整体优化、分类推进、突出重点、确保均衡——全省新农村教育现场研讨会在青岛胶南市隆重召开

2007年4月20日至21日,由山东省教育学会、山东省教育科学研究所、青岛市教育学会、青岛市教育科学研完所主办的全省新农村教育现场研讨全在青岛胶南市隆重召开。来自全省各市(县、     

成功教育走过20年

2008年11月10日至11日,由上海市教育委员会、上海市教育学会、上海市闸北区人民政府主办的“纪念成功教育20周年——全国第三届成功教育研讨会”在上海闸北举行。     

第四届中日教育技术论坛在日本奈良隆重举行

<正>2012年6月9日至15日,由日本教育工学会和中国教育技术协会共同组织的第四届中日教育技术论坛(the 4th Japan-China Joint Conference on Educational Technology)在日本奈良教育大学和东京进行。此次会议是继2005年在广州、2007年在日本大阪、2009年在长春后举办的第四届论坛,     

全国计算机辅助教育CBE学术年会在华东师大召开

【本刊讯】第十四届全国计算机辅助教育CBE学术年会,7月10日-13日在华东师范大学召开,本次会议的主题为“计算机与教育：理论、实践与创新”。会议由中国人工智能学会计算机辅助教育专业位员会主办,华东师范大学承办,华东师范大学出版社、电化教育研究杂志社、中国电化教育杂志社、开放教育研究杂志社、远程教育杂志社、中国信息技术教育杂志社共同协办。     

树“教育是民生之本”理念 对宝山区人民政府教育工作综合督政的报告

上海市教委、市政府教育督导室于2008年11月26日至27日组织上海市教育综合督政工作督导组（简称“督政组”,下同）,围绕教育发展和师资队伍、教育公建配套、职业教育及教育经费保障等4个方面工作,对宝山区政府依法履行教育责任的执行情况开展了综合督政工作。     

2014年度全省教育宣传表彰会暨写作研讨会在昆召开

7月15日至17日,由云南教育报刊社主办的2014年度全省教育宣传表彰会暨写作研讨会参昆明举行。来自全省各地的优秀教育通讯员、     

坚持幼儿一日生活常规 发展特色教育模式

甘肃省保育院从1949年诞生至今,已经走过了六十年的光辉历程。＂以保为教,保教并重＂是保育院人贯彻始终的教育特色,在一代又一代辛勤园丁的不懈努力下,形成了一套以培养寄宿制、全日制幼儿一日生活常规为主的＂一日生活教育”的特色教育模式,首先将幼儿一日生活常规教育内容有计划、有层次的纳入园本课程体系,然后对其进行有效的整合、分解、转化成为教师可操作的日常教育教学活动,     

2013年中国基础教育国际化研讨会在成都召开

2013年12月7日-8日,由教育部教育发展研究中心与教育部教育管理信息中心《世界教育信息》杂志等机构联合举办的2013年中国基础教育国际化研讨会在成都市武侯区川大附中成功举办。来自美国、加拿大、英国、意大利、新加坡5个国家以及全国24个省市自治区的76个教育行政部门和教育科研院所、15所高等院校、174所中小学校及其他有关教育机构共700余位代表莅临会议。     

“2012年国际科学教育研讨会”在南京大学举行

本刊讯（马潇潇）“2012年国际科学教育研讨会”于10月12日至15日在南京大学举行,此次会议以“国际中小学科学教育标准、大众科学与科学教师教育”为主题,来自海内外的科学教育研究者,交流了科学教育及研究的经验,研讨了中国基础教育如何应对全球化背景下科学教育的发展、挑战及策略等问题。此次会议由中国教育学会科学教育分会与南京大学教育研究院联合主办。     

关注转型、关注国际的教育理论刊物——中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会综述

2011年10月27日至30日,中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会在六朝古都南京召开。来自全国各地教育理论期刊社的会员代表共70人参加了会议。本届年会由江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社承办。江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长、博士生导师丁晓昌教授和江苏省教育科学研究副院长、《江苏教育研究》杂志主编、特     

