研究型大学视野下的图书馆建设

文章在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。阐述了研究型图书馆的内涵,建设研究型图书馆的意义,着重讨论“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。     

研究型大学视野下的图书馆建设

本文在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。文章阐述了研究型图书馆的内涵、建设研究型图书馆的意义,着重讨论了“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。     

研究型图书馆的内涵、特征与职能

"研究型图书馆"的"研究型"内涵首先指的是整个现代图书馆事业的本质特征,即以现代信息技术和知识经济为基本架构的现代"知识创新"。严格意义上的"现代图书馆"本质上就应当是"研究型图书馆",或者说,"研究型图书馆"乃是"现代图书馆"一以贯之的内在目标。以"知识创新"为根本导向,技术手段与生存环境现代化,信息资源一体化与专门化,信息服务高度个性化,以及整个信息过程的充分自觉等是当代"研究型图书馆"最基本的特征和职能。     

图书馆是构建研究型大学的核心

研究型大学是近年国内高教界共同关注的话题，大学从普通到重点，再从重点到研究型，会受到资金、师资、时间乃至机遇等诸多因素的制约，其中以图书馆的影响为甚。本文旨在论述研究型大学与图书馆的关系，并就如何构建研究型大学图书馆展开论述。     

研究型、数字化是党校图书馆转型的方向

通过分析党校图书馆研究型读者的信息需求特征,探讨党校图书馆针对研究型读者开展信息服务的转型方向。     

国内研究型图书馆研究综述

国内对研究型图书馆的系统研究从1980年代末开始,目前已经发表了相关论文60多篇.作者分析了研究型图书馆的研究背景,从定义、特征、标准、职能、建设以及与北美研究型图书馆比较等六方面进行综述,并对我国研究型图书馆的研究现状进行了简评.     

试论复合图书馆定向的个性化服务

传统图书馆与数字图书馆的有机结合 ,诞生了复合图书馆 ,形成了一种新型的图书馆形态。21世纪的图书馆应在复合图书馆的基础上办成研究型图书馆。本文根据研究型图书馆的重要服务内容———定向的个性化服务 ,阐述了在复合图书馆———传统图书馆、数字图书馆并存的双重环境下 ,如何实行定向的个性化服务。     

21世纪研究型大学图书馆的定位与发展策略思考

在新的信息环境和新的研究范式下探究研究型高校图书馆的目标定位及发展战略具有十分重要的现实意义.文章运用数据分析、网页搜索和文献调研的方法,通过对全美高校图书馆的馆藏资源和人力资源在三个学位授予层的分配状况进行分析研究,对10个世界一流高校的图书馆分馆进行调研分析,以及对我国近20年研究生规模变化的分析,发现研究型高校图书馆的服务重心正向高端用户倾斜,投入成本与被投入群体规模相比呈倒三角的趋势,提出学科服务走向深入的关键是提高图书馆自身的研究能力,而研究型图书馆才是其在研究型高校学术研究和学科发展中的合理定位.指出了研究型图书馆的形态特点、职能特征以及提高图书馆自身研究能力的切入点.     

开放科学环境下研究型图书馆资源建设与服务分析——以NLM为例

[目的/意义]开放科学环境对研究型图书馆资源建设与服务提出新的要求,分析在开放科学环境下研究型图书馆--美国国立医学图书馆转型现状,有助于为国内研究型图书馆转型提供借鉴。[方法/过程]在分析开放科学构成要素的基础上,从图书馆发展战略、图书馆资源建设和图书馆服务3个角度,总结美国国立医学图书馆为应对开放科学的发展要求而做出的战略层面的演变,并重点分析其资源建设实践（开放资源建设、数据中心建设、资源语义化组织和软件工具开发等）和服务实践（科学信息开放共享服务、公共信息服务、数据管理服务、开放教育服务、新媒体及移动服务等）。[结果/结论]美国国立医学图书馆从政策引导、资源基础、平台支撑、服务方式、服务途径5个角度很好地践行了开放科学的发展要求。研究型图书馆应逐渐由信息资源中心向数据中心转变,从战略决策、开放获取平台建设、数据中心建设、软件工具开发等角度来推动开放科学发展。     

关于特色图书馆为研究型读者服务的思考

分析了特色图书馆的性质及其特点、读者类型特点,阐述了特色图书馆为研究型读者服务的优势,提出了特色图书馆为研究型读者服务的一些构想.     

