读博是一种快乐的体验——访复旦大学博二学生纪文龙

"给我们一杯橙汁、一壶菊花茶再加两个杯子吧。"他说。当我告诉他晚上喝茶会影响睡眠时,他笑着问,"你自己尝试过吗?"我不知道该如何回答,确实,我只是听说。于是,他也给了我一个杯子,也许是为了让我亲自验证。就如同他所信奉的:只有真正体验过,才有发言权。对于读博,亦是如此。他,坚信泉水的甘甜要品尝后才知晓在百度上输入"博士生生活"几个字,立     

立道德信念 抓自我教育

一、“自我教育”的教育是真正的教育苏霍姆林斯基说:“只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。”真正的教育,只有当学生有自我教育要求时,才有可能实现。能否把我们的教育变成学生自觉的、自主的、自由的教育,这是我们教育成     

如何激发学生学习物理的兴趣

正爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"我在自己十几年的的教学工作中深深体会到了这个道理,学生只有对真正感兴趣的东西才愿意去学习,也只有这样才可以实实在在地学好。八年级的学生刚刚接触物理,课上课下我经常听到学生抱怨"物理太难学",大多数的学生对物理学习没有什么兴趣,更不要说主动学习了,甚至有     

物理兴趣教学法初探

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学     

践行生活数学 优化课堂教学

<正>教育家陶行知说:"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育"。《数学新课标》也指出:"学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。"由此可见,数学是一门应用性学科,只有在活动中,当数学与儿童的现实生活密切结合时,数学才是活的,有生命的,学生才会产生学习数学的兴趣,才能在"问题解决"     

一想不通便想到了死

正当你偶然得知自己身患绝症时会想些什么?当你突然面对家人的意外离世时会有什么反应?当你看到有人准备跳楼时会做何感想?没有多少人会把死亡当一件很要紧的事,只有当不得不面对它时,死亡才变得异常恐惧。于是,人们开始重新审视自己的生活,珍惜身边的一切。"一旦你学会了怎样去死,你也就学会了怎样去活。"老教授莫里在第四个星期二,向我们讲述起了世界上一个最沉重的话题——死亡。莫里说:"每个人都知道自己要死,可没人愿意相信这一事实。"     

爱,始于善待

教育家苏霍姆林斯基曾说:一刻也不能忘记:只有当孩子热爱你时,他才愿意成为你的学生,而只有当他信任你时,他才会热爱你。这是一代教育家经过长期教育实践,诉诸笔端、警戒后来教育者的箴言。这句话很深刻,越端详、越品味、越寻思,越觉得鞭辟入里、振聋发聩。的确,现实中教师冷酷无情打击学生的情况时有发生,漠然无视冷落学生的现象更是层出不穷,如此对待学生的教师,学子们又怎会     

教师应做到“五问”

时下的学科课堂教学,学生被赋予了更多的自由和权利:独立思考,个性化理解。这些自由和权利大大地解放了学生的个性和潜能,使学生变得更加主动,更加自信,同时也给教师带来挑战。为此,教师教学时应做到"五问"。一问:你读懂教材了吗?教材是学科教学最基本的课程资源,教师只有在真正读懂教材编写的意图,对教学目标的把握非常明确的基础上,才谈得上"创造性"地处理与整合教材。二问:你读懂学生了吗?读懂学生是教育教学的起点,只有心中有人的教育、贴近人的     

物理教学中提高学生的学习兴趣

爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师·"杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣·"学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理·因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键·     

有种幸福叫安全

人们对幸福的理解,可以说是多种多样。正因如此,才有了我们这个花花世界。就连那神圣无比的婚姻殿堂,也被人们视为"围城",外面的想进进不去,里面的想出出不来,使你不知道到底在什么地方才叫作幸福。在我从部队转业到地方,走进了一个崭新的行业——安全生产监督管理之后,我才真正发现,有种幸福叫安全。只有安全着,才会幸福着。安全着,就是你的肉体没受他人或事故的无端侵害,拥有一个健康完美的体魄。当面对一个个因事故而变得残缺的家庭、当面对一个个因事故而生活不能自理的残疾人时,难道你就不感到自己是幸福的吗?回答当然是肯定的,生活中安全着,这就叫幸福。     

