材料型关系类话题作文的审题立意

一、试题精选 1、阅读下面的文字。根据要求作文。（2005年高考全国卷Ⅰ）有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学说，有什么秘诀？”不料玻尔却回答：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。     

材料型关系类话题作文的审题立意

一、试题精选1、阅读下面的文字,根据要求作文。(2005年高考全国卷I)有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学说,有什么秘诀?”不料玻尔却回答:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出入意料和情理之中”为话题,自定文意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。2、阅读下面的文字,根据要求作文。(2005年高考全国卷Ⅱ)工厂的角落里,几块形状…     

话题作文的审题立意

考场作文的命题,为啥总是出乎人们的预料之外,这是为了回避作文预制,因为一旦作文被预制,考生的真实水平就难以得到确认,考试的信度就丧失了,考试也就没有意义。     

话题作文的审题立意

考场作文的命题,为啥总是出乎人们的预料之外,这是为了回避作文预制,因为一旦作文被预制,考生的真实水平就难以得到确认,考试的信度就丧失了,考试也就没有意义.     

话题作文的审题立意

话题作文是规定一个相对广泛的写作范围．以启发学生思考,澈活学生联想、想象,不限文体或尽量减少文体限制,给学生更多选择自由的一种新型作文命题形式。话题作文所用的材料是引出话题的触媒。是引发学生思考、展开联想和想象的一个“由头”,是启发学生打开思路的一个例子。     

话题作文审题立意指导

话题:生活中,我们见过纤纤素手,也见过厚实粗手……与手有关的情、行、事、言很多,以“手”为话题,写一篇文章。学生普遍问题:话题意识淡薄,写作主体把握不定。作文的话题是“手”,那么“手”就是文章的写作主体,是文章自始至终应紧紧抓住的叙述、描写、议论或抒情的对象。行文过程中,不管如何立意,均应从“手”的角度,通过对“手”的特征、功能作用、意义等的叙述、描写或议论、抒情等来阐释中心。审题立意例谈:1、从“整只手”的角度考虑:犤构思犦“劳动创造世界,双手扭转乾坤”。这只手怎样才会变得有力量?五指分开是分力,五指并拢成合力…     

话题作文审题立意指导

看到成绩单上的“优秀”二字．就像是看到天空挂着一轮太阳，照得人格外温暖。细雨夹着风声，是不是在给我轻声地伴奏？细雨轻吻着我的脸，凉凉的．感觉真舒服!风轻轻地抚摸着我的头发，是那么的惬意。我要继续努力，争取下一次考得更好。     

话题作文审题立意指导

话题:看到成绩单上的“优秀”二字,就像是看到天空挂着一轮太阳,照得人格外温暖。细雨夹着风声,是不是在给我轻声地伴奏?细雨轻吻着我的脸,凉凉的,感觉真舒服!风轻轻地抚摸着我的头发,是那么的惬意。我要继续努力,争取下一次考得更好。看到高挂的“红灯”,带着一颗伤痕累累的心     

话题作文的审题与立意

话题作文的审题决定着立意,也就是说文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。高考作文评卷发现,部分考生因审题不清而造成立意偏差的作文得分至少减少8分。因此,审题与立意万万不可疏忽。审题,就是对话题材料、提示语以及话题的审读、理解、分析与联想。有些话题材料对立意与写作起着导向作用,不能不审;提示语则提示与引发人们展开想像与联想的翅膀;而话题则是规定了写作的中心与范围,更应该审读。有一则话题材料:八哥被人捉来调教之后,便会模仿别人的声音,翻…     

话题作文的审题立意浅谈

所谓话题作文,就是按照命题者给定的话题进行写作。作文话题由命题者预先设定,只为考生提供了一个既有开放性、又有约束力的“话题”。请看下面的作文题：阅读下面的文字,按要求作文。没有阅读习惯的人,就时间、空间而言简直就被监禁于周遭的环境中。他的生活完全公式化。他无法逃脱这个监狱。但当他拿起一本书,他立刻就进入了另一个世界,到另一个国家,或另一个时代,讨论一个从未想过的问题。     

浅析话题作文的审题立意

写作是一种复杂的思维过程,审题的过程其实就是进行发散思维,寻找最恰当的内容,筛选最合适的写作角度的过程。如何审题立意,关系到写出的作文质量。     

叙事型材料作文的审题立意

<正>2015年高考,"任务驱动型材料作文"开始进入人们的视线。鉴于高考作文考查的导向性和稳定性,各地出现了不少模仿全国新课标卷形式的作文模拟题。模仿2015年新课标Ⅰ卷的作文模拟题,采用"材料+任务"的考查形式。题目提供取材于现实生活的叙事型材料。材料篇幅较长,层次较复杂,涉及的对象也多;材料内部又有矛盾点、争议点。要完成题目提出的写作任务并非易事。在作文备考中,不少同学在审题立意阶段就遭     

话题作文审题立意小示范

题目: “脸”是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境,思考与“脸”相关的问题。请以“脸”为话题,写一篇文章。要求:(1)所写内容必须在话题之内。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。     

材料作文的审题立意

考场作文的命题,为啥总是出乎人们的预料之外,这是为了回避作文预制,因为一旦作文被预制,考生的真实水平就难以得到确认。     

材料作文的审题立意

教学目标:1.让学生总结材料作文审题立意的基本方法。2.训练学生快速审题立意、展开思路的能力。教学重难点:准确立意,迅速展开思路教学方法:讲练结合     

材料作文的审题立意

材料作文的审题,关键在于对所给材料的把握。拿到文题,需全面读懂材料,深刻分析材料,准确把握材料内容,正确理解材料内涵,找到材料中的关键语句,抓住材料的重点或所反映问题的本质。不同的材料,侧重点有所不同,命题意图不同,解读的方法、角度自然不同。一、从关键语句入手有的文题材料除陈述客观事实之外,还会用一些关键语句总结材料内容、归纳材料中心、引申材     

哲理型材料作文审题立意探究

近几年来,哲理性材料作文与其他类型的作文相比,以其能更深入地考查学生的思辨能力而倍受出题人的青睐,因此,写好这类材料作文成为高考作文备考的关键。那么,怎样对哲理型材料作文审题立意呢？这要根据材料的不同类型具体分析,灵活把握。下面以叙事性、寓言型、比喻型和名句型材料作文审题立意为例,简析一下具体方法。     

材料作文的审题立意

考场作文的命题,为啥总是出乎人们的预料之外,这是为了回避作文预制,因为一旦作文被预制,考生的真买水平就难以得到确认,考试的信度就丧失了,考试也就没有意义.     

材料作文的审题立意

随着新大纲，新教材的面世，我们发现语文课本中古典文学作品的比重大大增加了。的确，这些作品都是文学史上的瑰宝，对当代学生人文精神的培养起着特殊的作用。那么如何教好古诗词呢？传统的“字字落实，句句清楚”的八字经显然是不行的。对于古代诗词来说，意境是十分重要的，“境非独指景物，喜怒哀乐，亦人心中之一境。能写真景物，真感情者，谓之有境界”，在诗歌评价上判断好诗的标准也是看有无意境，所以，古诗词教学应将诗词意境的探讨作为其重心。