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张占新 《数理天地(高中版)》2010,(9):28-28,30
力学问题中的“轻杆”,是由各种实际情况中的杆抽象出来的理想模型,分为自由轻杆和约束轻杆两种.自由轻杆是指一端连接研究对象,另一端可以自由转动的杆;约束轻杆是指一端连接研究对象,另一端不能转动或在约束下可以转动的杆. 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2011,(11):27-28,85
同学们,这期我们为课本中的每一篇文言课文都选了课外的一篇来比较阅读,先做题,再看后面的“背景介绍”“译文”和“答案”,快来检测一下你的古文阅读能力吧。 相似文献
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在杆模型中,杆中任意两点沿杆方向的速度相等,加速度是否也相等呢?本文从杆模型的特点出发,利用杆模型的约束,计算杆中任意两点之间的速度关系与加速度关系,并通过对典型试题的分析,总结求解杆模型中质点速度与加速度的方法. 相似文献
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周仁勇 《合肥教育学院学报》2002,19(4):55-58
本文通过对我国优秀撑竿跳高运动员的问卷调查,分析探讨了运动员在尼龙竿撑竿跳高插竿起跳时各种恐惧心理障碍,作者根据自己多年的训练经验,从技术、心理两方面提出了解决插竿起跳时心理障碍的方法。 相似文献
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正同位素和同素异形是物质分类中的两个不同概念,由于都有"同"和"素"字,所以常常造成混淆,以至于有的学生提出H2和D2是不是同素异形体的问题.下面围绕这两个概念进行深入探讨.一、同位素1.元素、核素、同位素概念的相互关系元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称.质子数决定了元素的种类,质子数相同时中子数可以不同.我们把具有一定数目质子和一定数目中子的原子叫做核 相似文献
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王和爱 《中学生数理化(高中版)》2005,(11)
SO2和CO2从化学式上和性质上都存在一定的相似性,在考试中经常出现,下面我们就具体地认识一下“貌相似,实不同”的SO2和CO2.一、相似性1.都是酸性氧化物,都具有酸性氧化物的性质. 相似文献
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张南 《初中生世界(初三物理版)》2006,(9)
同学们在本单元学习中,会遇到两个概念,即功率和机械效率.单从字面上看这两个概念是有点相似,可是从物理意义上说却一点都不相同.功率是表示物体做功快慢的物理量,表示物体在单位时间内做功的多少,它与做功的多少无关,也与做功时间的长短无关,而是用做功多少与所用时间的比值来表示的.机械效率是表示机械优劣程度的物理量,它与机械做功的多少和做功的快慢无关,它是用机械所做的有用功和总功的比值来表示的.用同一台机械做的有用功不同,它的机械效率也是不同的.所以这两个物理量之间不存在必然的联系.区分这两个物理量还可以从公式和单位的角… 相似文献
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宋宪春 《数理化学习(初中版)》2002,(7)
世界是物质的,物质又都是在永不停息地运动着,而运动的形式有多种多样,纷繁复杂从低级到高级,大致有如下五种形式:①机械运动(也称位置变化),②物理运动(也称物理变 相似文献