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《山东教育学院学报》2009,24(5):F0002-F0002
山东省教育学院附属高中——济南二中为济南市市属高中,位于济南市小清河北路799号,是山东省省级规范化学校。现有42个教学班,2400多名学生,202名教职工。 相似文献
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《山东教育学院学报》2009,24(4):F0002-F0002,F0003
济南市历城双语实验学校始建于2005年,是一所省级规范化学校。学校现有29个教学班,近1300名学生,有82名教职工,其中省、市、区优秀班主任、优秀教师有24人,教学能手、骨干教师有16人。 相似文献
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秀丽的千佛山东隅,宽阔的经十路南邻,在办公楼和宿舍群的包围之中,有一所拥有700余名学生,占地仅2.4亩的“袖珍学校”——济南市千佛山小学。学校虽小,名声却大,多年来,她的教学成绩在济南市历下区一直名列前茅,特别是毕业班的数学成绩,更是遥遥领先。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2007,(12):F0003-F0003
济南技术学院始建于1958年,2002年3月和7月分别被劳动和社会保障部、山东省政府批准为济南市高级技工学校,为副厅级事业单位,隶属济南市劳动和社会保障局。2005年7月,济南市政府将济南市石油化工技工学校,济南市粮食技工学校、济南市商业技工学校并入济南市高级技工学校。10月,经省政府批准更名为济南技术学院。 相似文献
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正山东省济南市长清区实验小学1989年建校,分两个校区,占地70亩。现有78个教学班,4700名学生;附设3个幼儿园,有400名儿童。全校共有297名教职工。近年来,学校紧紧围绕"让每一名学生享受更适合的教育"的办学宗旨,以"幸福人生在这里起航"为办学理念,树立"全面发展,个性鲜明"的人才培养目 相似文献
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济南市十亩园小学始建于上世纪60年代。1987年,学校接受了首位“听障”儿童,揭开了“聋健一体化”实验的序幕,并于当年被确定为全国首批实验单位.从此开始了长达21年的研究和探索。学校对聋生坚持“零拒绝招生”,先后共接纳了来自各县(区)的37名听障儿童随班就读。目前,学校有随班就读学生16名,其中14名听障学生和2名智障学生。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(16)
平阴县职业中等专业学校是国家重点中等职业学校、济南市区域性实训基地、中国西部教育顾问单位,荣获山东省受新农村信赖的学校、山东省未成年思想道德建设先进单位、山东省实训基地建设先进单位、山东省企校合作先进单位、济南市文明单位、济南市应急管理工作示范单位等荣誉称号。 相似文献
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1996年,4名中国小学生以其精湛的杂技表演轰动了哥伦比亚这个地处南美的“黄金之国”,他们来自同一所学校——济南市清河实验小学。十几年过去了,杂技活动己成为这所学校的传统特色,有力带动了校园文化的蓬勃开展; 相似文献
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《中小学心理健康教育》2002,(3)
山东济南市加强区域性推进学校心理健康教育的科学化、规范化、制度化和系统化前不久,济南市教育科学研究所和济南市教育局基教处召开了济南市2001年学校心理教育经验交流会。会上,小学、初中、高中和职业学校分学段交流了心理教育的经验, 相似文献
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济南市交通局技校近几年来一方面不断加大教学投入。更新教学设备,狠抓教学质量的提高,使毕业生受到用人单位的欢迎;另一方面主动与用人单位取得联系,为学生找接收单位,1999年在汽修专业毕业生安置完毕的情况下,经与济南实力客车厂等单位联系,省劳动和社会保障厅批准,使97级81名学生提前毕业走上工作岗位。这不仅满足了用人单位的需求、树立了学校的良好形象,又减轻了2000年毕业生的安置压力。激发了学生的学习热情。山东济南市交通局技校81名97级毕业生提前就业@赵燕山 相似文献
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从数据上看,济南市解放路第二小学怎么也算不上是所大学校:占地6.12亩、17个教学班、726名学生,总共47名教职工,在空间日渐逼仄的大城市,这样的学校已很难再伸展自己的腰肢。但是,就是这样一所“小”学校,却做出了大事情,2006年4月,济南市历下区校园文化现场观摩会在这里召开,学校优美的环境和浓郁的文化氛围,给所有与会者留下了深刻的印象。阳光下的美丽走进解二小的校园,第一印象是明艳和疏朗。不大的校园被分作三个区域:迎门是一片小广场,广场左侧是一座U字形教学兼办公楼,前方和右侧是2000余平方米的铺满塑胶跑道和人造草坪的运动场,沿… 相似文献
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济南市七里山小学有18个教学班,4名随班就读学生,其中3名智障学生,1名重听学生,分别安排在不同年级的不同教学班中。学校成立了随班就读工作领导小组,配备了精干的随班就读教师队伍,建立了资源教室,为满足随班就读学生的特殊需要创设了良好的环境。 相似文献