浅谈运动生物力学在体育课堂中的运用技巧

运动生物力学作为体育科学的一个分支,它是专门研究体育运动技术力学规律的一门学科,而将运动生物力学应用于现实的体育课堂教学之中,既有利于学生们对体育动作的分析、理解和掌握,又可以进一步改进所学动作的技术,探索发展一些新的教学规律和方法。     

用天平和砝码测密度的特殊方法

在重大的体育运动会上帆板运动是司空见惯的，当大家正为健儿们呐喊助威时有没有注意过帆板的运动情况，以及进一步探索帆板的运动原理呢?笔者在亲身观察并咨询了帆板运动员后，分析了帆板的运动原理，并征求了其他老师的意见，行之以文。     

浅析游龙板运动对小学生身心健康的影响

游龙板是一项新兴的体育项目,集运动与休闲于一体．深受小学生的喜爱。它利用人体运动理论和力学原理。只需利用身体和脚的活动滑行,无须借助脚与地面的作用力达到前进的目的。这项运动主要是发展学生的腰、腿部肌肉和关节的力量,增强学生的协调性和平衡性。如今。我校将游龙板运动作为校本课程引进体育课堂．经过几年的实践研究,发现这项运动对小学生的身心健康有积极影响。     

脚背内侧踢球技术特点与分析

运用力学和流体力学原理对踢静止球、运动中球和弧线球的分析,目的在于深入了解脚背内侧踢球的技术特点、技术结构、技术要素之间的关系,从而找出其内在规律性,为运动训练和体育科学化研究提供理论依据.     

浅谈现代运动技术理论基础与发展趋势

体育运动技术的种类繁多,各自表现出不同的风格,但是都必须符合运动解剖学和生物力学的原理。本文试就运动技术的定义、范畴、生物力学原理、体育教学与运动训练中几个项目的发展趋势及特点,谈谈自己的看法,目的在于提高对运动技术的重视程度,使运动技术具有超前性和时代的特征,为攀登体育运动技术高峰打下坚实的理论与技术基础。     

运动技术与战术教学研究

运动技术是指完成特定体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要决定因素。比赛战术是比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。随着竞技水平不断提高所带来的认识的复杂性和观众欣赏水平及关注程度的不断提升所带来的求知欲的迫切性,促使体育科学研究者不断地探索和寻找各种运动技术与战术的原理及其发展规律,开展技术诊断、建立标准技术模式、制定最佳运动技术与战术方案,追求在运动竞赛中获取最理想的运动成绩和健身练习的效果。本文简要介绍运动技战术研究的一般方法和途径。     

试论新课标背景下的体育流程教学

体育教学是一个细致而又复杂的教育过程。课堂教学质量取决于教师的理论水平、技术水平以及组织能力。因此,在新课程引领下,体育教师必须具有教育科学、人体科学等相关学科的基本知识;要掌握好体育技术以及为了培养学生锻炼身体、增强体质、抗御疾病和提高运动技术水平所采用的各项活动内容和方法;要切实地理解并懂得体育教学原理、原则与体育教学的方法结构,提高文化素养,并深入理解培养目标和课程内容,才能在教学过程中以身作则,面向全体学生,研究教学方法和手段,因材施教,充分发挥主导作用,引导学生自觉主动积极刻苦地学习和锻炼。体育教学是锻炼身体、运动训练和运动竞赛的基础。把在体育教学所获得的体育知识、技术和运动技能,广泛地运用到身体锻炼消遣娱乐,运动训练和竞赛中去。这些专门知识、技术与战术,在学习的开始阶段往往都要通过体育教学的形式来获得。因此,体育教学质量的提高,教学流程是关键,是我们中学体育教师必须遵循的基本要求。     

脚背内侧踢球技术特点与分析

运用力学和流体力学原理对踢静止球、运动中球和弧线球的分析，目的在于深入了解脚背内侧踢球的技术特点，技术结构、技术要素之间的关系，从而找出其内在规律性，为运动训练和体育科学化研究提供理论依据。     

论运动生物力学在排球函授教学中的运用

本文采用文献资料法、观察法等研究方法并结合自身的教学体会 ,阐述了排球运动中相关的一些运动生物力学原理 ,提出了在高师函授体育专业排球理论和技术实践课的教学中应根据学员的特点及面授实际情况 ,适时、恰当地运用相关运动生物力学原理以提高教学效果的建议     

武术中旋风脚的力学分析及教学

针对目前体育教学中武术是一个老师不愿教、而且不好教的问题 ,对旋风脚进行力学分析 ,探讨了教学途径、方法及要注意的问题 ,从本质上阐明旋风脚这个技术动作的发力原理 ,对于武术教学实践具有一定的指导意义     

抛体理论在体育运动中的应用

本文运用生物力学观点,介绍力学运动(抛体理论在体育中的推铅球、跳远、跳高等)中的应用.     

