全国化工中专教学指导委员会和中国化工教育协会(筹)中专教育工作委员会成立

1994年9月,全国化工中专教学指导委员会和中国化工教育协会(筹)中专教育工作委员会在太原召开成立大会.     

蓝星新材:化工新材料龙头厚积薄发

投资要点:1、化工新材料龙头,承载国家理想。蓝星新材是中国化工新材料领域的龙头,囊括了我国化工新材料许多技术成果和工业化产品,大部分产品属于国民经济急需的化工新材     

《化工工艺及计算》复习提要

化工工艺及计算是化工类专业中一门较为重要的专业技术课。其主要内容有:常见合成产品(以合成氨为例)的工艺流程,典型生产过程的物料衡算和能量衡算。为了帮助同学们搞好期末复习,现将各章复习内容和要求列出。第一篇 化工工艺过程第一章 绪论本章应掌握的内容:1.化学工业的特点:①投资大,②机械化自动化程度高,③利润较高,④综合性强,⑤企业大型化。2.化工工艺流程的概念:若干设备以一定方式组合成一套生产装置.构成一个工段或车间,使物料沿一定路线,经过这些单元设备完成各种变化,最后得到目的产物,这就是化工工艺流程。3.化工生产过程的组成:①化工生产过程分段进行:原料输送、原料加工和精制、产品贮存和运输②进一步分析,它又是若干过程单元组合而成,大多数过程单元包括几项单元操作。     

行业组织:如何发挥桥梁纽带作用

中国化工教育协会是本次论坛活动的发起者,也是主办者之一.该协会成立于1995年,是经教育部批准、民政部登记注册的一级社团组织,成员包括70多所普通高校中的化工院校(系)、150多所高等中等职业院校,以及30多家大型化工企业和有关管理机构.     

要闻

一、"石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地"认定工作启动为了提高化工职业院校教育教学质量,增强服务石油和化工企业人力资源需求的能力,推进职业院校实训基地建设进程,树立化工职业院校改革示范。充分发挥行业企业对职业教育改革与发展的指导、协调和服务作用,由中国石油和化学工业协会、中国化工教育协会共同开展的"石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地"认证工作于2008年元月启动。"石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地"认证工作的具体申报和运作方法可登录"中国化工教育协会(www.cteic.com)网站"浏览。     

中学绿色化学教育

绿色化学又称环境无害化学(Environmentally Benign Chemistry)、环境友好化学(Environmentally Friendly Chemistry)、清洁化学(Clean Chemistry).绿色化学即是用化学的技术和方法去消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时也要在生产过程中不产生有毒有害的副产物、废物和产品.绿色化学的根本目标就是从节约能源和防止污染的观点来重新审视和改革整个化学和化工领域,在化学研究和化工生产过程中不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物.     

石油和化工行业企业办学及职工培训经验交流会在渝举行

正2016年6月15日至16日,由中国化工教育协会举办的石油和化工行业企业办学及职工培训经验交流会在重庆召开。来自全国石油和化工行业近百名企业和院校代表参加了会议。中国化工教育协会会长郝长江,中国职工教育和职业培训协会副会长毕结礼,中国化工教育协会驻会副会长任耀生,中化政研会副会长、中国平煤神马集团党委副书记王玉,重庆化医控股(集团)公司党委副书记李良斌,中国化工教育协会秘书长于红军等出席会议。6月15日上午,全体代表参加会议。会议由中国化工教育协会驻会副会长任耀生主持。重庆化医     

全国高职高专院校支持科研工作的校长 书记 南京化工职业技术学院党委书记 徐建中

南京化工职业技术学院党委书记徐建中教授,从事教育工作30年。先后担任南京化工职业技术学院正副校长、书记等职务。2004年被聘请为全国教育科学十五规划国家重点课题(AJA030011)中国化工     

基于"卓越计划"的化工专业人才培养模式探索

针对传统化工专业人才培养模式的弊端,探索了基于"卓越计划"的化工专业人才新培养模式.分析了化工专业人才培养的现状,分析其中问题,提出化学工程与工艺(卓越计划)专业人才培养目标.在培养方案制定、卓越班学生选拔、能力培养、师资建设及取得成果等方面详细论述所作的部分工作,介绍了化学工程与工艺(卓越计划)培养的具体措施,以期为培养具有突出科研创新和工程实践能力的高素质化工专业人才作出贡献.     

技校化工专业学生实习教学探索

由于化工生产过程所具有的特殊性,造成化工专业与其它众多专业在实习过程中的不同点,提高化工学生技能,企业生产一线的实习至关重要,针对目前化工专业实习过程中存在的问题,分析探讨通过化工生产实习产品的选择、化工实习指导、考核等,提高学生的技能素质.     

三友化工:粘胶纯碱双料王者

三友化工(600409):公司是国内最大的粘胶短纤和纯碱企业.目前分别拥有年产50万吨粘胶短纤、340万吨纯碱、20万吨有机硅单体、40万吨PVC的产能,配套建有氯碱、热电等装置,实现产品循环利用,综合成本较低,而且公司强调产品创新,中高端产品占比较高.2016年12月公司定增预案获得发审委通过,拟募资14.25亿元,大股东认购1.8亿元,资金用于20万吨/年粘胶短纤维项目建设,加快推进产业布局优化升级.     

