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《新教师》2023,(12):2+89-90
<正>本期特别推荐《小学语文部编教材文本解读及学习设计》主编:汪潮一年级上册定价:45.00元一年级下册定价:45.00元二年级上册定价:44.00元二年级下册定价:45.00元三年级上册定价:45.00元三年级下册定价:45.00元四年级上册定价:45.00元四年级下册定价:45.00元五年级上册定价:45.00元五年级下册定价:45.00元六年级上册定价:45.00元六年级下册定价:35.00元本丛书根据小学语文部编教材编写,各册每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”,既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价,又强调课文教学的学习目标和核心内容,更着重对每篇课文进行系统的学习设计,是一套实用性很强的小学语文教学指导书。 相似文献
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吕达 《课程.教材.教法》1989,(9)
五 教学 第6学级的教学与其他年级相比,具有更优越的条件。 首先是第6学级的师生比率大大高于中学其他年级。据英国女王督学团的统计,英国中学不同年级以及第6学级的师生比率是:一年级是1:18.1;二年级是1:18.4;三年级是1:18.2;四年级是1:15.8;五年级是1:15.7;第6学级是1:10.3。又据艾冯郡地方教育当局统计,艾冯郡共有61所中学,其师生比率的情况 相似文献
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教材:人民音乐出版社小学音乐第九册年级:五年级教具:钢琴、多媒体设备、录音机、自制奖品(金色船桨,有大有小)设计思路: 相似文献
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教学内容:《争论的故事》(苏教版语文三年级下册)教学时间:2011年4月1日教学场合:"善学:我们的教学主张"名校课堂巡礼(镇江句容站)教学年级:三年级一、讲故事,激发阅读兴趣 相似文献
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时间:某日下午,放学后。地点:上半场,在某小学校的操场上;下半场,在少先队大队部。人物:赵蒙,五年级男生,任少先队大队长;李亮,五年级男生,大队委;张蘅,四年级男生,大队委;王佳、陈小雅、卢瑶,均为四年级女生,大队委;田丽,三年级女生,大队委;郑宁,三年级男生,大队委。大队辅导员许老师,女,20余岁。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
一、教材的地位与作用(一)教材分析苏教版国标本小学数学教材从四年级(上册)起,每册都编写一个"解决问题的策略"单元。四年级:列表、画示意图;五年级:列举、倒推;六年级:替换。教材每册单独编排"解决问题的策略"这一单元,意在突出提高解 相似文献
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学生:pu Jian教师:Madame Roa Brith科目:语文年级:5e/5年级(相当于中国初二年级)学校:法国Jules Ferry中学时间:一周 相似文献
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学生在学习“一般的三步计算应用题”之前已经会解答两步计算的应用题,也就是说,他们学习此内容是有较多知识储备的,教师如何牵线搭桥,促使学生借助自己的知识基础自主解决问题应是本节课的教学重点。一、引入出示:去年的3月5日,我校三年级同学共做好事36件,四年级同学做好事的件数是三年级的3倍,五年级同学做好事的件数比三、四年级的总数少8件。师:根据这些信息,你能提哪些数学问题?生1:我可以提三个问题,第一个问题是“四年级做好事几件”,第二个问题是“三、四年级一共做好事几件”,第三个问题是“四年级比三年级多做几件好事”。生2:我… 相似文献
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以小学四年级、初中一年级和高中一年级学生为被试,采用GNAT实验范式,比较了不同年级学困生与学优生数学学习内隐态度的特点.结果发现:(1)不同年级学生的数学学习内隐态度存在显著的年级差异:不同年级学生的d'值和反应时差异显著;学生在不同组合类别下的d'值和反应时差异显著;不同年级学生在不同组合类别下的d'值和反应时差异显著.(2)学困生与学优生的数学学习内隐态度差异显著:学优生与学困生的d'值差异显著;不同年级的学优生与学困生的反应时差异显著. 相似文献
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2001年12月,笔者对某职业高中部分学生的心理健康状况进行了一次调查。现将调查结果分析如下。一、调查对象和方法1.调查对象采取整群抽样的方法,抽取职高一年级2个班级、二年级2个班级、三年级2个班级,共四个专业227人。年龄:一年级16一18岁;二年级17—19岁: 相似文献
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课型:以唱歌教学为主的综合课年级:高中一年级课时:一课时教学内容:山东教育出版社一年级下册《勇敢的鄂伦春》教材分析:《勇敢的鄂伦春》是我国少数民族——鄂伦春族的一首民歌,歌词充满着无比自豪的感情,语言朴实、简洁,表现了鄂伦春人雄健、骠悍的气质,他们骄傲地 相似文献