,有着一双大而黑的眼睛,闪烁着热情、天真而又好奇的光芒,仿佛她是刚刚踏进这个世界似的。(《党员登记表》)例2 那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,     

初雪

初雪〔英〕约·博·普利斯特利罗伯特·林德先生曾经评价简·奥斯汀笔下人物时说：“他们是那样一些人，在他们一生中，下场小雪就喊成了一件大事。”我甘愿冒这种风险，不怕在那位风趣而温和的评论家眼中，显得像另一位伍德豪斯先生，仍然要说昨夜此间的降雪是件大事。今...     

红柳赞——记吐尔逊·托乎提的事迹

在大自然的乐园里,有绚丽的牡丹,娇艳的玫瑰,淡雅的海棠,各显其姿,装点人间。然而在那荒凉的戈壁上,却另有一种植物,不怕干旱,不怕风沙,以它独特的粉红色的花朵,给大自然以芳香,使冷落的戈壁充满昂然的生机,这便是红柳。在我们的生活中也有象红柳那样的人们值得我们称赞,他们毅然抛弃舒适的城市生活,在艰难的环境中,以苦为荣,默     

面朝大海,春暖花开

近了,更近了,那个模糊的身影在我眼前越来越清晰了。终于,他的容貌进入我的视线,那样真实生动。 他,消瘦的面庞,颧骨高高突起,眼眶又黑又肿,暗淡无光的眼睛深深地陷了进去,那样深邃无助。脸色苍白,嘴唇像干涸的古井,裂开了一道又一道。头发蓬乱,一副颓废的样子。但这     

我想拥有那样的眼睛

不知道你有没有发现,不同的人眼睛很不一样。就拿我们的老师来说吧,各有各的特点。王老师的眼睛是威严的眼睛。每次上数学课之前,王老师总是用亮亮的眼睛扫视一下全班,然后才开始讲课。虽然说“为人不做亏心事,半夜不怕鬼敲门”,可是每到这时候,我总是把眼光溜到一边。有一次,黄炜楠和吴怀凯两个同学在说悄悄话,没有认真听课。只见王老师放下课本,慢慢地转过头去盯着他们。那双眼睛瞪得大大的,白白的,可怕极了。两个调皮鬼吓得赶紧闭上嘴巴,专心听讲。王老师的眼睛可真管用!谢老师的眼睛是慈爱的眼睛。只要一听说要上语文课,同学们就会露出…     

珍珠鸟孵蛋

珍珠鸟孵蛋可有趣了,两只鸟换着孵。先孵的是公鸟。它孵蛋时可是怕人打搅的,我一过去,它就警惕地叫几声,好像对我说:“别碰我们的蛋。”接下来,母鸟孵蛋了,它并不像公鸟那样叫,而是一动不动,眼睛紧紧盯着我,用沉默的方式保护着它的孩子们,什么都不怕似的。珍珠鸟孵蛋$新疆石河子市一小三(6)班@王钊瑾     

超前女生的梦幻传奇

一个好可怕好刺激的怪梦 2000年 7月 11日晚上,张一被一股强劲的旋风卷入一个可怕的怪洞,难以自持的她仍拼力维护自己啥也不怕的一贯强态,狂吼“就不怕就不怕”,一边拼搏挣扎,洞很黑很深,妖魔鬼怪张牙舞爪,……就不怕,恶景便转换了,不再是强力操纵而是她自己昂首     

那只小白狗

亲戚送来一只小狗。雪白的毛,乌黑的眼睛,它是那样小,一个纸盒就成了它的"家"。残汤剩饭,小狗渐渐长大。白而浓密的毛,黑宝石般的眼睛,四肢短促,腹部几乎贴到地面。走起路来屁股夸张地左右摇摆,很滑稽可笑。小白狗这屋跑到那屋,屋内跑到屋外,在人脚底下乱钻。每一件小东西都会成为它的"玩物":对一个纸盒发动攻击,把它撕咬得支离破碎;在院子里追逐低飞的蝴蝶,撒欢、打滚……     

“美少女”

我有一个布娃娃,她是我过6岁生日时妈妈送给我的。她有一头闪闪发亮的金黄色的头发,两条又弯又长的黑眉毛下面有一双大大的眼睛,好像会说话。鼻子向上翘着,红红的樱桃小嘴笑得弯弯的。她穿着一条艳丽的闪光连衣裙,配上那双红鞋子,好像百花仙子那样美丽。我从小就喜欢这个布娃娃     

