高校课堂教学中CAI方式的有效性研究

近年来，CAI方式已在我国高校课堂教学中普遍采用。但是，CAI使用后的效果究竟如何，是一个值得探讨的问题。本文通过问卷调查、教学督导、召开座谈会等信息收集方式，以作者所在高校为例，对目前高校CAI使用的有效性及相关问题进行了一个典型调查，希望本文的分析和研究能够对我国高校CAI的进一步发展提供一定的借鉴和参考。     

探索物理课堂教学的CAI手段

1　问题提出教学手段通常是指为了达到教学目标而采用的各种媒体和工具 .在教育技术学中 ,教学手段又称为教学技术 .衡量一项技术是否最佳 ,在技术学中 ,有三个原理 :需要可行性原理、经济有效性原理、简单可靠性原理 .这三个原理也同样适用于教学手段 .学生是教学的主体 ,只有深受学生喜爱的教学手段 ,才能充分发挥其作用 ,才可能成为最佳手段 .在物理教学中 ,我们发现学生喜爱的课堂教学手段有ＣＡＩ动画和物理实验 .不过对于他们喜欢程度如何 ,为什么喜欢 ,却不清楚 .为此 ,我们选择了教材中的一些典型章节 (既可制作ＣＡＩ课件 ,又有演…     

利用CAI优化小学数学课堂教学

计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构，乃至教学思想与教学理论都发生了变革。本文就计算机辅助教学（CAI）在小学数学课堂教学中的运用，谈谈自己的切身体会。     

浅谈课堂教学中CAI的应用

计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,可以大大提高课堂教学效率。然而在计算机辅助教学的推广应用过程中出现了一些误区,本文试从“课件的基本原理、计算机辅助教学的正确含义、课件与常规媒体的区别、课件在课堂教学中的合理运用及展望”等方面来阐述如何在课堂教学中合理应用CAI课件。     

CAI与生物课堂教学中的创新思维

知识经济时代的到来,使人们对教育有了新的要求,培养创新意识、创造思维、创新个性和创新能力的人才,已成为人们的共识。启迪和培养学生的创新能力是实施素质教育的主要内容和目的,培养学生具有创新能力之核心是培养学生具有创新思维。多媒体课件以其形象生动的画面、友好交互的界面和多媒体的集成优势,将文字、数据、图形、图像、声     

CAI的研究与发展

讨论多媒体CAI的概念范畴与CBE的概念新范畴，掌握主要研究的重点和CAI的发展方向，才能使多媒体CAI技术发展。     

仪器分析CAI课堂教学的实践及调查

介绍应用自编课件进行仪器分析CAI课堂教学的实践及应用课件教学的调查。     

多媒体课堂教学刍议

随着远程教育的推广和计算机网络技术的迅速发展，CAI(计算机辅助教学)应用得以进一步深入，很多学校逐步在建设和拥有多媒体校园网络教室、多媒体语音教室和多媒体电子教室，使多媒体网络教学技术日趋普及，从而突破了传统教学的时空局限。在优质教育资源得到广泛利用的同时，使学生由原来的被动接受逐步变为主动学习。现就多媒体教学的特点和方法谈几点看法。     

CAI与课堂教学

多媒体技术已经渗透到社会生活的各个领域.在教育系统中,它也得到广泛应用.作为-种新的教学手段,CAI教学越来越受到重视.本文着重讨论CAI教学的发展、主要特点及其意义,并展望其将来的发展趋势,突出表现CAI教学的重要地位.     

走出误区，让CAI尽显风采——由CAI教学现状引发的思考

随着现代科学的进步，现代教学手段不断更新，多媒体计算机辅助教学（CAI）作为一种先进的教学辅助手段，已广泛地出现在各科教学之中，正确、合理地使用CAI，有利于减轻师生负担，提高学生学习的生动性、积极性，因材施教、开发潜能，从而实现课堂教学的最优化。然而，传统的教学观念制约了先进的教学手段，当前CAI教学中普通存在以下一些问题：     

浅谈课堂教学CAI的教学设计与教学应用

随着计算机应用技术的高速发展,计算机辅助教学在教育领域的地位和作用也越来越突出,要提高教学效果,促进学生个性化学习,推动教育现代化,必须大力开发、并合理运用课堂教学CAI课件。     

CAI在初中数学教学中的探索与应用

1 计算机辅助教学有利于优化课堂结构,突破教学难点,增大教学容量 计算机辅助教学体现了教学手段的优化.它以更佳的组织形式向学生提供多种信息,向教师反馈信息,便于及时调整教学的广度与深度,保证学生获得知识的可靠性与完整性.在教学过程中,鲜艳生动的图形、声像一体、动静结合的画面,文字的闪烁等形式多样的直观手段:(1)改善了认知环境,化抽象为具体.(2)刺激了学生高涨的学习情绪.(3)促进了学生对知识的理解和掌握.(4)拓展了学生的知识空间.     

关于职教运用CAI教学的思考

随着时代的发展、科学技术的进步和教学内容的更新，传统的教学方式和方法已远远不能适应现代社会对教育的要求，尤其是随着计算机技术和多媒体技术的迅猛发展，CAI（computerassist－edinstruction计算机辅助教学）被运用到职业教育中已受到广泛关注。由于它是集文字、声音、图像、图形、颜色、动画等多种媒体信息技术为一体的综合信息处理系统，具有信息量大、人机交互性强、质量高、速度快、使用方便、操作简单等特点，大大改善了教学条件、丰富了教学手段，提高了教学效率，随着科学技术的不断发展，应用的不断深入，其优良的特性不断…     

网络和课堂两种环境下 CAI课件设计与制作的比较

随着现代教学手段应用的兴起，出现了计算机辅助教学，产生了CAI课件。近年来，国际互联网的普及给教育带来了新的信息资源和新的教育方式，依赖网络运作的CAI课件应运而生。然而，网络和课堂两种不同教学环境下CAI课件显然是不同的，各有其独特的方面，如果不将它们区别开来，将     

21世纪，CAI向学校走来

现代科技发展日新月异 ,从 2 1世纪起信息技术将逐渐全面推向教育领域 ,CAI辅助教学将成为主要的教学工具 ,传统教学方式将面临重大改革。从我国国情来看 ,班级授课制是主流 ,长时期内依然存在。在此情况下 ,如何提高课堂教学效率 ,提高课堂教学质量 ,就成了新世纪讨论的热点。大家非常清楚 :教育技术的进步必然会促进教育的发展 ,也必然会促进课堂效率的提高。但是 ,如何正确认识和对待CAI,把它引入课堂教学并发挥其促进教育作用呢 ?大家对此众说纷纭 ,笔者认为可以从以下几方面来实现。首先 ,学校要适应时代的发展 ,必须引入和应用 CA…     

利用CAI课件改善数学课堂教学

电子计算机的飞速发展使它在现代教学媒体中占据了突出的地位, 目前,我国的计算机辅助教学(CAI)已在课堂上发挥着越来越重要的作用. 如何利用CAI课件来改善数学课堂教学呢?本文拟结合自己在教学中的尝试,谈点粗浅的认识.