应加强对技校生非技能素质的培养

影响技校培养品质优秀、技术全面、技艺娴熟学生的原因是多方面的,非技能因素的培养即是其一。技能实践操作考试不仅仅是技能、技巧的竞争,而且是心理素质、思维品质、心智技能和体能的较量,后者属于非技能因素。非技能因素的     

从现场导游考试看学生讲解技能存在的问题

现场导游考试是导游人员资格考试的重要组成部分,用以考核应试人员的基本专业素质。讲解技巧作为导游的基本技能,是考核的一个重要环节。文章分析了现场导游考试对讲解技能的要求以及学生在讲解技巧方面所反映出的主要问题和现象。     

浅谈工具钳工技能大赛

工具钳工技能竞赛包括理论和操作两项考核内容,本文重在介绍操作技能应试技巧。一是考前要做好量具、工具及心理和生理准备;二是注重临场竞赛考试中的技巧发挥。     

工具钳工技能竞赛应试技巧简析

工具钳工技能竞赛包括理论和操作两项考核内容。本文重在介绍操作技能应试技巧。一是考前要做好量具、工具以及心理和生理准备：二是注重临场竞赛考试中的技巧发挥。     

参加托福测试的技巧

考试的意义在于测试一个人在特定领域的知识或技能。往往知识相同的两个人在同一考试中会有不同的成绩。其分别在谁能掌握考试技巧让考试成功。要拿到好的托福成绩,当然要有好的策略。过去托福一直都是纸上的考试,未来托福考试将逐渐采用电脑考试,但由于目前许多亚洲地区仍然沿用纸上的考试,而且大部分纸上考试技巧也适用于电脑考试。因此今天介绍的策略以纸上考试为基础。将来我们再谈谈电脑考试的技巧。应在考试前了解考试规则,在计时考试中,就不需要再花时     

关于《形式逻辑》的复习

形式逻辑是一门工具性科学,它强调技能和技巧的训练.技能是指运用工具的能力,技巧是指运用工具的熟练程度。作为一门工具科学,重要的是运用。学习了形式逻辑就要能运用所学知识分析问题,因而考试没有那种要求写出某某规则、某某定义的题目.复习要注重理解而不是背诵。     

全国计算机等级考试一级MS Office应试技巧

全国计算机等级考试是用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系,是考核学生计算机应用能力标准的重要手段。本文通过分析一级MSOffice大纲,探讨实用性强的复习方法和应试技巧。     

学外语的忌讳

第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了十多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，     

别怕,我们有办法

活动背景考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情。调查表明,不少学生存在不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻考试的压力,设计了本节活动课。活动目标1.教给学生考试技巧,提高应试技能。2.让学生初步掌握情绪调控的方法。     

如何提高中学生的应试心理技巧

应试心理技巧是学生在升学、就业、升职、人才选拔等过程中离不开的一项技能.而这些技能的展示都离不开考试这一手段的应用,许多学生在考试前后,可能对考试产生焦虑情绪,以致影响成绩,为使学生克服考试焦虑情绪,提高应试能力,教师在平时的教学中采用肌肉放松法、脱敏技术来训练学生.学生经过该教学法的训练,很快就能摆脱考试焦虑的困扰,从而以高度的自信,充沛的精力投入到各项考试中去.     

学外语的五大忌讳

第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专业技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了10多种关于自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。     

学外语的五大忌讳

第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。     

新版全国计算机等级考试二级数据库程序设计(Visual FoxPro)应试经验谈

全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经教育部批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。NCRE考试采取全国统一命题、统一考试的形式。作者通过多次进行计算机等级考试二级VFP科目考前辅导教学,总结出一些应考方面的技巧和经验,供广大考生参考借鉴。     

技校钳工专业技能考试的改革设想

技工学校教学的特点就是突出技能训练,让学生掌握专业理论知识和操作技能,以便更好地为社会服务。一直以来,钳工专业各学期的操作考试都是以锉配为主要内容,这与实习教学内容有一定的脱节,特别是在科技高速发展、数控自动化机床日益普及的今天。为了使培养出来的学生具有较强的动手能力及适应性,考试改革势在必行。现行考试中存在的问题生产实习课在内容上的鲜明特点就是突出技能技巧,它是将理论知识直接转化为操作技能的有效途径。由于学生技能形成的规律是由简到繁,由单一技能到综合技能的过程,因此实习教学应从这一特点出发,按照循序渐进…     

应试技巧与方法的心理指导

学业考是选拔性的考试,考查的是学生各方面的能力。为了使学生在考试中能得到正常或超常的发挥,除了教会学生一些基本知识和解题技能外,还得教会他们一些应试技巧与方法,具备一些必要的心理调适能力。     

谈“英语综合技能”应试技巧

就“英语综合技能”测试的内容及考试中应注意的问题，阐述解释技巧以提高考虑成绩。     

学外语的五大忌讳

第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了10多种关于自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自…     

技能训练应加强非技能因素的培养

技能操作考试不仅仅是技能、技巧的竞争,而且在很大程度上是心理素质、思维品质和体能的较量。后者属于非技能因素,所以非技能因素在技能训练中的培养是一个重要课题。 一、优化心理素质 优化心理素质,就是指通过各种心理调控手段,有意识地对学生的心理过程和个性心理特征施加影响,使学生学会调节自己的心理状态,从而具有正确的动机、浓厚的兴趣、热烈的情感、坚强的意志和独立自主的性格。     

美术考生考试应对对策杂谈

本文作者主要阐述了近几年美术高考发展的趋向以及与此相适应美术高考生在国画、油画、雕塑等专业考试方面应该具备的应试技能、技巧。     

改革职校专业课考试方法 加强职业技能培养

我校根据《中共中央关于教育体制改革的决定》职校“要着重职业技能训练”的要求,为了更好地培养适应本地区经济建设需要的各类中、初级管理人才和劳动后备力量,除认真搞好文化基础课及专业基础理论课的课堂教学外,还在专业课考试方法上做了改革试点,取得了提高专业技能的明显效果。从1984年开始,我校对幼教专业学生的技能技巧课考试改变了过去死板的做法,实行了多层次联合实践性考试。即把幼教专业的主要技能课声乐、舞蹈、键盘等几门课程联合起来,进行面试。方法是:各任课教师按照《大纲》的要求,对不同年级制订了不同档次的基本技巧的考核内容和