影响我国男子跳远成绩主要因素的探析

为了进一步研究男子跳远技术原理，运用文献资科法，对中外优秀男子跳远运动员主要运动力学特征送行对比分析，揭示绝对速度低、垂直分速度小、起跳技术不完善是阻碍我国男子跳远进一步提高的主要原因．     

乒乓球运动与力学原理

乒乓球运动是学生喜爱的一种体育活动,其中包含有许多力学知识,用力学知识来指导乒乓球运动,学生对物理知识会有更深的理解,对乒乓球运动会更加热爱。在乒乓球运动中主要有以下几方面与力学知识有关。     

动物运动的力学分析

动物在近亿年的进化历史过程中发展了各具特色的运动能力，而且整体功能优化，为当前人造水下航行器和飞行器望尘莫及。从动物的运动力学原理中汲取新思想和新概念，仿生学迫切需要依赖于生物运动力学的强力支撑。在动物学教学中学习力学原理，有利于培养学生的兴趣，加强生物运动力学基础知识的掌握，加强学科知识的渗透学习。     

浅谈如皋市农村、城市中学生体育运动能力比较分析

通过对如皋市全市农村、城市中学生运动能力的调查、统计,运用体育原理进行比较分析。结果表明：农村、城市中学生运动能力存在着较大的差异。这些差异与体育经费的投入、消费观念和体育文化氛围的不同有着密切的关系。     

试论运动技术在各类体育活动中的不同作用

本文通过对运动技术在体育教学、群众体育和竞技体育中不同作用的论述,分析了体育教学、群众体育和竞技体育在掌握运动技术的过程、对象、目的、要求等方面的区别.针对当前体育教学改革中出现的不加分析与研究,全盘否定运动技术教学的对象进行了探讨,旨在能够科学地确立运动技术在体育教学、群众体育和竞技体育中的不同作用,有针对性地开展体育教学改革.     

中小学体育运动技能目标实现途径——论新课标下体育课程中必须重视运动技术教学

通过对体育新课标课程目标体系的简析、运动技能的概念及构成成分分析、运动技术与技能的关系探讨,进而从体育课程的性质、"运动主线"与"健康主线"的关系、运动技能形成的规律等方面论述了体育课程必须重视运动技术教学.     

网球运动中大力发球的力学原理及能力培养

在网球运动中,发球与击球技术是网球的主要练习内容之一,也是保证网球技术提升的基础．随着发球技术的不断提升,大力发球在网球运动中得到了广泛的应用．因此加强对网球运动中大力发球力学原理和大力发球能力的研究,成为提升网球教学效果的重要途径．本文在分析网球发球技术生物力学的基础上,就网球运动中大力发球能力的培养策略,进行了分析,以期为网球教学效果的提升,提供理论层面的参考．     

民族传统体育的运动损伤与预防

1.民族传统体育运动损伤运动损伤是指体育运动过程中肌体各部位所发生的各种损害。它的发生与运动训练安排、水平、运动项目的技术动作、运动环境与条件等因素有关。通过研究运动损伤发生的原因、预防措施、治疗效果和康复时间等,有利于改善运动条件、改进教学和训练方法,促进体育锻炼者的身心健康[1]。同时,为提高运动成绩提供科学依据和指导。1.1运动损伤的原因民族传统体育是体育运动中的一类特殊群体。由于其各项     

高职高专体育课堂上的运动对学生个性的影响

体育课堂教学对发展学生的个性是非常重要的。体育课堂上的运动会影响学生的心理品质,学生经常参加自己所喜爱的运动项目,有助于形成与这种身体运动表现形式相关的个性心理品质。