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2003年2月11日至13日,省基础教育工作会议在南京饭店召开。各市县(区)教育局长、普教科(处)长、教研室主任等200多人参加了会议,省教育厅副厅长周稽裘与会作了工作报告,省教科院副院长杨九俊与会就省课程改革实验作了讲话。 高开:令人振奋的2002 会议对2002年全省基础教育工作作了深入和实事求是的评价。会议指出,2002年省基础教育工作,无论是在危房改造、布局调整还是在课程改革实验方面, 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(9):5-6
第一章总则 第一条为了贯彻落实全国基础教育工作会议精神和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,顺利推进我省基础教育课程改革,全面实施素质教育工作,发挥专家的参谋、智囊作用,特制定本条例。 第二条在省、地(州、市)、县(市、区)基础教育课程改革领导小组领导下,成立各级专家工作组,对本 相似文献
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7月2日全省高中教育工作会议在南京钟山宾馆召开。各市县(区)教育局长等160多人出席了会议。副省长黄卫到会作了重要讲话,省教育厅厅长王斌泰作了工作报告。苏州市、淮安市、丹阳市、赣榆县、铜山县5个市县教育局在大会上做了经验交流。本次会议的主要精神是: 相似文献
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2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议.会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,部署我省基础教育课程改革实验工作.这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动. 相似文献
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2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议。会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,部署我省基础教育课程改革实验工作。这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动。省教育厅副厅长刘育民到会讲 相似文献
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加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作 总被引：1，自引：0，他引：1
王湛 《课程.教材.教法》2001,(9)
当前 ,全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神 ,我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议 ,正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是 :学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (以下简称《决定》)和教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》(以下简称《纲要》) ,全面启动基础教育课程改革实验工作 ,积极推进基础教育课程改革的各项工作。 一、增强加快基础教育课程改革工作的责任感和紧迫感 近年来 ,全面推进素质教育 ,作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任… 相似文献
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《教育理论与实践》2008,(2)
基础教育课程改革是一项关系重大、意义深远的系统工程,是由课程改革所带来的整个基础教育领域的全面改革。根据教育部有关义务教育阶段的课程改革实验的要求,山西省于2004年进入第二轮基础教育课程改革实验。三年来,在省教育厅的领导下,在省教科院和有关专家的指导下,在第一轮基础教育课程改革经验的引领下,在地方政府的大力支持下,通过市、县(区)教育行政部门的积极作为、教研部门的通力合作、基层学校教师的不懈努力,基础教育课程改革以积极稳妥、科学严谨、务实创新为特色不断推进,取得了阶段性成果。2007年11月21日,山西省教育厅召开了"山西省基础教育课程改革工作会议",总结了近三年来的基础教育课程改革的主要成绩和经验,并对今后的工作进行了全面部署。本刊现摘要发表会议的有关内容,以飨读者。 相似文献
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4月11日至12日，全省基础教育教学工作会议暨信息技术教育工作会议在长沙召开。会议旨在研究部署当前我省基础教育教学领域内的重点工作，积极推进课程改革，努力普及信息技术教育，提高基础教育的教学水平。副省长唐之享、省长助理许云昭出席会议并作讲话。 相似文献
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继 2 0 0 1年秋季我省十个县 (市、区 )进入基础教育新课程实验后 ,2 0 0 2年秋季 ,我省基础教育新课程实验县 (市、区 )将达到 45个 ,占全省县 (市、区 )总数的 32 % ,基础教育课程实验将在我省进入全面实施阶段。为了借鉴 2 0 0 1年以来的课程改革经验 ,规划 2 0 0 2年课程改革实验工作 ,山东省教育厅于2 0 0 2年 4月 2 9日— 30日在青岛市召开了“山东省第四次省级课程改革实验区工作会议”。出席会议的有各市教育局基教科 (处 )长、师范科 (处长 )、教研室主任 ,2 0 0 1年、2 0 0 2年国家级、省级课程改革实验区教育局 (教委 )局长 (主… 相似文献
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程材 《课程.教材.教法》2000,(2)
1月 7日至 8日 ,教育部基础教育课程教材发展中心在华南师大 (广州 )召开国家基础教育课程改革项目研讨会。参加会议的有 8所师范大学 (北京师大、华东师大、东北师大、华中师大、南京师大、西北师大、西南师大、华南师大 )和中央教科所、课程教材研究所的领导和专家。基础教育司朱慕菊副司长全面介绍了我国基础教育课程改革指导纲要的精神 ,主题是为了每个学生的发展 ,为了中华民族的振兴。会议由教育部基础教育课程教材发展中心常务副主任徐岩主持。与会代表讨论了“国家基础教育课程改革项目概览”。基础教育课程改革项目是为了落实《面… 相似文献
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今年秋季开学后，湖北省所有中小学一年级和七年级学生，全部进入新课程。8月24日召开的全省基础教育课程改革工作会上，湖北省教育厅部署了推进基础教育课程改革全面实施和纵深发展的工作。辜胜阻副省长出席了会议并作了重要讲话，省教育厅厅长路钢作了工作报告，省政府教育督导室副主任督学徐金山作了总结讲话。 相似文献
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继国务院召开全国基础教育工作会议，作出《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)以后，教育部又下发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)，教育部并于今年2月在大连市召开了全国基础教育课程改革实验工作会议，决定从2001年秋季起，在全国范围内组织开展基础教育课程改革实验。 相似文献
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杨崇龙 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
正当全省各地积极贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,认真落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,加快全省基础教育改革发展步伐,全力推进素质教育之际,我们在国家级课程改革实验区石林县,召开全省基础教育课程改革实验工作会议。这次会议的主要任务是,深入学习、全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议的各项要求,总结、考察石林县实施国家基础教育课程改革实验工作的经验和做法,交流各地启动省级实验的情况,研究全省基础教育课程改革实验推广工作的有关政策,进一步提高认识,统一思想,稳步推进全省基础教育课程改革实验推广工作。 相似文献
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杨崇龙 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(7):4-11
正当全省各地积极贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,认真落实<国务院关于基础教育改革与发展的决定>,加快全省基础教育改革发展步伐,全力推进素质教育之际,我们在国家级课程改革实验区石林县,召开全省基础教育课程改革实验工作会议.这次会议的主要任务是,深入学习、全面落实<基础教育课程改革纲要(试行)>和全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议的各项要求,总结、考察石林县实施国家基础教育课程改革实验工作的经验和做法,交流各地启动省级实验的情况,研究全省基础教育课程改革实验推广工作的有关政策,进一步提高认识,统一思想,稳步推进全省基础教育课程改革实验推广工作. 相似文献
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李云峰 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
云南省基础教育课程改革专家组培训会于2002年6月28-29日在昆明举行。本次会议是为了贯彻落实云南省基础教育工作会议精神和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,发挥专家组的参谋智囊作用而召开的,全省16个地州市及20个实验县的专家组组长和副组长到会参加培训。此次会议邀请教育部基础教育课程发展中心主任助理刘坚教授和教育部北师大基础教育课程改革发展研究中心卢咏莉博士分别就新课程的背景、思路、实施及新课程教学评价作专题报告。省教育厅副厅长周益群对专家组工作提出了3条重要指示。省教科院常务副院长、云南省基础教育课程改革专家组组长李黎明 相似文献