简易食物热量测定仪的改进

本文介绍了简易食物热量测定仪改进的背景、思路、过程及改进后的优点。     

FD-TC-II型导热系数测定仪的改进

根据测定导热系数的实验原理及实验方法,指出FD-TC-II型导热系数测定仪存在的问题及产生问题的主要原因,提出了详细的解决方案。通过改进前后的实验比较,说明改进后的FD-TC-II型导热系数测定仪能提高实验效率和减小误差。     

“理性行动理论”视角下教学改进模型的建构与应用

对教学改进的态度和主观规范是影响教师参与教学改进的关键因素。基于“理性行动理论”构建的教学改进实施模型,通过为教师创造提升态度和主观规范的教学改进环境与机制,促进教师实现从“参加”教学改进向“参与”教学改进的转变,提高教学改进的实施效果。运用此模型要观照证据获取、教师参与、角色建构与转换等关键问题。     

基于教学过程改进的教师社群实践模型

如何更加有效地运用和发挥网络教师社群的作用,本文结合社会化网络的发展,提出了对实践中教师个体教学设计与实施过程进行支持改进的社群应用方法,采用模型形式,对此方法运用的发生条件与实施过程,进行了说明.并结合好看教研的实施,对该方法模型的实践应用,给出了操作案例.     

基于Solidworks的机械制图教学改进与应用

传统的机械制图教学模型因其价高、易损、不便携带、不能修改等缺点,不能完全满足现代教学的需要。如何改变这种传统的教学模式,把学生感到头疼难学的内容,用生动、形象、直观的教学手段展示在他们面前,帮助他们尽快建立空间概念,提高学习效率和学习兴趣。     

模型与建模思想在生物学教学中的实践应用

模型教学不仅可以让学生直观而真切地感受到知识的内涵,还能发展学生的科学思维。以初中生物学为例,通过物理模型、概念模型、数学模型在教学中的应用,引导学生运用模型构建的方法开展学习,发展学生科学思维,提高学生学习兴趣。     

基于模型挖掘机的实践平台设计与教学应用

基于与三一重工共建的工程机器人联合创新实验室,开发了电动挖掘机模型实验教学平台。通过平台自身软硬件设计和一系列教学实验设计,能够培养学生综合运用知识的能力、实践动手能力及创新思维。教学实践表明,该平台的开发和教学应用大大调动了学生的学习积极性,促进了学生的专业知识掌握和实践技能培养。     

随机波动率模型分析与应用

本文首先分析了金融时间序列中常用的随机波动率模型结构,介绍了马尔可夫链蒙特卡洛MCMC方法并采用基于MCMC模拟的贝叶斯分析对随机波动率模型的参数进行估计了,其次应用该模型对世界黄金价格指数时间序列的走势与波动进行分析,实证结果表明SV模型能较好的拟合金价走势并作出预测。     

基于能力培养的本科实践教学评价模型与应用

"卓越工程师"培养计划强调实践教学培养,工程教育专业认证倡导人才培养模式以产出为导向。本文依托同济大学2012级交通工程专业本科生实践教学效果的调查数据,同时考虑了学校的培养期望和学生的实际培养能力自评结果,建立实践教学活动的效果评价模型,对实践教学活动的能力培养达成进行了量化分析,能够对学校实践教学活动培养的有效性进行评价,并对实践教学活动的活动内容、实践教学能力培养重要度提出明确调整方向和建议。     

体育课游戏教学的改进与实践

游戏在中学体育教学中占有非常重要的地位,因其教学内容丰富、形式活泼,深受学生喜爱。但在实际教学中,有些教师往往为游戏而游戏,不能将游戏充分融入到要学的知识及技能当中去,这样的课看似非常热闹,而教育教学任务却无法落实。根据多年的教学实践,我认为,要想真正发挥游戏在体育教学中的作用,教师必须从以下几方面予以重视并努力实践。     

改进素描教学的研究与实践

传统素描教学模式显得相对机械和枯燥,不利于学生学习积极性的提高,不利于学生专业技能水平和综合素质的提升。教学实践过程中,有必要在课堂教学的组织形式、教学手段、学习和评价方式等方面进行一些有益的探索和改进,进而转变育人理念,形成生动活泼、直观形象、通力合作、积极向上的课堂氛围,从而促进学生综合素质的全面提升。     