后疫情时代的全球教育变革——中国教育学会比较教育分会第二十届学术年会综述

2020年11月7日至8日,中国教育学会比较教育分会第二十届年会在重庆顺利举办。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办,西南大学教育学部承办。年会以"后疫情时代的全球教育变革"为主题,分别研讨了后疫情时代中国比较教育学科新使命与发展前瞻、各国教育政策应对、教育实践创新、国际教育组织的教育主张与贡献、国际教育交流与跨境教育、全球教育治理体系重塑等重要议题,体现了全球疫情背景下我国比较教育的使命与价值。     

韩国、日本、新加坡三国的教育发展

韩国、日本、新加坡近年来经济增长势头迅猛,其公民较高的文化素质和良好的教育被视为国家发展的动力。2007年9月17日至28日,中国少数民族教育考察团赴韩国、日本和新加坡,就义务教育实施情况、教育均衡发展问题和新加坡双语教育政策等进行了考察,对3个国家的教育有了初步了解。     

关注转型、关注国际的教育理论刊物——中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会综述

2011年10月27日至30日,中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会在六朝古都南京召开。来自全国各地教育理论期刊社的会员代表共70人参加了会议。本届年会由江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社承办。江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长、博士生导     

加快推进教育现代化 深化教育强省建设

<正>2019年江苏全省教育系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻全国教育大会精神,认真落实省委、省政府和教育部决策部署,加快推进教育现代化,深化教育强省建设,努力办好人民满意的教育。一、科学把握新时代江苏教育现代化的总体趋势2018年9月10日至11日,全国教育大会     

二十载耕耘结硕果--全国教育经济学研究会2004年学术年会综述

2004年10月9日至10日全国教育经济学研究会2004年学术年会在北京召开，今年是全国教育经济学研究会成立20周年，大会的主题为中国教育经济学20年的回顾与展望。来自全国24个省、自治区、直辖市的140名代表在两天的会议中围绕教育经济学学科建设与人才培养、教育成本与教育效率、基础教育财政、高等教育财政、教育制度变革与创新、教育与劳动力市场、     

日、韩教育观感

四川省教育考察访问团应日、韩两国有关教育机构邀请，一行5人近日对日、韩两国进行了考察和访问。此次考察访问，增进了四川与日、韩教育的友谊和交流。日、韩教育的突出特点及共同点尽管这次考察访问只有短短的十余天，考察的学校数也很有限，但日、韩教育的一些突出特点仍然给我们留下了深刻印象。两国对教育都高度重视，投入非常充足。日、韩两国都是二战以后，在近几十年里发展起来的，尤其是日本。日本二战以后一片废墟，但国人宁可勒紧裤带，也要首先发展教育。因此，教育在两国的地位很高，教育与经济发展互相促进。两国经济发展起…     

试论中日教育交流对近代中国女子教育的影响

本文从中日两国女子教育近代化过程中客观存在的势差出发，论述了中日教育交流对中国女子教育近代化过程所产生的促进作用，包括促进了女子教育思想在中国的传播，影响了中国女子教育制度的建立。对中国女子教育实践产生了影响这三个方面。论文指出，清末民初中日两国教育交流的全方位展开对中国女子教育思想的确立、学制体系的建立、女子教育模式的形成均产生了深远影响。     

北京市中小学心理健康教育研讨会圆满召开

为进一步做好北京市中小学心理健康教育工作,加强全市信息沟通和经验分享,2009年9月18日～19日,北京教育科学研究院德育研究中心在回龙观昆泰酒店组织召开北京市中小学心理健康教育研讨会,《中小学心理健康教育》杂志社、北京市19个区县中小学德育和心理健康教育研究机构负责同志、承担2009年市教委委托项目任务的老师30余人出席会议。     

2002年粤港职业技术教育研讨会综述

2002年5月22日至24日,粤港职业技术教育研讨会在广州举行,本次研讨会围绕:校企合作、产学研合作在高职教育中的地位与作用;全球化、信息化、高科技对高职教育的挑战两大主题,进行了广泛、深入的探讨和交流。本文对与会学者的主要学术观点进行了综述。     

“教育技术重点学科建设与发展研讨会”在华南师大召开

【本刊讯】为了促进我国教育技术学科的进一步发展,2010年1月6日到7日,教育技术重点学科建设与发展研讨会在华南师范大学隆重召开。这次会议由华南师范大学教育信息技术学院主办,来自中央电教馆、中国