创新服务理念 提升责任担当——对“美育最尽层——全国中小学美术教师作品展”的策划探析

面对我国中小学美术教师专业素养亟待提高、创作能力亟待加强等现状．人民美术出版社．作为新中国成立以来编写出版中小学美术教材的引领者．理应勇挑提高全民艺术修养和审美品位，帮助他们养成健康人格的责任担当。为了更好地在服务美术教育事业的道路上创新理念．与中国美术家协会共同策划主办了首届“美育最基层——全国中小学美术教师作品展”...     

热烈祝贺“全国中小学美术教师作品展”在中国美术馆隆重开幕

2011年12月22日上午十点，在中国美术馆成功举办了“全国中小学美术教师作品展”。此次展览意义非凡且影响深远：1．它是首次在中国最高规格的中国美术馆为全国美术教师举办的作品展。2．也是首次由中国美术家协会和人民美术出版社共同主办．人民美术出版社教材中心与《中国中小学美术》杂志协办；3．首次在人民美术出版社为全国美术教...     

北京：庆祝第21个教师节，全市中小学美术教师用画笔描绘“爱教、爱校、爱生”情怀

9月10日是第21个教师节，全市中小学美术教师用手中的“画笔”庆祝自己的节日。这天，“京华桃李园”教师优秀美术作品展在中华世纪坛开幕．展览是“爱教、爱校、爱生——北京市中小学美术教师技能培训成果展”的重要组成部分。     

别让教师厌恶自己的职业

国家中小学心理健康教育课题组去年对全国14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测。检测结果表明．51.23％的中小学教师存在心理问题。其中,32．18％的教师属于“轻度心理障碍”，16．56％的教师属于“中度心理障碍”．2．49％的教师已患“心理疾病”．     

论新课程背景下中小学美术教师的专业化发展

我国新一轮课程改革对教师的专业化发展提出了更高的要求。“如何促进教师的专业化发展”已成为人们关注的焦点。美术课程改革的成败取决于中小学美术教师的专业化发展。文章从教师专业化发展的内涵出发,针对中小学美术教师专业化发展的现状和问题,提出了促进中小学美术教师教师专业化发展的有效途径。     

宁夏吴忠市利通街第一小学

<正>宁夏吴忠市利通街第一小学始建于1941年,学校现有43个教学班,学生2311人,教职工129人,其中高级教师13人,一级教师54人,各级骨干教师35人。利通街第一小学是吴忠市名校,先后荣获“全国文明单位”“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”“全国中小学德育工作先进集体”“全国学校艺术教育工作先进集体”“全区中小学党的建设先进集体”“自治区建设学习型党组织先进单位”“全区创先争优先进基层党组织”“优秀党建示范点”“五星级基层党组织”“先进基层党组织”等多项荣誉称号。     

读书学习可以实现自己拯救自己的理想

“自己拯救自己”是我在苏州市首届名教师、名校长培训班结业典礼学员论坛上的演讲题目。我要表达和阐述的主要观点是，对于教师来说，读书学习可以实现自己拯救自己的理想，可以为现代中国培养读书人口，可以改变社会风尚。围绕读书和自我提升，我思考较多的是这样两个问题。一是教师的事业成就和社会地位问题。应试教育，曾使得教师（包括语文教师）不需要读书和无法读书。近闻“足球战士”一说后，我马上联想到，我们的中小学老师甚至包括学生，何尝不都是“高考战士”呢？“应试教育”摧残师生，危害国家民族，惨祸之烈，尽在“高考战士…     

吉林省第六届中小学美术教师基本功竞赛（国家选拔赛）圆满落幕

近日．由吉林省教育学院举办的“吉林省第六届中小学美术教师基本功竞赛（国家选拔赛）活动”在长春市吉粮大厦和长春市第七中学成功落下帷幕。为加强中小学美术教师队伍建设．提高业务素质和教育教学质量．吉林省教育学院教研室开展了本次比赛，进行了理论常识、立体手工、色彩命题创作、国画命题创作、电脑设计等5项比赛。     

由“裸课”谈美术教师的“硬功夫”

2007年,江苏省无锡市第五届全国中小学美术教师现场观摩教学活动结束,在“中国美术教育在线”论坛上出现了一个新词汇——“裸课”。它是由中国儿童中心的龙念南老师和首都师范大学的尹少淳教授专题撰文提出的。当时,这个新词一经产生就引发了大家的认同和热议。     

春风化雨润万物 德育为首树新人——大竹中学未成年人思想道德建设成效显著

地处川东北的大竹中学在德育工作方面有着令人羡慕的“桂冠”：四川省中小学德育工作先进单位、全国中小学德育工作先进单位、全国先进基层党组织。该校以“以德治国”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合本校实际，在净化未成年人成长环境、加强和改进未成年人思想道德建设方面做了积极的探索。     

敢字当头 在教改中体现自己的人生价值

敢字当头在教改中体现自己的人生价值全国“十杰”教师吉林省榆树市秀水镇第二中学李元昌现在，一些人总是这样认为，搞教学改革，那是理论高、学历高的人所从事的事，一般的教师教好你所担任的学科就不错了，哪有能力搞教学改革？受《中小学教师培训》编辑之请，让我谈一...     

