畜牧兽医专业教师服务“三农”的思想基础和素质要求

畜牧兽医专业教师要服务＂三农＂的基本思想基础是全面理解教师职责的正确定位、理性思考教师成长过程中的各项评价指标、养成良好的思想意识,在此基础上要对自己提出更高的素质要求,即有较高的思想境界、较好的操作技能和坚定的奋斗精神。     

高职工科类专业人文教育的目标、途径与过程

如何根据高职院校培养目标及学生的特点,专业的特点,有针对性地让工科类学生在成为一个具有职业技能的技术专业人才的同时,成为一个对社会有一定适应能力、对企业有一定的创新精神和职业素质、在人际关系中成为一个有一定思想境界,尤其个人身心都能和谐发展的当代大学生,是高职学院工科类专业增强人才综合素质教育中的重要环节。     

浅谈合格的大学英语教师的基本素质

作为学时长、范围广的一门基础学科,大学英语的教学质量对于高校人才的培养至关重要。大学英语教师的素质是决定高校基础外语教学质量高低的关键因素,他们的品德、个性、知识、才能、感情与意志对学生有着直接的影响。因此,大学英语教师自身必须具备崇高的思想境界、良好的人文素养,精深的专业素质、强烈的科研意识、健康的心理素质等基本素质。本文对合格的大学英语教师的素质进行了分析,旨在加强广大外语教师的自我意识,不断提高自我素质,为国家培养出符合社会需要的复合型人才。     

商务谈判课与培养学生综合素质相结合的教学尝试

文章从新时期对大学生综合素质要求较高的背景着手,介绍了商务谈判课在提高学生与他人合作的思想境界、培养学生的人际沟通能力等方面的具体做法和所取得的初步成效.     

教师素质之我见

教师素质包括高度的政治思想素质，健康的人格素质及人素质，教师的思想境界、人品作风、道德观念及价值观念，对学生都有着潜移默化的影响。另外教学还应具备高超的教学技能不断提高自己的创新意识。这样才能对学生贯彻实施素质教育。本就实施素质教育形势下高校教师应具备的素质提出几点看法，分别从政治思想素质、健康人格、人素质、教学技能、创造能力五个方面进行阐述，以供广大高校教师参考。     

浅谈境与语文创新教学

语文教学中的境与创新．水乳交融,不可分割。境是在语文教学中逐步形成的,创新教学必须以境作为重要前提和基础。语文是以文学作品的艺术境界和思想境界来感染学生的,有目的地让学生从感染中摄取作品要体现的主题思想,从而形成一种良好的思想境界和艺术素质。中学语文教学中的境便是通过听、说、读、写等教学环节,以语文课文所蕴含的丰富的形象与哲理去陶治学生的情操．培养学生自觉对自然、生活、艺术的感知能力、鉴赏能力和创造能力。这是语文教学对学生进行高尚思想境界和艺术境界教育的体现的也是培养学生创新能力的重要途径。     

加强思想政治工作 促三服务两育人

加强后勤职工的思想政治工作,是提高后勤职工素质的重要环节,是保证后勤工作顺利进行开展优质服务、服务育人的基本条件。因此在后勤工作过程中,必须始终如一的加强思想政治工作。一、加强思想教育,提高后勤队伍的素质 后勤工作能否搞好,很大程度上取决于是否有一支素质好,结构合理的队伍。我校后勤人员临时工比重大,从理论素质、心理素质,文化程度、思想境界、道德水准等方面来看,都比较差,对后勤工     

把握新闻定位,注重舆论引导

媒体激烈竞争的时代,新闻报道应该找准定位,必须把握平衡,掌握不同层次的思想境界、利益诉求和价值取向.新闻作品应通过提高人文素质和道德修养,挖掘真正有价值的信息来吸引受众,增强竞争力.     

情·专·化·创——谈职业院校骨干教师成长的基本经验

职业院校教师可以分为专业课教师和公共课教师两种,通过对两种类型典型骨干教师成长历程的分析,得出他们的思想境界、专业自觉、理实互化、创新创业特色,进而推演出优秀教师队伍建设的举措,即加强师德师风建设,增强责任意识,提高教师们的思想境界;从内因和外因两方面入手,促进教师专业水平快速进步;增强理论素养,提高动手能力,促进教师的泛双师化;在打造"双师"团队和创新教学方法中激励学生创新创业。这些经验对促进普通教师向骨干教师转化有借鉴推广意义。     

注重心理健康培养合格人才--当代大学生心理障碍及对策

对大学生进行心理健康的培养，不仅是人类健康的要求，而且可使大学生具有崇高的思想境界，这个问题，小可关系到大学生的学习、生活和身心健康发展，大可关系到民族的素质、祖国的建设，影响到社会主义精神文明的建设。     

