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农民科技素质的提升是发展农业经济、增加农民收入和促进农村可持续发展的重要手段,是新农村建设的核心动力.当前,城乡二元结构、农村教育体系、农业科技推广与服务、农民自身思想文化状况等是制约农民科技素质提升的主要因素.提升农民科技素质需要优化农村教育结构,为农民科技素质提升奠定坚实的基础;加快实施科技培训,为农民科技素质提升搭建平台;大力加强农村科技的推广,为农民科技素质提升提供重要支撑;充分发挥政府调控作用,为农民科技素质提升提供保障. 相似文献
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我国农民科技培训供求及均衡路径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于农户、企业和政府三大层面,阐述了中国科技农民培训需求的内容、特征以及产生的原因;分析了政府、企业和非盈利性组织在农民科技培训供给中承担的角色和作用,以及所提供的农民科技培训的内容和方式;在此基础之上,构建了中国新型农民科技培训体系理论框架,探讨其供求均衡的路径选择. 相似文献
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韩国、日本两国在新农村建设中一个成功的经验是高度重视农民的教育工作,形成了完备的农民教育培训体系。农民是合作组织的主体,农民素质如何也影响着农民合作组织作用的充分发挥,为此,构建科学、合理的新型农民合作组织教育培训体系显得更为重要。 相似文献
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以科学的发展观构建农民增收的环境体系,是实现农民增收的关键。要构建以效能环境、知识环境和平安环境为内容的环境体系,在环境中实现增收。 相似文献
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格日勒 《内蒙古科技与经济》2008,(18)
针对健全农村社会保障体系,增加农民的社会福利,改善其生活水平的问题,就保护农民的社会保障权利的重要性和可行性进行了分析,提出了健全农村社会保障体系的政策建议. 相似文献
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为了解农民创新实践活动的影响因素,在深度访谈基础上,综合个体创新与农民创新问题相关研究成果,通过问卷调查方式,采用二元Logistic模型对来自吉林省农民的231份调查问卷进行回归分析。主要了解个体特征、环境特征对农民创新实践活动的影响,从中寻求农村创新体系建设的可行策略。研究结果表明农民创新实践活动与其打工经历、年龄、家庭年收入、住房等情况呈显著正相关;与其家庭人口数呈现显著负相关;与其受教育程度、政府政策支持及当地企业作用无显著相关性。由此可见,农民创新还处于自发萌动期,需要更进一步的制度性建设以利于这一群体的创新实践活动大规模展开。 相似文献
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为了探求激活乡村振兴的内生活力,教育农民提升农民素质的路径和政策,本文采用文献研究、访谈等方法,对新中国成立后北京市农民教育政策演变的历程进行了细致梳理,对于建国初十七年、十年动乱、新时期以及新世纪四个不同阶段的农民教育政策及其效果进行梳理和评述。评述发现,农民教育政策的制定和实施促进了农民科技文化素质提升,加速了农业的发展,形成了农民教育培训体系;但统筹规划不够、教育资源缺乏有效整合、教育理念需要更新;政策自身存在规范的对象不明确、政策目标脱离实际、政策缺乏连续性等问题。建议加强农民职业教育立法,建立健全农民职业教育的管理体系、分级实施职业农民培养,构建农业职业教育立交桥,确立初中高职业教育贯通机制。 相似文献
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农民是社会主义新农村建设的主体。农民素质的提高是农村中介组织健康发展的智力资源和推动力量,着眼于制约农民素质提高的因素,从引导农民转变观念、努力提高科学文化素质、健全组织培训教育体系等方面提高农民素质已成为当务之急。 相似文献
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构建西安农业科技支撑体系的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
农业科技支撑是西安农业突破资源禀赋、提升自身实力、实现农村稳定和农民增收的必由之路。建立有效的农业支撑体系必须加快建立现代农业研究开发体系,加强现代农业科技推广和服务体系建设,建立和完善农民教育培训体系以及建立政府主导、社会参与的多元化农业科技投入体系。 相似文献
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创建学习型农村的主要对策 总被引:1,自引:0,他引:1
如何创建学习型农村,首要对创建工作要有正确认识,要形成与学习型农村相适应的理念,营造良好的学习氛围.同时,要构建学习型农村的组织基础和体系,从机制、硬件、师资、教材等方面奠定创建的基础;要重视学习型农村的阵地建设,选择合适的载体来吸引群众广泛参与;要加强对农民的技能培训,注重学习方式,实施分类指导,不断提高农民素质,帮助农民增收致富. 相似文献
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本文对新型农村合作医疗制度中参合农民的满意度的相关研究进行综述,对参合农民满意度进一步提出了自己的观点,应从构建参合农民满意度指数模型入手,根据相应的实证研究,建立参合农民满意度评价体系,为提高参合农民满意度的顺利实施提供可操作化的运行机制。 相似文献
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土地与农民之间的关系是农村社会保障体系建设中非常重要的内容。农村的稳定与发展对整个国家的稳定与发展有着举足轻重的影响作用。传统的农民社会保障,实质上就是以土地为核心的保障。今后,在完善农民社会保障的过程中,完善土地的保障功能,仍将继续具有重要意义。本文试就土地保障能力的提高与农民社会保障体系建设之间的关系进行探讨和分析,为建立有中国特色的农民社会保障体系提出一些现实对策。土地的保障功能与农民的社会保障20世纪80年代初期,在全国范围内实行联产承包责任制,这是迄今为止中国农村最具深远意义的重大改革。从早期动… 相似文献
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如果把农民群体看做是金字塔,那么塔顶便是"创业型"农民,塔中是"学习仿效型"农民,塔底是"传统型"农民。在推动我国农业现代化建设过程中,加大人力资本投入,提高农民素质,是实现传统农业向现代农业转变的关键。为此,完善农业人力资源培育体系,大力培育创业型农民,加快 相似文献
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如何创建学习型农村,首要对创建工作要有正确认识,要形成与学习型农村相适应的理念,营造良好的学习氛围。同时,要构建学习型农村的组织基础和体系,从机制、硬件、师资、教材等方面奠定创建的基础:要重视学习型农村的阵地建设,选择合适的载体来吸引群众广泛参与;要加强对农民的技能培训,注重学习方式,实施分类指导,不断提高农民素质,帮助农民增收致富。 相似文献
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农业技术推广体系是科学技术转化为实现农业生产力的主导力量。乡镇农技人员是提高农民科学文化素质的主体力量。如何加强基层乡镇农技推广体系建设,稳定农技推广队伍,使广大农民尽快掌握农业科学技术,依靠科学技术来实现增产增收、脱贫致富,已成为当前农村急需解决的问题。本文就当前乡镇农技推广体系所存在的问题与对策作一些探讨。 相似文献
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大力开展农民职业教育,是实施科教兴农、建设社会主义新农村战略的根本举措,对于培养现代新型农民,实现农业转型,促进农村劳动力有序转移和农村城镇化发展,以及全面提高农民经济生活水平和社会政治生活地位具有重要的作用.在新时期,应当建立适应市场经济特点和农村、农民全面发展要求的农民职业教育新体系. 相似文献