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相似文献
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1.
明明 《中华家教》2013,(Z1):82-83
良好的家庭有良好的家风。所谓家风即是指家庭人员的道德风貌和相沿成习的家庭传统。我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风,从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进,一脉相传,形成了自强好学、一心为民的好家风。携子参加"五四"游行钱玄同是五四新文化运动的闯将。从1915年起,他先后出任  相似文献   

2.
家风是属于每个家庭特有的文化风貌,是优良传统的传承,是充满正能量文化的延续,是社会价值的一种缩影,是家庭教育的前提条件。中国自古以来都是一个礼仪之邦,上下五千多年的文化从古至今,已经在中国人的心中烙下了不可磨灭的印记。  相似文献   

3.
梁启超家风育英才   总被引:2,自引:0,他引:2  
这是一个人才济济的真正“大家”,一个家庭有9个子女,其中有3个是院士:建筑学家梁思成,考古学家梁思永和火箭控制系统专家梁思礼;其他6个子女也是在本领域内颇有成就和贡献的学者和人才。他们的父亲便是在中国近现代史上影响卓著的思想家、政治家、史学家、文化宗师梁启超。梁启超的家庭教育成果在中国乃至世界上都是绝无仅有的,这是因为他所营造的家风是独一无二的。  相似文献   

4.
黄雨 《家教指南》2004,(11):9-10
陈寅恪(1890-1969),江西义字(今修水)人。曾任清华大学、中山大学等校教授。对魏晋南北朝史、隋唐史、蒙古史以及梵文、突厥史、西夏文等均有深入的研究,代表作《唐代政治史论述稿》等。陈家乃书香门第,陈寅恪的祖父陈宝箴,21岁时便得中举人,他的文才、韬略和办事能力深为曾国藩所赏识,称他为“海内奇士也”。陈寅恪的父亲陈三立,为光绪年间进士;官拜吏部主事,在儒家经世致用思想影响下,以改革天下为己任,同时又从西方政治、经济、文化思想中汲取营养,主张维新变法。陈家一向重视对后代的教育,开设家塾,延聘名师;使子孙很早就发蒙读书。6岁…  相似文献   

5.
良好的家庭有良好的家风。我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有着良好的家风,从父亲钱玄同到儿子钱三强再到第三代钱思进,一脉相传,形成了忧国爱民、自强好学的好家风。携子参加五四运动游行钱玄同是“五四”新文化运动的闯将。从1915年起,他先后任北京大学、北京师范大学教授,后来参加《新青年》的编辑工作。为弘扬新文学,他曾用假名“王敬轩”致函《新青年》故意反对白话文学,再由编者刘半农具名复信,进行批驳,由此引发了一场新旧文学的论战。钱玄同也因此成为“五四”新文化运动中的风云人物。钱玄同在社会上对旧文化…  相似文献   

6.
从家庭到学校再到社会,对人影响最持久而深远的是家文化。家庭、家教、家风是共生互补与相互作用的。促进形成凸显核心价值、家风纯正的家庭育人文化生态,是搞好家庭教育的关键。  相似文献   

7.
良好的家庭有良好的家风。所谓家风即是指家庭成员的道德风貌和相沿成习的家庭传统。我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风。从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进,一脉相传。形成了自强好学、一心为民的好家风。携子参加“五四”游行钱玄同是五四新文化运动的闯将。从1915年起,他先后出任北京大学、北京师范大学教授。不久,参加《新青年》的编辑工作,为张扬文学革命的  相似文献   

8.
良好的家庭有良好的家风.所谓家风即是指家庭人员的道德风貌和相沿成习的家庭传统.我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风,从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进,一脉相传,形成了自强好学、一心为民的好家风. 携子参加"五四"游行  相似文献   

