铁凝小说的悖反现象

在铁凝日益成熟的创作中文本中的“悖反现象”成为她鲜明的特点。此现象表现在铁凝作品的日常生活图景与其中蕴涵的现代反叛精神内涵所形成的“张力”，以及在艺术表现手法上情节结构向心理结构的转向，还体现在一幕图景，一种人物心态都蕴涵着的“张力”意味。这种“悖反”现象使她的艺术世界大放异彩。     

论唐代妇女生活的悖反现象

唐代的女性向来被认为是封建时代比较幸运的一群,她们的生活多姿多彩。但她们毕竟没有超脱男尊女卑的封建时代,因而又在法律、伦理上受到种种歧视和压制。这种悖反现象和两面性,既是历史发展的结果,也是唐代妇女自主抗争的表现。     

宋词互见现象探因

宋词互见是中国文学史上一个奇特的文学现象。它与这类词题材相同、风格相近密切相关,是词体受到了传统文学观念的排斥和挤压的间接反映,更是词的口头传唱的产物。     

春秋出奔现象探因

春秋时期出奔者数量多 ,涉及国家广。所以出现这样的现象 ,由于四个原因 :出奔传统 ;激烈的社会政治斗争 ;诸侯国对出奔者的普遍接受 ;人们的观念     

农村初中生流失现象探因

农村初中生流失目前仍不是个别现象。几年来，有关教育行政部门和学校确实做了大量的工作，控制学生流失，但效果总不尽如人意。究其原因，在于流失的原因复杂，而且是多方面的。     

课堂教学无效性现象探因

随着新课程改革的深入发展，如何提高课堂教学的有效性，愈来愈显示其重要性，但反观眼下课堂教学的实际情况，无效低耗的现象仍屡见不鲜。思考这些现象的成因，可能更有利于我们找出更有效的教学方法，以提高课堂教学效率。     

课堂教学无效性现象探因

随着新课程改革的深入发展，如何提高课堂教学的有效性，愈来愈显示其重要性，但反观眼下课堂教学的实际情况，无效低耗的现象仍屡见不鲜。思考这些现象的成因，可能更有利于我们找出更有效的教学方法，以提高课堂教学效率。     

诗歌教学缺失现象探因

诗歌是通过精炼、生动、富有音乐美的语言来创造鲜明独特的形象,构成优美而深远的意境,能够高度集中概括地反映社会生活,抒发作者思想感情,表达作者理想愿望的文学体裁。诗歌是文学大家庭中的骄子,是文学的最高形式之一。刚刚跨入高中门槛的学生,     

外语学习中的两极分化现象探因

任何一种学习都会出现“优生”与“差生”的分化现象,这种状况在外语学习中表现得尤为突出。认识这一现象,研究其原因,对于有效地改善外语教学,大面积提高外语教学质量具有重要意义。本文拟针对学生在情感特征、认知特征、学习机会等诸方面的差异,对外语学习两极分化现象作一初步探因。 一、学习兴趣与学习动机 情感前提特征对学习行为具有导向、维持和调     

小城镇老年人散步递增现象探因

改革开放以来,随着老龄化社会的到来,越来越多的城镇老年人投入到散步这一队伍,这一社会事实已经不仅仅是一种老年人的体育锻炼方式,更是一股社会潮流,有效地推进和谐社会的建设。文章应用了社会学一些基本理论,从多方面多角度分析了这一现象形成的具体原因,以此来鼓励社会对老年人散步的认知和支持。     

小学生心理问题典型现象探因及对策

现代社会,小学生比较典型的心理问题有：厌学、自卑、嫉妒与早恋。现就这些心理问题产生的原因作些分析,并提出了切实可行的对策。     

理综高考中生物学难题现象探因

<正> 高考题中的难题历来是人们关注和争论的焦点。本文就理综生物学高考中几道有代表性的题目谈谈难题现象及成因。1 生物学试卷中难题的测算及标准每年高考后,各省都要对生物试题进行分析,其中一项就是对试题的难度进行界定。1.1 试题难度值的计算不同的题目其记分方法不同,难度值计算方法也就     

北宋密州地区人才崛起探因

唐代,密州地区没有入传人物,但是到北宋时期,这一局面出现改观,密州一地入传人物多达12位。这一变化不是偶然的。从唐到北宋,无论是选官制度,还是密州地区的经济和文化状况都发生了历史性的变化。同时,密州地区形成了相对成熟的文化机制,这为人才的成长提供了有力保证。     

学校教育中的反教育现象

我始终认为,中国的中小学教师,是天底下最具有牺牲精砷、奉献精神、人格最为高尚的群体。但是,透过中小学教育实际中的某些现状,我们也不难发现一些来自教师自身的反教育行为以及由此给孩子们身心健康发展带来的巨大危害。所以,我怀着崇敬和忧虑相互交织的心情,举起思维的解剖刀。     

思想政治教育低效探因

思想政治教育是社会价值原则传输的重要方式。当前,伴随着社会变革对原有价值体系的冲击,新的社会价值体系的构建和推广无疑成为最为紧迫的社会建设工程之一。但令人忧虑的是,目前思想政治教育在一些方面呈现出乏力的表征。为此,我们需要探本朔源,分析思想政治教育低效的症结。一、实利的工具价值文化,削弱了人们对精神价值的追求实利的工具价值文化在某种程度上说,是工商社会现代性的一个重要特征。市场经济社会资源配置方式的市场化、分散的产权以及利益关系的契约化,引致了人们对经济活动效率化的诉求。这种在行为决策中考虑成本与利润、…     

家庭教育中的反教育现象

所谓教育,是指一切能积极影响人的思想、感情和行为的活动。而与此相左的,或者说是抵御、消解积极教育力量和效果的行为,概为反教育。应当看到,教育是一柄双刃的达摩克利斯之剑,它在辉显着正面的和积极的光芒同时,亦透射着负面和消极的寒光。不可否认,每个人的成长都离不开家庭教育、学校教育和社会教育。在这些教育类型中,都存在着反教育现象。为使每个受教育者都能更健康地成长和发展,我们必须特别重视这些反教育现象——透过这些现象,分析其产生的深层原因,为抑制和避免这些现象的产生提供方法上的基础。     

埃舍尔的反悖图形

埃舍尔,1898年出生于荷兰吕伐登,是一名无法归类的世术家.     

家庭教育中的反教育现象

家庭教育中的反教育现象●钟志贤家庭是孩子接受教育的第一场所和摇篮，它以潜移默化、耳濡目染和生活化的方式熏陶着孩子的心灵，且伴随着他们走向独立谋生的全过程。任何一个孩子的人格发展都深深地打上了家庭教育的烙印，而且这种自幼接受的教育“印染”将深刻恒稳地影...     

社会教育中的反教育现象

本世纪初,美国著名行为主义心理学家华生向世人声称:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……,或者使他们成为乞丐、盗贼……。”华生的特殊方法是将“一打健全的儿童”放到相应的