读书的境界

读书没有止境,但读书确有境界。我想起了近代学者王国维在《人间词话》中阐述古今成就大事业、大学问者的三种境界。我认为,读书也有三种境界。现在不妨来一点“效颦”,也用王国维先生的办法,借用几句现成的古诗来表述。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”此第一境界也。大雪纷飞的冬天,一位老渔翁不怕寒冷,披着蓑衣,戴着斗笠,独自划着小船在江上垂钓。读书与此情境颇为相似。读书,要静下心来,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志,心无旁骛。夏那样的清静,那样的优雅;夜晚,在书房里,伏案读书,一盏孤灯,手不释卷,你又觉得是那样的幽静,那样的惬意。这是一…     

冬爷爷的模样

冬天,是一年中最寒冷的季节。有的小朋友问,冬天为什么会那样冷呢?是不是冬爷爷想考考我们小朋友的意志力呢?瞧,卢舒程、夏俞晨,还有颜子飞小朋友,他们用手中的笔,精心描绘出了冬爷爷可爱的模样。冬爷爷来了广东颜子飞指导老师黄伟玲今天,我很早起身,推开窗一看,呵,雪花漫天飞舞,无数小雪花,纷纷扬扬、迷迷蒙蒙一片,冬爷爷好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了。有的小朋友在雪地上打雪仗,有的小朋友滚雪球,还有的小朋友在堆雪人。你瞧,那雪人的样子真逗,铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,紫萝卜做的鼻子,红山楂做的小嘴,大家玩得热火朝天,…     

系在麻绳上的童年

三岁的时候,我就知道自己的妈妈同别的孩子的不一样,他们妈妈的眼睛又明又亮,而我妈妈的眼睛暗淡无光,黑洞洞的——她是个瞎子。其实,妈妈除了眼睛失明外,其他方面比谁也不差,妈妈头发黑得似墨染,还亮闪闪的,她习惯梳成一条大辫子,辫梢喜欢用红头绳系个蝴蝶结儿,简单又好看。妈     

天使般的眼神

各抒己见很喜欢看孩子的眼神,那样纯真,那样无邪,就像一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。初登教坛,我不敢正视孩子的双眸。那几十双充满新奇与期待的眼睛齐刷刷地投向我,让我有些害羞,又有些窘迫。当我逐渐可以游刃有余地驾驭课堂时,我喜欢上了孩子的眼神。你看,当我绘声绘色地讲述时,孩子们目不转睛,好奇的眼睛里充满对知识的渴求;当我巧设悬念、循循善诱时,孩子们带着一脸的疑惑,眼神是那么迫不及待;当我饱含深情地抒怀时,他们也用真挚的眼神回应我,不由自主地被我感染。这时候,我觉得他们就像一群天使,而我,就是那个和天使对话的人,他们的眼…     

《“孬火药”不孬》

[习作定稿]“孬火药”不孬罗鹏是我的同桌。他眉毛浓浓的,脸上厚厚的肉挤得眼睛只剩下一条缝了,显得有些傻里傻气。平时同学们都瞧不起他,可是我却觉得罗鹏并不像他们说的那样一塌糊涂。     

孩子，我带走了一个秘密

在西藏林芝的千年古堡，两个小男孩正忙前忙后地配合着我们：一会儿带路，一会儿做模特摆出各种姿势。一问才知道，今天是他们学校的休息日。孩子们的眼睛明亮而干净，脸上的皮肤被紫外线照得黑里透红，让人不由得想摸摸他们，给他们点什么。     

让自己的天空常蓝让他人的内心温暖——二年级主题研究课“眼睛”

天底下最明亮、最清澈的莫过于孩子们那双一泓清泉般的眼睛.孩子们用眼睛探索世界的奥秘,用眼睛发现人世间的真善美.眼睛如此重要,但它又是那样平凡,平凡得让孩子们忽略了它的存在.他们只看到自己的优点,却很少发现别人的绚丽;他们只关注自己的那一点点喜怒哀乐,却对奇妙大自然的变化熟视无睹;他们只拼命地使用自己的眼睛,却不知道保护它. 师生讨论过后,决定以"眼睛"为主题,开展综合研究.主题学习的初始阶段,教师纷纷开展了令学生感受深刻的体验活动,让他们学会发现美,发现爱……