如何加强化工专业本科学生的安全教育

根据中国石油大学(华东)本科化工专业认证中存在的问题,结合化工专业的专业特点,提出了在本科化工专业中加强安全教育是培养高素质复合型化工专业人才的重要途径.在化工专业学科建设中,应该明确安全教育所扮演的重要角色,加强学生的安全教育.加强本科化工专业学生的安全教育主要有培养安全意识、优化课程设置、充分发挥多媒体教学的优势和增强实践环节等途径.     

张化机:国际领先的化工机械生产商

即将登陆中小板的张家港化工机械股份有限公司(下称"张化机",代码002564),公司主营业务为石油化工、煤化工、化工、有色金属等领域压力容器、非标设备的设计、制造。作为化工装备产品的领军企业,公司自行设计制造的许多产品已经具备国际领先水平。     

优化化学教学提升学生的科学素养

国际学生科学素养测试大钢(PISA)中提出,科学素养由三个方面组成:科学基本观念、科学实践过程和科学场景.化学是一门基础自然科学,与自然、社会、人类的关系,越来越密切,层出不穷的产品让人们享受着化学的成就与恩惠；但如果化学产品被误用或滥用,化工生产的不当或控制不力,所产生的后果,也将给人们带来痛苦.因此要对化学这一门学科有一科学的认识和理解.     

机械学科专业发展战略研究

一、机械学科专业教育改革和发展面临的形势1.“中国制造”正在世界范围内重新崛起从总量看,2000年中国制造业总产值已达到35000亿人民币,在世界制造业总产值中所占比重约为5%,成为世界第四大生产国,在国民经济中的比重也上升到38.2%。中国制造崛起的一个重要表现是生产能力迅速扩张。初步估计,我国已有上百种制造产品(涉及家电制造业、通讯设备、纺织、医药、机械设备、化工等十多个行业)的产量成为“世界第一”。来自海关的资料显示,2001年中国进出口总额占世界贸易总额的6%,其中出口产品中,工业制成品的比重1997-2001年平均达90%。过去几…     

让学生参与并体验数学“标准的制定”

中国正在成为世界制造业的中心 ,但一位经济学家却说 :“一流企业制定 (产品 )标准 ,二流企业 (按标准 )制造产品 ,三流企业加工产品 .制定标准赚大钱 ,制造产品赚小钱 ,加工产品赚零钱 .中国没有世界一流制造企业 ,因为没有核心技术 ,没有知识产权 ,只能按人家的标准生产 ,即使中国成了世界制造业的中心 ,中国企业也难与世界一流企业竞争 ,充其量只是人家的赚钱机器……”.话是否对 ,应是仁者见仁 ,智者见智 ,由此想到数学教学 ,按这位经济学家的说法 ,我的理解是 :定义、定理、公式就是历代数学家已制定好的“数学的标准”,套用公式、定义…     

我校竞赛团队在第十六届全国大学生化工设计大赛西北赛区决赛中再创佳绩

7月29日至8月3日,由中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办,西北大学承办的第十六届全国大学生化工设计竞赛西北赛区决赛成功举办。我校石油化学工程学院“顺酐往上爬”团队(成员:赵驰,王武刚,王德平,马继伟,王文康)经过两轮激烈角逐脱颖而出,取得西北赛区历史最好成绩,荣获西北赛区特等奖(总排名第四),成功晋级全国总决赛,并实现历史突破——喜获竞赛文档质量和图纸质量两项专项奖。     

杨祖荣教授

(北京化工大学化学工程学院,100029) 杨祖荣,男,1939年出生,北京化工大学化学工程学院教授,长期从事化工原理教学、实验室建设和化工单元过程的研究工作.现任化工原理教研室主任、全国高校化工及相关专业教学指导委员会委员、国家有突出贡献专家.1985 1986年,应邀赴美国Oregon大学化学工程系进行传热方面的合作研究工作.编写及编译的著作有:<液体输送>、<汽车零件清工艺>等.在学术期刊上发表论文数十篇.     

化工安全复合型人才培养模式探讨

文章针对我国目前化工行业对化工安全领域应用型、复合型高层次工程技术和工程管理 人才迫切需求的现状,结合欧美等发达国家典型化工安全人才培养经验,在分析我国化工安全特色的基础上,总结了我国当前化工安全人才培养存在的问题与不足.按照教育部和国家安全生产监督管理总局2014年8月联合发布的《教育部国家安全监管总局关于加强化工安全人才培养工作的指导意见》(教高[2014]4号)要求,分别从化工安全研究生教育、本科教育和继续教育三个方面介绍中国石油大学(华东)在培养知工艺、懂安全、精技术和会管理的化工安全专业复合型人才方面所进行的探索,该探索对于加强我国化工安全人才的培养具有一定的借鉴和参考价值.     

化工过程强化与微反应技术——构筑高效、节能、清洁的未来化工厂的新技术

1 化工过程强化正在孕育化学工业的变革 化学工业与我们的生产和生活密切相关,医药、农药、塑料、橡胶、涂料、汽油、柴油等都是化学工业的产品.传统化工给人的印象是高耸塔群林立,刺耳噪音不绝,刺激气味迎面扑鼻,粉尘液滴四处飞溅,能耗高且对环境的污染怵目惊心.不过,化工过程强化技术的出现正在改变这种情况.