初中英语写作教学的改进与实践

学生在掌握英语知识的过程中要培养在实际生活中使用英语的能力,英语写作能力就是实际应用能力之一。作者对初中英语写作教学的现状做了初步的分析,然后根据教学实践,从激发学生的兴趣、结合课文采用的词的教学、汉英翻译、缩写、续写、转变课文表达形式、仿写和对书面表达的批改和讲评等方面提出了解决和提高的策略。     

基于BOPPPS教学模型的药理学教学实践探究

BOPPPS教学模式主要强调的是六个不同的学习阶段,即前期导言教学阶段、学习目标制定阶段、前期测试阶段、参与学习阶段、后期测试阶段以及总结阶段.不同的学习阶段在具体的要求和侧重点上有所不同,但由于这种教学模式在学习阶段的划分上科学性较强,结合这一学习模型开展药理学的教学实践工作,符合药理学教学内容的特征,有利于帮助教师...     

牛舌模型在产科会阴缝合技术中实践教学的应用

为了探讨牛舌模型在产科会阴缝合技术中实验教学的应用,带教老师指导实习生在牛舌模型上练习会阴侧切缝合,对会阴缝合部位进行教学、讲解并实践操作,使实习生会阴缝合手法更加熟练,教学质量大幅度提高。运用牛舌模型模拟会阴缝合能提高实习助产士的学习兴趣,缝合手法更熟练,减少患者伤口反复缝合而造成的感染和疼痛,降低医患纠纷发生频率。     

多级任务驱动教学模型的探索与实践

针对应用实践类课程教学过程中知识点层次和学生的个体差异,本文提出了多级任务驱动教学模型,讨论了多级任务目标的设立原则和方法,给出供参考的教学实施步骤和注意事项。     

工程实践综合教学模型的研究与应用

根据工程实践的教学目标、教学条件和教学特点,研究制作了有关机械加工工艺过程方面的综合性教学模型。通过在工程实践教学中的应用,使学生把在各工种学到的工艺知识串联起来,有利于学生认识和理解有关零件加工方面的综合工艺知识,从而达到良好的教学效果。     

插花艺术实践教学的改进与提高

针对当前插花艺术实践教学的现状及存在的问题,并就深化实践教学改革,提高实践教学质量进行了探讨。     

浅论会计专业实践教学环节的改进与协调

会计是一门集理论性与技术性于一体的应用型学科,不仅有完整的理论体系,而且拥有一套规范的专业操作程序和操作方法,实践操作性很强.因此会计课程的教学,一方面要传授给学生基本理论、基本知识.培养其良好的习惯和思维方式:另一方面还要使学生掌握会计的各项技能,培养其较高的操作能力,、解决问题的能力.只有两者有机结合,1学生毕业后...     

基于缺陷逃逸率的过程性能模型研究与实践

随着CMMI过程能力成熟度模型在软件开发行业的普及,大多数通过CMMI3级的企业已经开始探索建立适用的过程性能模型,以期达到预测项目目标、持续优化开发过程的目的。然而,CMMI模型中并没有给出具体的建模步骤。结合CMMI4、5级实践经验,以缺陷逃逸率预测模型为例,介绍了如何高效建立过程性能模型,以及如何有效运用该模型的方法。     

一对一教学应用、推进策略与阶段模型研究

目前,平板电脑类智能终端的教学应用正成为许多学校探索信息技术与教学实践融合的热点话题,不少学校已经开展了这一领域的实践活动,其中部分学校已经开展较大规模的应用,正呈现出蓬勃的发展势头。然而,整体来看,个体学校对融合一对一教学实践仍处于探索期,学校对这一技术形态的教育应用缺乏整体性认识,在茫然、急切的愿望中开展观摩活动,缺乏对现有技术环境及其一对一教学在学校推进的全面、系统化认识。该文结合自2011年启动的平板电脑教学应用实践课题,在课题实验学校实践经验总结的基础上,结合信息技术与教学融合这一领域的理论发展、技术演变及其应用趋势,总结、提炼学校平板电脑教学应用的推进策略,提出一对一教学推进阶段模型。这一模型已用于北京平板电脑教学应用的指导,产生了积极的影响。