高职院校新专业设置风险管理研究

高职院校的新专业设置需要投入大量的成本,新专业的成长也是一个漫长的过程。随着新的行业、新的工种、新的岗位群不断涌现,专业设置所涉及的不确定性因素越来越多。本文从风险识别、风险分析与风险规避三个维度来探讨对高职院校新专业设置的风险进行管理。     

黑龙江省高职院校专业设置及管理机制创新研究

高职院校的专业设置与建设应该与区域经济协调发展,紧密围绕区域经济产业转型发展需要,充分体现高职院校服务于产业发展的宗旨.对黑龙江省高职院校专业设置的统计分析发现,其专业设置存在品牌专业建设成效不足、设置前瞻性不够、重复度较高等问题.研究分析黑龙江省高职院校专业设置现状、黑龙江省高职院校专业设置及管理存在的问题,并提出对策建议.     

江苏高职院校专业设置与区域经济协调发展研究

通过调查分析发现,江苏高职院校具有与区域经济协调发展的专业格局和鲜明的专业特色,但也存在例如主导专业与主导产业发展错位、专业结构与产业结构存在偏差等问题。高职院校专业设置应找准对接点,根据区域经济协调发展和人才需求设置专业,树立跨界意识和动态意识。     

扬州高职院校专业设置问题及改善对策研究

文章分析了扬州高职院校专业设置的现状,指出目前专业设置存在的问题,提出完善学校内部调节机制、合理调整专业结构、在多元化分析的基础上提高专业设置的针对性、以市场需求为导向建设特色专业、加强师资队伍建设等对策和建议。     

基于高职院校专业设置与产业对接的思考

当前高职院校的专业设置不能完全适应市场需求,存在着一定程度的随意性、雷同性、粗放性、盲目性,与区域产业脱节。审视高职院校专业设置存在的问题,探索高职院校专业设置与区域产业对接的方式与途径,是当前专业设置中值得深思的课题。     

基于群决策技术高职院校专业设置测评系统的研究

应用群决策技术针对于高职院校的专业特色构建了一套科学可靠的专业设置决策评估指标体系,在该指标体系的指导下,编写一套具有较强实用性的决策系统,从而为高职院校专业设置的决策提供了科学依据。     

关于无锡市高职院校专业设置服务区域经济社会发展的现状调研

以无锡市经济发展现状为依据,对无锡市高职院校专业设置及其服务区域经济社会发展中存在的问题展开分析调查。发现无锡市高职院校专业设置与区域经济发展现状基本相适应,但随着无锡经济转型升级,对高职专业设置提出了更高的要求。今后应以区域经济需求为依据,优化专业设置;以城市发展战略为依托,建设骨干专业;以校企合作为良好契机,加强专业建设。     

四川省独立高职高专院校专业设置调查研究

高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分,其专业设置合理与否是人才培养的重要环节。通过对四川省48所独立高职高专院校专业设置的调查,分析了目前专业设置的现状与存在的问题,并提出了科学、合理设置与调整专业的措施与对策。     

我国高职院校专业同质化对策研究

提高职业教育适应性,应避免低水平、低效率的专业同质化,提升专业与行业发展的适应度。文献研究发现,我国高职院校专业同质化主要表现在专业设置、专业内涵、专业层次三方面,导致专业同质化的原因包括以招生为导向的专业设置、产教融合不够深入、办学层次的制度制约。避免专业同质化主要有三大对策：加大保障,强化办学资源投入;产教融合,创新校企合作机制;错位发展,丰富职业教育办学层次。     

德国高职教育专业设置对我国教育的启示

在国际职业教育的专业设置研究领域里,德国走在前列。本文通过分析德国高职教育专业设置的结构、类型、原则及特色,针对我国高职教育专业设置的现状和存在的问题,提出笔者的一孔之见,认为我国高职院校在专业开发方面应具有超前眼光和国际化的思想意识,应根据社会和市场需求开设新的专业,与企业合作并结合高新技术设置专业,注重加强职业分析和专业开发的可行性论证。     

