实行“五给”保证女童入学

实行“五给”保证女童入学凌选广西凌云县上岩村是加尤乡最偏僻的一个汉瑶杂居村，过去女童入学率很低，全村所有的学校几乎全是“男子”学校。其原因，一是家庭经济困难交不起费；二是山村旧习“男孩读书，女孩喂猪”思想的影响；三是学校设备简陋，对学生无吸引力；四是...     

深化农村教育综合改革 努力创建教育强县——洛扎县职业教育工作情况介绍

洛扎县地处西藏南部边缘地带，是一个位置偏僻、信息闭塞、以农牧业并存的山区边防县．全县总面积4426平方公里．辖2镇5乡，总人口18238人。共有学校30所．县幼儿班1个，其中中学1所，乡镇完全(中心)小学8所，村教学点21所。中学在校生1299人，小学在校生2174人，正式教职工166人。     

33年的执著追求——记承德县三道沟门中心校校长尚忠奎

磴上是承德县北部山区中一个偏僻艰苦的乡镇。三道沟门学区又是磴上乡三个学区中最偏僻、校点最分散的学区。学区的四所小学五个教学点,就散落在大山皱褶中的九     

感受英国小学的教学特色

笔者在英国诺丁汉大学作访问学者期间,把女儿带到英国,共同体验和感受英国的教育。英国的小学类型分三种,公立小学、教会小学和私立小学。公立小学和教会小学都是免费的,受政府资助。全英约有93％的儿童在公费资助的学校读书。根据诺丁汉地方教育局的要求,我们可以就近选择三所政府资助的学校中的一所免费上学。     

攀蹬犹自脚力健——记全国先进工作者、龙岗小学校长邵承林

龙岗小学是嘉山县津里乡一所偏僻的村级小学。但近些年来，这所原先不大起眼的小学在艰苦创业，教书育人方面取得显著成绩，被省、地有关领导誉为“皖东一枝花”。地委、行署将其命名为“文明学校”。这俏丽的“皖东一枝花”，是校长邵承林带领全校师生共同精心培育出来的。人们称赞他是勇敢的开拓者。无私的奉献者。也正因为如此，他多次受到省、地、县的表彰。1989年国庆前夕，     

点亮心中的那份温暖

二十多年前，我在离家六里外的一所农村小学读书。学校地处偏僻，建在一个远离人家、树木繁茂的小山坡上。每天上学，我都要穿过一望无际的田野，踏过一座两根石条并卧，夏日水流湍急的石桥，爬上山坡，穿过树林，才能到达学校。[第一段]     

信息网站

在前不久举行的泪罗市中小学教师教学竞赛中,范家园镇中学、小学综合评比双双进入市先进行列。这是范家园镇和茶叶示范场成功实现跨镇(场)学校布局调整后取得的丰硕成果。 今年以来,汨罗根据教育发展实际,在去年撤并82所小学的基础上,进一步做好规划,采取措施,打响调整学校布局“攻坚战”。一是“扶”。他们对边远山区、库区、垸区采取重点扶持的办法,协助乡镇改善办学条件,合理调整布局。玉池乡地域偏僻,学校布点分     

感受英国学校的“随意性”

笔者在英国诺丁汉大学做访问学者期间,把女儿带到英国,共同体验和感受英国的教育。英国的小学分三类：公立小学、教会小学和私立小学。公立小学和教会小学都是免费的。全英约有百分之九十三的儿童在公费资助的学校读书。根据诺丁汉地方教育局的要求,我们可以就近选择三所政府资助的学校中的一所免费上学。     

只为看那不一样的世界

<正>质朴乡村打下基础1996年,19岁的我从江苏省武进师范学校毕业,被分配到一所偏僻的完小教书。"完小"这个词现在说来已经比较陌生了,其实就是一所有着六个年级的小学,不满六个年级的小学只能称为"村小"。这所学校加上我只有5个有正式编制的教师,其他都是代课教师。我的工作是三年级包班,除了音乐不教,其他都要教,一周23节课。     

彭县三界乡“普九”试点成效显著

三界乡是成都市“普九”验收试点乡(镇)之一,全乡有1所初中和14所小学。1984年前,这些学校大部分是解放前地主的老院子和六、七十年代修建的土墙草顶教室。为了改变这种落后面貌,乡党委、政府决定逐年增加对教育的投入,并发动社会集资改善办学条件。经过几年的努力,1989年该乡普及初等教育工作通过省市政府检查验收。接着,     