澳大利亚将设全国大学评比网站提升高等教育透明度

继广受欢迎的全国中小学评比网站“我的学校”（My School）运行后，澳大利亚政府计划设立全国大学评比网站“我的大学”（My University），以对澳大利亚境内每所大学的质量进行比较。     

新课标，“旧”教材——“新课改”初期美术教师的应对策略

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》颁布后，与艺术新课标配套的美术新教材尚在编写修订之中，义务教育阶段中小学美术教师普遍处于“学课标、转理念、使用‘旧’教材尝试新教革”的阶段。当前，专家学者们围绕新课改已经产生了诸如“真实性学习、大单元教学”等方向性研究成果，美术教师在面对现有教材来实践应用这些成果时，有时会感觉力不从心。本文从树立教改信心、创新教材使用、引入素养教学新方法等角度，提出在“新课改”初期，面对课标和教材不配套的情形，美术教师可以采用怎样的应对策略尽快实现向素养本位的教学转变。     

“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动拉开帷幕

2011年6-9月份,中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合中国知网举办“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动,同时举办“我与中小学数字图书馆”有奖征文活动。欢迎全国各地中小学积极参加此项活动。     

书画欣赏

王加广，现年34岁，山东费县人，东北师范大学美术学院毕业。大学和研究生期间，师从张建华（山水大家贾友福先生弟子、东北地区山水画代表者之一）、任宗厚、付宝民先生，后专攻山水。现任北京育才学校美术教师，在从事教学工作的同时笔耕不辍，专业水平日臻完善。求学期间多次参加吉林省及全国画展并获优秀奖，参加工作后曾获“北京市建国60年中小学美术作品比赛”一等奖。     

第三届全国中小学生“创新杯”作文大赛

为了促进中小学作文教学,激发全国中小学生写作的热情,提高作文水平,我刊决定举办第三届全国中小学生“创新杯”作文大赛。 征文对象：全国各省、市、自治区的中小学在校学生。 征文范围：本次征文内容不限,体裁不限,题目也可以自己拟定。可以选择自己最喜爱、最拿手的题材和体裁去写,可以尽情发挥。     

关于“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的通知

2011年6—9月份,中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合中国知网举办“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动,同时举办“我与中小学数字图书馆”有奖征文活动。欢迎全国各地中小学积极参加。详情请访问：     

“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动拉开帷幕

2011年6-9月份,中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合中国知网举办“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动,同时举办“我与中小学数字图书馆”有奖征文活动。欢迎全国各地中小学积极参加此项活动。     

《山东教育》将举办征文和教师文学大奖赛活动

为适应深化教育改革的需要,更好地为教育事业的发展和建设服务,为教育战线人才的成长开路,《山东教育》杂志将于明年举办“班主任工作艺术一例”、“我的教改探索”征文和“晨钟”教师文学大奖赛。“班主任工作艺术一例”征文的对象是全国各级各类中小学和幼儿园的班主任。征文要求选取自己在班主任工作中最富于创造性和艺术性、最有成效的一个实例来写,要反映出新时期班主任工作的特点。“我的教改探索”征文的对象是全国各级各类中小学的语文、数学教师。征文要求体现改革精神,充分反映作者本人在教改探索中最突出的特色。“晨钟”教师文学     

“自留地”：美工坊的故事

<正>熟悉农村的人都知道“田”有“责任田”与“自留地”之分。美术教师常把按照国家规定完成义务教育教科书《美术》教学内容戏称为自己的“责任田”,那么,我们完全可以将辅导美术兴趣小组、社团活动、拓展课程、美术竞赛等日常课外美术活动当作自己的“自留地”。“责任田”里教什么都由国家规定,美术教师必须按时按质按量完成国家规定的教学任务;而“自留地”不同,美术教师教什么都是因师而异、由自己说了算,从某种意义上说,“自留地”更能反映美术教师的个性特长和个人空间。多年来,我也同全国的“园丁们”一道在田野中辛勤耕耘“责任田”“自留地”,“责任田”按规定完成,