学科分馆-研究型大学图书馆发展之管见

本文从研究型大学图书馆含义出发,分析了研究型大学图书馆用户需求特点,论述了研究型大学图书馆必须围绕研究型大学的办校特色,发挥专业资源优势支持学科发展,建立学科分馆。     

对研究型图书馆的思考

通过对研究型图书馆的思考，提出创建研究型图书馆的重要意义，并阐释了研究型图书馆的三条必备标准。     

高校图书馆向研究型图书馆转型探析

文章介绍了研究型图书馆的发展理念和特色职能,重点阐述了未来研究型图书馆知识管理策略的构建。     

研究型大学图书馆馆员工作特征分析

工作特征是工作绩效、工作满意度以及组织效能和整体竞争力的重要影响因素。通过问卷调查,运用工作特征模型的五个核心维度衡量我国研究型大学图书馆馆员的工作特征;在单因素方差分析的基础上描述我国研究型大学图书馆馆员工作特征现状;探讨我国研究型大学图书馆在工作特征方面存在的问题;基于分析结论提出改进措施:匹配核心竞争力调整岗位布局、适当授权提高工作绩效、完善他人反馈渠道提升工作满意度,为我国研究型大学图书馆在工作特征改进方面提供依据。     

知识服务推动图书馆转型——“2012知识服务专家论坛”纪要

2012年1月12日下午,在中国科学院国家科学图书馆的支持下,《图书情报工作》杂志社在北京主办“知识服务的现在与未来”专家论坛。作为本刊今年新增设的“知识服务大讨论”专栏先导活动,本次论坛汇集业界专家、领导和实践者关于知识服务的思想、智慧与力量,进一步明确研究型图书馆（指研究型大学图书馆与科学专业图书馆）未来发展的方向和策略,确立以知识服务推动研究型图书馆转型的总体战略。     

研究型大学图书馆特征的分析

研究型大学图书馆的建设与发展应与研究型大学的发展目标相一致。研究型大学图书馆的特征表现为学术性、研究性、数字化、特色化、个性化及知识化,即依据学校教学、科研的需要,依托数字化、网络化的信息资源,开展学术性、研究性的深层次个性化知识服务。     

试论构建研究型大学图书馆的基本要素

从先进的数字平台建设、丰富的馆藏、学科馆员制度、定向服务功能、馆员的图书馆精神与创新服务意识等五个方面来论述创建研究型大学图书馆对建设研究型大学的重要性和作用。     

研究型专业图书馆学科馆员服务模式探讨

对研究型专业图书馆学科馆员服务模式探讨,认为学科馆员服务的出现和发展,是当代科学技术发展对图书馆服务理念的新要求,也是图书馆服务理念和服务模式的变革与创新。学科馆员服务方式是增强研究型图书馆功能的一个重要途径。提出完善研究型专业图书馆学科馆员制度的措施。     

以改革创新精神为动力，努力构建和谐创新图书馆

构建和谐创新型高校图书馆是建设和谐创新校园和研究型大学的必然要求,高校图书馆应该顺应和谐社会和创新型国家对高等教育发展的要求,努力构建和谐创新图书馆。     

研究型事业单位图书馆创新模式探讨

创新能力是研究型事业单位发展的前提,而在此期间离不开图书管理部门的创新。研究型事业单位图书馆服务创新的整体框架及其分解,旨在探索事业单位图书馆发展、创新的方向及相关机制与模式。