思路决定出路

盐城市解放路实验学校，创建于1956年，原名盐城市城南小学，是一所偏僻的农村小学。1988年5月，殷广平调任城南小学任主持工作的副校长，迎接他的是4排破旧的平房教室，教室里是学生自带的高矮不一的桌凳，教学区和教师宿舍区混在一起，教室走廊上挂着婴儿尿布……经过近20年的苦心经营，学校实现了三大跨越：由一所基础薄弱的单轨镇办小学发展为多轨的江苏省模范学校；由一所全日制的小学创办成九年一贯制的模范学校；由一所特色名校，兼并了几所薄弱校，创建一所中学，成功组建了盐城市解放路学校教育集团，在全省率先实施幼儿教育、小学教育和中学教育15年一贯制的新的教育体制。学校先后被评为全国德育工作，体育卫生工作，环境教育，艺术教育先进集体和江苏省文明单位，模范学校。     

香港教育简况

香港人口到1983年已达到530万人,其中98%以上是中国人。香港学制,小学六年,中学五年。小学又分初小与高小。从1971年香港已开始实施六年免费义务教育。学校遍布各地。但有些学校设置在街坊之中,校内场地狭小,活动易受限制初小四年的内取半日制,高小二年都取全日制。由于社会经济发展的需要结合学校已有条件,1978年开始将免费教育延伸到九年,即扩大到初中三年。到八十年代开始已过渡到实行免费强迫的九年教育。小学生学完六     

让农村孩子享受城里教育——鸡西市促进城乡教育均衡发展（2）

为让全市城乡百姓都能够公平享受优质教育，鸡西市立足促进发展体现均衡，将中小学校危房改造和网点布局调整、集中办学紧密结合。近三年，全市先后落实资金2.1亿多元，完成危房防改造学校172所，新建校舍36.7万平方米，调整撤并中小学校480所，彻底消除了中小学D级危房，实现每个乡（镇）都有1所九年一贯制学校或1所小学、1所初中寄宿制学校。     

江西省教育科学研究所实验学校工作会议在昌召开

经江西省教育厅批准，上饶市万年县六0小学、赣州市于都县实验小学、宜春市高安中学南校区、上饶市德兴市铜矿第一小学、上饶市德兴市铜矿第二小学、南昌市洪都中学、抚州市万坊镇中心小学、抚州市临川区实验小学、景德镇市乐平市洪马中学为江西省教育科学研究所实验学校。     

横峰县上坑源乡小学引种早园竹

横峰县上坑源乡小学引种早园竹黄峰县上坑源乡小学，是一所生员少、规模小的学校，为改善办学条件和教师的生活条件，该校大乡政府支持下，本着自强自立的精神，开辟了三亩经济基地。他们从外省引进二百二十五棵早园竹（又称笋竹）种苗。这种竹，每年可收三至四次竹笋，是...     

隆星村小学免费为教师订刊物

隆星村小学免费为教师订刊物安达市吉星岗乡隆星村小学，在财力比较紧张的情况下，从勤工俭学收入中拿出一部分资金，为全校３０名教师订阅了１９９７年《黑龙江教育》和《教育文选》，使每位教师手中有一份刊物。学校的这一做法受到教师的欢迎。（张占山）隆星村小学免费...     

七条汉子

１９９７年我从师范学校毕业后，一心想分到一所好学校去教书，谁知却被分配到了乡里最偏僻的一所小学，一同分去的还有三个男教师。当时，乡文教主任对我们实话实说：“其他教师都不愿意去，你们几个男的去锻炼锻炼吧，这对你们没有坏处。”他还让我们写下了３年之内不从这个学校调走的保证书。我们当时的心情很复杂，酸甜苦辣，什么滋味都有。此后的两年，又陆续有三位男教师分到了我们学校，我们七条汉子开始热闹起来。学校的条件可想而知，简陋得不能再简陋的教室、桌椅及教学仪器，农村孩子那虽然天真可爱却时常脏兮兮的小脸，让我们曾…     

“六因素”之花开遍沅江市

沅江市自1985年11月引进黎世法教授“六因素单元教学法”以来,参与实验的学校由刚开始的13所小学发展到了456所小学和部分初级中学;参与实验的老师由21名发展到上千人。实验一开始,市、乡两级分别成立了“六因素单元教学法”实验领导小组,以加强对实验的指导,并决定以市莲花塘小学为点,率先实验。我们的作法是:以一所带42所(乡中心小学),以42所带456所(特级小学)。市领导小组还利用假期办班,培训实     

完小校长的双重责任

完小校长是连接中心校与完小之间的一条纽带。中心校,即乡（镇、街道）中心小学,负责管理乡（镇、街道）内的所有小学;完小,即一至六年级齐全的小学,是中心校下属的学校,负责学校附近几个行政村适龄儿童的小学教育。完小校长既要对中心校负责,切实承担中心校校长所赋予的完小管理权限,保质保量完成中心校下达的各种任务,     

一所村完小的管理经

在距云县大寨镇20公里的一个偏僻山村,有一所小学,这里因地处高寒贫困山区,学校的名字就叫箐门口完小,是一所典型的山区学校。箐门口完小始建于1941年,前身是本村人士赵懋植举办的私塾学校。2003年,为进一步整合教育资源,提升教育教学质量,该村把三个校点合并到箐门口完小,实现了集中办学。