国外教育的经验对我国德育工作的启示

西方国家非常重视社会性的思想政治教育，因为思想教育对象生活在现实之中，无时无刻不受周围环境的影响。我们也应借鉴先进的经验和方法，调动一切因素，一切手段，包括家庭、学校、社会团体和大众传媒，注重营造思想政治工作的氛围，保持思想政治教育强烈的渗透性和持久性，使人们在良好的大小氛围中经受精神的洗礼．提高思想境界。而良好的社会大环境的形成又要靠公民的自觉性、社会良好的控制手段、专业人员的良好素质以及全社会成员的共同努力来实现。     

浸润精神文化 打造书香校园——福建省大田县实验小学的特色读书活动

学校要想发展,就必须走一条自己的路。我们确定了“内抓管理,强素质,外树形象,拓视野”的工作思路。要想走好这条属于自己的新路。首先要从教师队伍抓起,“打铁还需自身硬”。只要有一支思想境界高、业务水平强的教师队伍,不愁我们学校不发展,不愁学校打不出品牌。只有让教师参与阅读,与精神大师对话,教师的思想境界才能不断提高;只有让学生从小养成读书的良好习惯,     

农村中小学音乐教育现状及对策探讨

一、农村中小学音乐教育现状教育是人类文化遗产可持续的桥梁。我国音乐教育家贺绿汀曾经说过:中小学音乐教育是关系到整个后代的文化修养、思想境界和道德品质的大事,决不能可有可无,等闲视之。在农村,特别是一些偏远地区的儿童少年,由于城乡之间的文化差距,导致他们在思想道德素质方面都明显落后于城镇儿童少年,以至整体农民的素质得不到提高。     

论体育院校的语文教学--兼顾人文精神与可持续发展能力

语文课程在提升学生的思想境界、培养学生的审美能力和人文素养方面起着重要的作用,体育院校往往重视对人才的技术培养,而忽视对学生进行人文精神方面的教育。探究体育院校的语文教学现状及对策,不仅有利于提高体育院校学生的综合素质,更有利于深化改革素质教育。     

诚信与以德治国

以德治国就是要重视对人的思想品德的教育，提高人的思想境界与法制建设相辅相承。要对人民进行教育，首先干部要转变工作作风，以诚信为本，取信于民，然后才能教育人民，提高全民的素质，推进现代化建设。     

用爱唤醒学生沉睡的心

当代的学生正面临着“情感的死亡”,对亲情的“视而不见”和麻木。针对这一现象,语文教师要承担起亲情教育的重担,在语文课上唤醒学生沉睡麻木的心,提高学生的思想境界和综合素质。     

每个特殊教育者必须知道什么——有关特殊教育教师准备和资格的国际标准（节选）

道德标准和职业行为规范 A．特教专职者应致力于发展最高教育，激发特殊人群的生活潜能。 B．特教专职者在专业实践上应提高和保持高度的能力水平和思想境界。[第一段]     

新时代青少年德育实践探索

新时代青少年德育工作要明确加强青少年理想信念、提升青少年思想道德素质、增强青少年勇于担当的功能使命,探索其内在机理和运行规律以适应时代需求。在德育实践要求上,增强青少年对党领导的政治认同,丰富青少年社会主义道德文化,促进青少年思想境界有效提升,培养青少年民族复兴担当精神。     

浅谈教师队伍的管理

教师队伍是学校内部管理的主要对象,教师思想境界的提升、业务能力的培养、自身素质的提高,教师积极性、主动性、创造性的发挥,与学校领导懂管理、善管理、讲究管理艺术密不可分。现结合本人的体验,就教师队伍的管理,谈几点看法,以求得同行指正,收到抛砖引玉的效果。     

寻找议论文创新思维的切入点

一、从词语意义的多解性入手汉语绝大多数具有基本义、比喻义、引申义等一词多义的特点。我们撇开习惯的用法 ,而作一番别有洞天的解释与运用 ,于是就产生一些令人感到新鲜的观点。如“长×宽×高”本是计算物体体积的公式 ,可是有人却别开生面地将它解释为新时期一个党员干部的素质=长×宽×高。“长”就是要有专业技术特长 ,精通业务 ,善于管理。“宽”即知识面宽 ,一个党员干部除了某种专业技术特长外 ,还要求具备相邻相关的其他知识。所谓“高” ,是为人民服务、无私奉献的思想境界要高。另外 ,这个公式之间的关系是相乘的 ,不是相加 ,…