共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
金秋时节,艳阳高照,荆楚大地,处处一派欢乐祥和的景象。党的十六大开幕以来,全省各级教育行政部门、各级各类学校纷纷组织机关干部和广大师生收听收看党的十六大开幕盛况,认真学习江泽民同志代表党中央所作的工作报告,并展开热烈讨论,畅谈学习体会。 相似文献
2.
3.
建设教育强市,是我市5至10年的主要奋斗目标。要实现教育大市向教育强市历史性跨越,就必须以十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,实行观念、体制、管理和人才培养模式等一系列创新。 相似文献
4.
5.
党的十六大胜利召开了,全国人民无不为之欢欣鼓舞。从我们党的历史来看,一次成功的党代会,往往是党的历史上的一个里程碑,它标志着党的前进所达到的水准和程度,也标志着党面向未来将要遵循的前进方向。党的十六大是我党进入新世纪召开的第一次全国代表 相似文献
6.
7.
8.
十六大是我党发展进程中的又一座丰碑,她丰富发展了科学社会主义理论和党建理论,是新世纪开创中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。要全面深刻认识十六大精神的实质:“三个代表”重要思想是其灵魂,全面建设小康社会是其主题,解放思想、实事求是、与时俱进是其精髓。要发扬马克思主义的学风,联系改革开放和现代化的实际,联系本地区、本部门的实际,联系党员、干部、师生员工的思想实际,切实把十六大精神贯彻到各项工作中去。 相似文献
9.
10.
刚刚闭幕的中国共产党第十六次全国代表大会,是我们党历史上一次十分重要的会议。江泽民同志代表第十五届中央委员会所作的《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告,以“高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表’重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗”为主题,从时代和历史的高度,全面分析了我们党面临的国际国内形势,科学总结了改革开放特别是十三届四中全会以来的基本经验,进一步阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和贯彻… 相似文献
11.
12.
中共清华大学委员会 《北京教育(高教版)》2003,(1):5-7
江泽民同志指出:"为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学."建设世界一流大学不仅是党的号召,而且是我国加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的客观要求,也是我校实践、贯彻"三个代表"重要思想的具体体现. 相似文献
13.
梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):1-3
“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂 ,是我们党必须长期坚持的指导思想 ,也是我们发展教育事业 ,不断开创教育工作新局面的根本保证。只有按照“三个代表”重要思想大力推进教育创新 ,不断发展中国特色社会主义教育事业 ,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的人才。 相似文献
14.
袁中 《高等教育研究学报》2003,26(3):22-23
本文概述了军队院校教育创新的时代背景和必然要求,表述了实施教育创新的起点是树立创新观念,推进创新教育的重点是优化教育教学创新的主体内容,深化教育创新的要点是把握教育创新的内在关系。 相似文献
15.
蒙秋明 《黔南民族师范学院学报》2003,23(1):1-5
党的十六大全面贯彻了“三个代表”重要思想。十六大报告进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要地位和作用,提出了新时期教育工作的方针、目标任务和要求,为开创教育工作的新局面指明了方向。我们要认真学习十六大精神和“三个代表”重要思想,努力将十六大精神、“三个代表”重要思想和新时期党的教育方针贡彻落实到具体的工作实践中去。 相似文献
16.
17.
18.
11月11日,省教育厅、省委高校工委领导张放平、李丽、朱俊杰、陈元魁、申纪云、陈曙光、唐展生、宋裕国等同志与来自省会长沙教育界的30多个代表一起在今朝宾馆畅谈了学习十六大报告的体会。大会由省教育厅党组副书记、省委高校工委副书记、副厅长张放平主持,省委副书记文选德、副省长唐之享、省长助理许云昭到会并讲话。与会代表一致认为十六大的胜利召开,给教育发展带来了新的机遇;纷纷表示要把十六大精神学懂、学深、学透,贯彻落实到各项工作中去,开创我省 相似文献
19.
20.
中国共产党第十六次全国代表大会是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,学习贯彻十六大精神,重点是学习贯彻江泽民同志的报告。江泽民同志的报告把科教兴国战略摆在了极其重要的位置,特别强调教育的战略地位和历史任务。充分认识学习贯彻十六大精神的重大意义,全面准确地把握十六大精神,用十六大精神统一全党和全国各族人民的思想,是我们当前和今后一个时期的首要政治任务…… 相似文献