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教师是学生思想进步的引路人,是塑造人类灵魂的工程师,在“教书育人”的过程中,教师为学生的成长呕心沥血。所付出劳动是无法估量的,而教师所得到的待遇,却大大低于他们的奉献。要成为适应新课程下的一名合格的人民教师,首先要具备无怨无悔的敬业精神。教师要有强烈的事业心和责任感。坚信自己所从事的事业是崇高的事业。在市场经济大潮中,正确处理好奉献与索取的关系,自觉抵制拜金主义、享受主义等不良思想的干扰。切实 相似文献
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常听到一些教师抱怨:“现在的学生真差,这么简单的问题也不会”、“不知道他们是怎么学的?”、“不知道他们整天忙些什么?”……其实,教师在教学过程中就应该考虑学生如何学,怎么想,他们的疑难会是什么?他们到底喜欢什么等问题,而不能自己成了老师便忘了自己也曾是学生的事实.只有这样,才能使师生在 相似文献
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素质教育中教师应具备的素质 总被引:4,自引:0,他引:4
高峰 《教学研究(河北)》2002,25(1):29-31
针对教师在特定的历史阶段所应扮演的重要角色,分析了教师在教育改革中应具备的素质,以及教师素质与素质教育的因果关系。 相似文献
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李德海 《中国教育研究与创新》2005,2(10):110-110
21世纪人才在建设社会主义、发展经济中起着重要作用,要提高全民素质,必须以教育为本。因此,提高教师的素质是必不可少的,面对当前的新形势和学生的实际情况,我认为教师应具备适应新形势发展的教育素质。 相似文献
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《普通高中生物课程标准(实验)》指出,生物课的课程性质为:"是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医疗科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。"生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发 相似文献
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1.创新意识和创新精神
创新意识的确立,是一场教育思想的深刻变革,涉及剑人才观、学生观、质量观、教学观等诸多方面。要深刻地认识到,当今教育不是要求教师培养只会指令行事的驯服而灵巧的工具,而是培养有独立人格、有鲜明个性、有创新精神的人才;不是要求学生成为记诵很广的“书橱”,而是培养其学以致用的能力。创新精神是指教师的探索、求异精神,这种精神贯穿于整个教学活动中,不仅以此影响学生,还表现在对教学的艺术境界永不懈怠的追求。[第一段] 相似文献
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刘绍斌 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(2):21-22
深化高职教育改革,全面推进素质教育,培养新世纪全面发展的高素质人才,归根到底要依靠广大教师。因此,应提高高职院校教师的综合素质。其综合素质主要包括高尚的思想政治素质和道德素质,精湛的专业理论、科研能力和实践操作素质,较高的创新素质等。 相似文献
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创新型教师应具备的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
创新教育已成为社会的共识,而创新教育型教师是实施创新教育的主力军。教师要正确理解创新教育的科学内涵,不断提高专业素质和自身素质,才能适应创新教育的要求。 相似文献
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职业教育如何才能满足社会对实践型人才的需求,除了完备的硬件设施、正确的办学思想、强有力的学校管理等因素外,有一支热爱教育事业、政治业务素质优良、能理论联系实践、充满活力和创新精神的教师队伍是职业素质教育的根本保证。 相似文献
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史文杰 《黑龙江教育学院学报》2002,21(3):42-43
社会发展关键的推动力量是具有全面素质的现代人 ,而现代人培养的关键又在于具有终身学习能力和创新能力的现代教师。新世纪的教师必须具有良好的思想政治素质 ,具有与时代相通的教学理念 ,具有改革精神 ,具有创新意识 ,具有广泛的科学文化知识与精湛的综合能力 ,才能培养出新世纪所需要的人才 相似文献
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曹友 《黑龙江教育学院学报》2002,21(3):46-47
时代的发展 ,已将素质教育和创新教育推到了教育改革的最前沿。创新教育呼唤创新型教师 ,要求创新型教师具备如下素质 ,即道德品质高尚、知识功底深厚、教育观念新、创新能力强 相似文献
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陈琦 《中国科教创新导刊》2012,(24):131-131
在新课程改革背景下,信息技术教师的专业化发展已成为教学改革的必经之路.随着我国信息技术的迅速普及,给信息技术教师提出了更多要求.作为信息科技教师,不断提升自身素质,促进信息技术教育的稳步发展,具有重要的现实意义. 相似文献
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一、要具备较高的学识素质
1.扎实的专业知识。“以其昏昏,使人昭昭,难矣。”一名语文教师,如果不精通自己的专业学科,不了解本学科的发展过程和研究方法及本学科与其他学科、生活的联系等,那就很难为学生“传道授业解惑”,不会激发学生的求知欲,也就不会受到学生的欢迎了。 相似文献
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一名优秀的教师,必须具备驾驭语言的功力,使自己的语言成为与学生沟通的桥梁,让学生在课堂上不但可以学到东西,并且学得轻松、学得快乐。那么,在教学过程中,教师怎样才能设置科学而又艺术的课堂语言,强化教学效果呢? 相似文献
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教学质量的高低优劣,在很大程度上取决于教师的基本素质,而在教师的素质中,思想品德则是灵魂。那么,当今的教师应具备怎样的品德素质呢? 相似文献