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大气中所含的水分看上去很少,只占地球水总量的0.001%。但事实上,在大气参与下产生的水循环,使地球上每年的降水量可以达到5.71017千克,是大气中所含水分的40倍。而且地球表面约有30%的地区被云和雾所覆盖,即使一块不太大的积云,所含的水分也有10万到100万升,因此,空中蕴藏着丰富的水资源,正所谓:“江河之水天上来,奔腾到海复又回。” 相似文献
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如何理解"地球自转和公转周期适中,地表温差小" 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁教版新课程标准地理教材P9地球存在生命的原因叙述道:地球自转和公转周期适中,使地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大,适宜于生命的新陈代谢,有利于生物的生长发育。如何理解“地球自转和公转周期适中,地表温差小”这一句话?昼夜更替周期不仅与自转周期有关,还与公转 相似文献
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倪国富 《中学物理教学参考》2009,(1):50-51
题1 The earth’s tunnel problem地球的隧道问题.
假定地球是一个半径为尺、质量为M的质量均匀分布球体,如图1所示,球内有一与球心距离为l的平面,在此平面内沿圆的直径方向将地球凿一隧道,如果一质量为m的物体与隧道的动摩擦因数μ不太大,则此物体将在隧道内滑动. 相似文献
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鄢哲怡 《创新作文(初中版)》2010,(6):12-13
星期六,我一大早起来就翻箱倒柜地找废旧的布,由于“动作”太大,惊动了妈妈。在妈妈的追问下,我道出了实情:“最近,我们班开展‘保护大地球’的活动,我们小队冥思苦想,决定用废旧的布做成环保袋,然后走上街头与行人交换现时流行的超薄塑料袋。”“好主意!布就在那边的柜子里。” 相似文献
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《中国科教创新导刊》2001,(4):44
欧美合作发射的太阳观测卫星发现,在太阳表面出现十年来最大黑子的区域产生了一个巨大的耀斑,有可能是有记载以来的最强耀斑之一。幸运的是,随这个耀斑产生的日冕喷射并不直接朝向地球,因此地球无线通信等不会受太大影响。这一耀斑产生于格林尼治标准时间2001年4月2日21点51分,位于太阳朝向地球一面的右上方边缘地带,即最近产生十年来最大太阳黑子的AR9393区域。
科学家们目前把这次耀斑的强度级别定为X20,与1989年8月16日发生的有记载以来的最强耀斑相同。但他们说,本次耀斑实际上很可能比那一次还要强。 相似文献
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张晓天 《聪明泉(少儿版)》2007,(7)
与人类共同生息在地球上的动物和植物,给予人类的恩惠太大了。它们不仅给人们以衣食,而且还在很多学科给人们以启迪。仿生建筑,就是其中令人刮目相看的一项。 相似文献
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Hello!大家好!我是一只可爱的小鸟——笨笨,我眼中的世界变化可是太大了,下面就让我讲给大家听吧。美丽的世界十年前,我眼中的一切都是如此的美丽:地球是我的家园, 相似文献
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佚名 《中学语文(读写新空间)》2003,(24)
鳄鱼是一种极古老的爬行动物,至今已有二亿多年的历史.当地球上还是恐龙称霸的时候,鳄鱼就已经遍布全球的各个角落了。时至今日,那些强大的恐龙家族灭绝已经有6000多万年了,而鳄鱼还依然生活在地球上的许多地区.其形态、生存方式并没有太大的变化,那么,是什么因素使得鳄鱼避免了惨遭灭绝的命运呢?这就需要从鳄鱼的生活方式谈起. 鳄鱼属脊椎动物爬虫纲.世界 相似文献
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在欧美国家,即使像肯德基、麦当劳之类的时尚快餐也离不开面包、土豆条和奶酪这几道主菜。千百年来,烤面包、炸土豆条、制作干酪的技术并未见得有太大发展,实在是因为这种手艺的技术含量太低,或者说不值得为它们操太大的心。而在高科技…… 相似文献
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[1]一天之前我不认识成年,一天之后我不想认识成年。我认为他对于我潜移默化的影响力实在太大,甚至于比我妈的影响力还要大上许多。然而我妈对于我的影响只是在每当她拿着她的扫帚的时候,而成年对我的影响却是每分每秒地球转动的 相似文献
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东春 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
太阳系有九大行星,我们的地球是其中的一个,其它行星是一个一个逐步发现的,它们是金星、水星、火星、木星、土星等,在公元1781年,人类发现了第一颗肉眼看不到的行星———天王星。天文学家在观测它的时候,发现它像一个调皮的孩子,不按照科学方法计算出来的轨道运行,这是什么原因呢?这个问题一直把天文学家难住了几十年,直到1840年,德国天文学家兼数学家贝塞尔说,可能有个比天王星更远的行星,影响了天王星的运行。这个消息,惊动了全世界的天文爱好者,人们赶紧用望远镜反复寻找观察。可是天空太大了,大海中捞针,实在… 相似文献
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学习《剪茶具》这一教学内容时,制作的结果让大家失望不已,遗憾情绪充满每个小组。问题出现在作品上,学生发现他们制作的茶具作品,不是茶海太大,就是茶壶太小,还有的是茶杯太大……好像动画片中的“小头爸爸、大头儿子”一样,让人看上去不舒 相似文献
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李源 《海南师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
公元前5世纪,是地球上最饶有兴味的世纪,那就是在东方和西方两个半球上,几乎同时期降生了四位给人类文化带来巨大影响的伟大哲人,他们是中国的老子、孔子,印度的释迦牟尼,希腊的苏格拉底。他们代表了世界东方和西方两种文化的起源。这两种文化,在它的源头似乎没有太大差异,然而,经过两千多年的流变,形成了任清分明的两个截然不同的文化体系。西方体系以其外向的逻辑推理的特点,从自然哲学产生了科学;东方体系则以其内向的特点仍保持与古代思想相关不远的基本面貌。但自十九世纪以降,西方列强以他们优越的自然科学与技术发明的… 相似文献
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根据多年从事《地球概论》教学的经验,通过抽样调查分析得知:让地球“直起腰杆”公转,可帮助学生准确理解,记忆地球公转及所带来的地理意义;从地球运动变化的后果中可培养学生运用形象思维发展逻辑思维的能力;分析地球大小、日地距离,形状,运动及黄赤交角发生变化的影响,可培养整体地球,运动地球、联系地球、空间地球的观念;掌握认识规律,提高实践技能,可培养系统分析能力。总结出该课程应特别注重理论联系实际,经常运用逆向与多向思维,利于学生思维能力的培养。 相似文献