潮起扬帆正当时——发展中的山东省淄博市张店区南定镇中心学校

南定镇中心学校位于淄博市张店区南郊,是“中国乡镇之星”“全国小康建设明星乡镇”南定镇的教育及管理机构,肩负着对全镇教育的管理职能,现辖中学、小学、成人教育中心学校各一处,幼儿园七处,在岗教职工254名,在校中小学生3200余名。南定中学、小学、成人教育中心学校均为省级规范化学校,七处幼儿园中有三处省级示范园,其中有两处淄博市十佳幼儿园。     

创建学习型企业树工程一流品牌

上海市第一建筑有限公司是国家房屋建筑工程施工总承包特级企业,是全国唯一获得“金马奖”的施工企业。近年来,我们响亮地提出“上海建工、第一建筑”的旗帜飘扬到哪里,就要在哪里打响品牌。为此,我们积极推行“创建学习型企业,树立工一程一流品牌”,坚持与时俱进,深化学习型企业创建的内涵,丰富学习型企业创建的内容,积极探索搞好施工总承包管理的新途径、新办法,为实现企业发展战略提供强有力的保证,为社会创出更多一流的品牌工程。     

突出职教德育特色创建品牌汽车学校

在职业学校实施德育的过程中，应突出“实践”教育，拓宽职教德育领域；突出“网络”教育，丰富职教德育内容；突出“个性”教育，面向德育主体。上述举措是新时期德育工作的必由之路。     

创建继续教育品牌

随着知识经济时代的到来,继续教育的发展越显重要。文章通过分析继续教育的误区,指出必须创建继续教育培养目标的品牌。     

中小企业品牌创建分析

笔者结合中小企业现状阐述做大、做强品牌的规律与方法,提出在创建过程中应建立基于竞争优势的品牌核心价值,探讨如何快速打开品牌知名度,研究品牌联想对品牌轮廓的构建,分析如何通过品牌定位建立竞争壁垒,最终塑造强势品牌。     

山东省淄博市周村区中和街小学简介

周村中和街小学始建于1930年天主教会举办的培德学堂,历经变迁,1983年定名为中和街小学。     

山东省淄博市周村区城北中学

周村区城北中学位于周村经济开发区,是山东省级规范学校、山东省教学示范学校,学校占地90余亩,建筑面积15000平方米,现有教学班32个。     

山东省淄博市临淄区第一中学

山东省淄博市临淄区第一中学是山东省省级规范化学校,山东省教学示范校,临淄区首批示范校。学校始建于1982年,占地面积31971平方米,现有40个教学班。学校环境优雅,布局合理,三季有花,四季常青,是山东省"绿色学校";教学设施齐全,教学设备先进,所有教室配备了电子白板和多媒体设施,教育教学条件优越。     

关于学校德育品牌创建的思考

德育品牌,实质上就是学校在办学过程中的价值取向、文化追求和独特个性。创建德育品牌需要目标驱动、理念驱动、规划驱动、行为驱动、评价驱动。只有尊重规律,立足校本和学情,追求实效,才能提升德育品牌的整体影响力。     

新形势下学校品牌的创建

在竞争日益激烈的当下,学校必须要打造自己强大的品牌,使自己能始终屹立在时代的潮头。新时期也会为形成自己品牌的提供更多的可能和机会。校长有学校品牌意识、学校品牌创建"眼中有人"、科学的内部管理机制、优秀的教师团队是学校品牌创建的关键因素。     

围绕创建项目 开展品牌培训

品牌培训工作是贯彻落实教育部新型农民培训联系点工作要求和省、市农村成人教育五项行动工作部署的重要举措,也是全县成人教育服务新农村建设工作的具体体现,积极打造新型农民培训品牌,增强培训的针对性和有效性,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是我们农村成人教育工作的重中之重。     

育人为先 打造职业教育德育品牌

职业教育中德育是首位,在学生成长的过程中德育至关重要,对学生进行具有职业教育特色的德育,使学生以＂成功者＂的心态走向未来。     

高职艺术设计类精品课程品牌创建

在国家精品课程品牌创建过程中,高职艺术设计类对精品课程的创建要认识到位,创新到位,落实到位。通过阐述“教什么、学什么才对路,怎么教,怎么学才有效”等问题,提出高职艺术设计类教学的创新理念。     

实施德育“十百千工程”积极探索新时期德育工作的有效途径

江泽民同志《关于教育问题的谈话》指出：“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育，校内校外、课内课外，都要抓紧，一点放松不得。”全市广大教育工作以《谈话》精神为指针，以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》件精神为指导，     

我国旅行社品牌创建之理性思考

随着我国旅游业的全面开放，旅行社品牌创建已显得刻不容缓。近几年，学术界从诸多方面对旅行社品牌创建做了许多阐述，但普遍存在三个问题：一是缺乏对品牌创建过程中相关概念的明确界定；二是缺乏对品牌创建过程的结构层次分析；三是缺乏对旅行社品牌创建动态过程的描述，从而导致理论阐述缺乏一定的实操性。文章在明晰概念的基础上，提出了旅行社品牌创建的分层梯级结构循环模式。     

论远程教育品牌及其创建的思路

创建远程教育品牌,有利于学校无形资产的运营,有利于实现教育的竞争,有利于增强学校内部的凝聚力,有利于树立学校良好的社会形象。远程教育品牌创建,要在对环境分析基础上,结合目标认识自己优势和不足,为教育品牌建设找到正确方向和途径。目标以及实施的方案,则需张显办学的特色。远程教育品牌建设任务,集中地体现于"内修功力"、"外塑形象"。创建远程教育品牌,是一个长期而复杂的系统工程,是一个创新发展的过程。只有用心做教育,教育品牌创建才有成功的希望。     

超越媒体广告创建品牌的方法

本文分析了媒体广告在创建品牌时的局限性,并以德国美极(Maggi)公司为例,阐述了超越告创建品牌的主要方法和原则,对于企业富有效力地创建强势品牌有一定的借鉴意义。     

独立学院品牌创建的策略探析

本文针对独立学院面临的教育环境,从独立学院品牌创建的内涵和要素入手,分析了目前独立学院品牌创建中存在的问题,提出了独立学院品牌创建的策略。     

试论高校物业管理品牌的创建

社会上的物业管理企业大多完全市场化,因此十分注重自身品牌建设;相反,高校物业管理企业,完全市场化的并不多,所以品牌创建的内在动力不足,往往忽视品牌建设。眼下不少高校物业管理企业已经将市场扩展到校外,与社会物业管理企业共同瓜分物业管理市场,如此,高校物业管理品牌的创建显得尤其迫切和重要。物业管理市场是一个特殊的商品市场,市场竞争的焦点已经逐渐由管理、服务和价格等较为单项的竞争要素,逐步转向企业综合实力的竞争,集中反映为品牌的竞争。良好的品牌不仅有益于彰显自身的信誉和形象,而且使物业本身更具有市场竞争力。高校物业品牌建立是物业管理企业个性和特点的集中体现。树品牌物业,创优质服务,现已成为我国高校物业管理企业的管理目标和奋斗方向。本文试从高校物业管理品牌创建现状、高校物业管理品牌创建的重要性和高校物业管理品牌创建路径几个方面进行论述。     

论房地产品牌创建的特殊性

我国房地产品牌创建状况不容乐观,其中一个主要原因就是对房地产品牌创建的特殊性缺乏深刻认识。房地产品牌相对于其他品牌的创建来说,更重视于企业品牌的创建,对产品的依赖性更高,品牌包装更复杂,更强调品牌关系的打造。