9.
何谓“家风” 在传统社会,“家风”这个词人们常常挂在嘴边,耳熟能详,如今却是久违了,在人们的生活中已经消失多年,似乎为人们所忘却。  相似文献   

10.
好家风是宝     
好家风是宝它如阳光温暖灿烂让你知礼仪懂感恩好家风是宝它如高山伟岸挺拔让你知廉耻晓荣辱好家风是宝它如大海宽广包容让你明事理懂谦让好家风是宝它如春雨甘甜润泽让你常健康多快乐好家风是宝代代传承家兴业旺人精神好家风是宝厚德载物源远流长国昌盛。  相似文献   

11.
当前我国正处于实现两个一百年奋斗目标的历史交汇期,优良家风在社会进步的过程中扮演了重要的角色,习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会、中央农村工作会议等多次会议中反复强调家风,逐步形成了系列相关的重要论述,有效解决了家庭领域的一些现实问题。新时代要始终坚持以习近平关于家风建设的重要论述为指导,坚持以家庭为根,以家庭教育为枝,在领导干部的榜样示范作用下创新家风建设的内容和方法,营造社会主义家庭文明新风尚。  相似文献   

12.
家庭教育是家事也是国事,好的家庭教育是家庭教育立法追求的根本目标。好的家庭教育,将优良家风建设当作头等大事,以农夫般的耐心静待春暖花开,与孩子共同践行终身学习理念,教育孩子悦纳自己,激励孩子做生活的强者,积极与学校教育、社会教育协调一致,带领孩子走进自然,融入社会。研究、宣传并推广好的家庭教育,对于落实《家庭教育促进法》,促进未成年人身心健康发展,具有重要的现实意义。  相似文献   

13.
习近平关于家风建设的重要论述,为红色家风的传承与发展提供了遵循。红色家风是中国家庭中的真正不动产,也是新时代家庭教育不可或缺的先进文化。新时代传承好、发展好红色家风,需要在家庭教育中深刻把握红色家风的核心要义、积极探索融入的方式方法以及奋力营造良好的融入氛围。  相似文献   

14.
仲原 《家庭教育》2002,(11):8-8
教育子女,什么最重要?家长的素质最重要。为什么这样说?家长是子女的教育者,是子女的榜样,子女是家长的学生,学生学生就是向老师学习,家长是子女所有行为的被模仿者。老师不行,想要教出高材生,榜样不优秀,想要模仿者优秀,这恐怕是很难办到的。  相似文献   

15.
良好的家风是高等院校精神文明建设的重要内容,对大学生形成正确的物质观、人生观有重要意义。本文阐述了良好家风的概念,对当代大学生及其家庭的新特点进行分析,以此探究树立良好家风对当代大学生践行社会主义核心价值观的重要性,并提出提高良好家风对当代大学生教育重要性的认识、提高家庭教育水平等建议,以提高良好家风对当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的作用。  相似文献   

16.
优良的家风与社会主义核心价值观一脉相承,传承优良的家风与践行社会主义核心价值观相辅相成,营造良好社会风气是传承优良家风与践行社会主义核心价值观的共同目标。文章主要从注重构建现代家风内容、重视家风建设主体的归位、重视家风建设的系统性等方面,对社会主义核心价值观引领家风建设的主要路径进行研究。  相似文献   

17.
我的家风     
孙功勤 《广西教育》2007,(6C):11-11
大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸总是把“学习第一”作为口头禅,这句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”,也可以说成是我的家风。  相似文献   

18.
徐特立重视家庭教育,注重家风家教,在与妻子和睦相处,关心教育儿子、儿媳、女儿以及孙女、外孙女等方面,为后人树立了光辉的榜样。  相似文献   

19.
家风不仅是民风社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。良好的家风是青少年健康成长的基石。优良家风是培育践行社会主义核心价值观的重要滋养。正家风更是领导干部必修课。培育良好家风,关键在立家规、正己身、懂真爱。  相似文献   

20.
当前国家和社会的高速发展,家庭规模、结构、类型特征呈现出多样性和复杂性,家庭形态和家庭关系也发生了变化。但家庭教育并没有因之而弱化,反之在进一步加强。家风作为家教的前提条件,同样举足轻重。学前儿童家庭教育中则更是如此,良好家风的形成和传承离不开学前儿童家庭教育。  相似文献   

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