水乡的日子

只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空，而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。     

宽容是一种美

做人需要宽容,因为宽容是一种修养,宽容是一种境界。做一个真正的人,做一个真善美的人,要学会宽容。当你有困难别人悄悄走开时,千万别怨恨;当你被虚情假意欺骗时,千万别憎恨;当你辛勤耕耘的收获被别人毫无愧色分享时,千万别反感;当别人比你有才时,千万别忌妒。     

教师“乐”职场13条心得

找到让自己快乐的窗口,快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾:只有你真正快乐了,才无愧于你的职业。第1条将教师视为你的终身职业如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话,那么你就必须将这一职业视为终身职业。第2条别与他人攀比     

教师 请学会善待

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“一刻也不能忘记：只有当孩子热爱你时,他才愿意成为你的学生,而只有当他信任你时,他才会热爱你。”这是一代教育家经过长期教育实践诉诸笔端,警示后来教育者的箴言。这句话很深刻,越端详就越觉得鞭辟入里、振聋发聩。     

沃尔夫说:播种尊重才能收获尊重

当你抱怨孩子不尊重你,当你为孩子不礼貌的言行生气时,你是否想过,如果你这样对待孩子,孩子的感受会怎样?你是否想过,孩子的这些言行、态度,其实是平时从你身上学来的?或许,你忽略了这些,但孩子不会忽略。作家伯纳·马拉马德曾说过:“尊重,只有播种才会有收获。”     

真爱

只要当你不再占有,当你不会单单对献身于某一客体而激动时,你就能知道爱了。那种奉献是一种哀求,是以一种不同的方式来寻求。一个祈祷的人是不会知道爱的,因为你拥有,因为你通过奉献,通过祈祷而寻求一种结束、一种结果,而这些又使你多愁善感、易动感情,所以就不存在爱。当精神的事情不再充塞你的内心,那时就有爱,而且只有爱才能改革现在世界上的疯狂和精神病。只有当你不占有、不妒忌、不贪婪;只有当你能尊重人、有怜悯心和同情心;只有当你为你的妻子、你的孩子、你的邻居、你的不幸的雇员考虑时,你才真的爱了。爱不能被思考,爱不能被栽培,…     

论独立思考

从根本上说,只有我们独立自主的思考,才真正具有真理和生命。 一 假如一个庞大的图书馆被弄得乱七八糟,其用途就不如一个小型然而井井有条的图书馆。同理,你可以积累丰富的知识;不过,你要记住,假若你对这些知识并不进行独自的深思熟虑,这些丰富的知识给你的价值,就比少量的知识给你的价值要小得多。因为只有当你把每一真理都同其他真理比较后,你才会使你的知识有条不紊,你才可能真正占有你的知识,使它变为你自身的力量。     

寻找幸福

左拉说:"每一个人可能得到的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。"穆尼尔·纳素夫说:"真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。"……实际上,追寻幸福的路很简单,只要用爱去包容生活中的缺憾,用心去珍惜生命中的所有,幸福就会永远与你相伴!     

让课堂成为师生互动的舞台——谈学生参与政治课教学的设计

什么样的课堂教学才具有生命活力,充满情趣和智慧的挑战?什么样的课堂教学才能使学生真正成为课堂教学的主人?华东师大叶澜教授描绘了充满生命活力的课堂教学的基本情境:当学生精神不振时,你能否使他们振作;当学生过度兴奋时,你能否使他们归于平静;当学生茫无头绪时,你能否给予启迪;当学生没有信心时,你能否唤起他的力     

提高高三化学成绩的学习方法

<正>一、学习化学应具备的素养1.信心。做所有事情的动力都来源于信心,正因为你有了信心,才会让你有坚持下去的决心。所以,要想学好化学,首先就要树立自己在化学学习上的信心,其次在信心的驱动下完成化学学习任务,当每次完成任务时,就会觉得自己学到了很多,这就是信心的魅力所在。2.毅力。"贵在坚持"是难得的。要真正地提高化学成绩是一个艰辛又漫长的过程,即便未来的学习多艰辛,也要铭记初心,只有