高职院校商务英语专业设置的几个基本问题——以番禺职业技术学院商务英语专业为例

专业设置对于专业的发展起着非常基础非常关键的作用。本文将探讨高职院校进行专业设置时需遵循的原则及具体步骤。     

高职院校体育教育专业课程设置现状的研究

随着时代的发展和教育改革的推进,我国高职院校体育教育专业面临着新的压力与挑战,亟待转型与改革。一方面,随着高等教育的普及与大众化,体育教育专业迅速扩招,学生整体体育素质参差不齐,这给教学带来难度。另一方面,随着社会对中小学体育师资素质要求的提升,这使培养中小学师资的高职院校体育教育专业面临压力。在此背景下,优化体育教育专业课程设置,强化课程改革很有必要。本文阐述了高职院校体育教育专业课程设置的现状,课程设置存在的问题,并提出了相应的优化策略,以飨读者。     

关于地方高职院校专业设置适应区域产业调整的思考

专业是高职院校办学方向和特色的具体体现,专业设置是构成高职院校核心竞争力的关键要素,地方高职院校的专业设置,要以市场需求为导向,关注区域经济发展态势,把握产业结构变化脉搏,掌握人才需求新动向,积极寻找新的专业增长点,对接、服务和支撑区域支柱产业的发展,不断提升学校核心竞争力,促进地方高职院校健康可持续发展。     

高职院校专业建设存在的问题与对策研究

专业建设是直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业与创业的重要环节,关系到高职院校的生存与发展。在探讨我国高职院校专业建设中存在问题的基础上,分析了造成这些现象的原因,并针对存在的问题提出了一些对策与建议。     

新形势下高职院校体育课程设置的探索

在提倡素质教育的大背景下,高职院校也加大了对学生德智体美劳等方面的培养力度,尤其是对学生身体素质的培养。通过总结历年来高校体育课程设置经验以及结合新形势下对学生身体素质的要求,针对如何更好地设置高职院校体育课程做了深入的探索。     

高职院校广告与会展专业定位研究

近年来,会展行业的发展突飞猛进,现已成为我国新兴产业中的一支生力军。在现今高职教育现状和社会行业发展的大环境下,广告与会展专业建设与发展还处于初级阶段,面临着许多专业建设上的问题,尤其是面对综合性极强的会展行业,广告与会展专业定位问题就显得至关重要。文章针对广告与会展专业在建设与发展中的专业定位问题进行了系统性的研究与分析。     

以课程建设为落脚点的高职院校专业群建设研究

文章从高职院校“专业群”建设的原则,高职院校“专业群”运行体制建设,高职院校“专业群”建设保障性制度三个方面论述了高职院校“专业群”建设问题。     

基于职能的高职院校教务处机构设置类型研究

本文通过对近100所高职院校的教务处的机构设置及其职能进行调查,以教务处的职能为出发点,结合系统工程和图论的相关理论研究各高职院校教务处机构设置的类型,创新性地将高职院校教务处的机构设置类型分为蕴含型、扩散型和并联型模式三种类型,并进行了举例说明。     

基于大数据分析的高职院校专业评价神经网络模型研究

近十几年来,随着我国职业教育的快速发展,高职院校专业设置与结构调整已成为高职教育领域非常关注的热点问题。本文是基于大数据分析的高职院校专业评价神经网络模型研究,深入分析高职院校专业设置重要影响因素,通过对部分职教领域专家、教师及企业人员的详细调查与咨询,结合教育部有关专业设置相关管理文件的要求,构建科学的专业设置与调整评价指标体系,并根据指标体系采集大批量专业样本数据进行仿真实验。结果表明,运用BP神经网络模型对专业设置与调整进行评价,排除了对专业设置与调整的主观因素影响,能够获得客观满意的评价结果,具有广泛的适用性与科学性。     

高职院校水上专业特色化体育教学研究

以文献资料及教学实验、问卷调查、测量、数理统计、逻辑分析结果为依据,对广东交通职业技术学院水上专业学生体育教学的内容、模式、方法和考核成绩综合评定等方面进行特色化的拓展、创新研究,旨在为高职院校水上专业体育教学改革提供科学、合理的依据。结果显示:高职院校水上专业开展特色化体育教学,更加切合培养水上专业实用型人才的需要,值得推广和应用。