引进负数以后

在小学所学的数中，只知道0是最小的数，当时我们就不知道还有比0小的数．究竟有没有比0还小的数呢?好奇的同学会一直疑惑不解．带着这些疑问进入初中学习，才知道的确还有比0小     

1.1正数和负数专题训练

1．如果上升10米记为10米，那么下降3米记为____。     

正、负数之战

星期天，太阳已将它的光斑撒在了床边．小刚翻身坐起来．书桌上摆放着爸爸买来的早点和一本书名很新潮的数学书．看到“数学”这两个字，小刚就没了精神，因为他数学学得一塌糊涂．他认为这是数学太难的缘故．这不．他伸了伸懒腰，又倒在床上呼呼大睡了．忽然，一股神奇的力量将他带到了数学王国．[第一段]     

正数和负数知识点讲解

一正数与负数的概念 正数就是我们在小学学习的除零以外的所有数,负数就是在正数前面加上“-”号的数     

负数发现的意义

在古代人看来,没有就表示最少了。最少就用“O”表示,没有比0更小的数了．可是负数不仅表示没有,而且意味着比没有还要少。这算怎么回事呢？     

正数和负数专题训练

1．判断题：（1）某仓库运出30吨货,记作-30吨,则运进20吨货,记作＋20吨．（）     

如何比较两个负数的大小

有理数的大小比较可分成五类：①正数与正数；②零与正数；⑧负数与正数；④负数与零；⑤负数与负数．其中①、②类是小学已学过的，所以后三类是有理数大小比较的重点内容．由于我们初学负数，对于第⑤类数的大小比较就显得尤为重要．     

负数改变了什么

正数就是大家在小学里学过的0以外的数,负数所表示的意义恰好与正数完全相反？从大小来说,所有的正数都比负数大,负数的引入,给我们的学习带来了便利,同时也改变了我们很多关于“数”的思想认识。具体体现在以下几个方面.     

正数与负数概念辨析

我们以前学过自然数、分数、小数，但在实际生活中．这些数是不够用的．例如：某地白天最高温度为5℃．由于强冷空气经过．温度急剧下降了8℃．那么这时温度是多少呢？这一实际问题．可以用减法来解．即求出（5—8）的值．但就小学数学而言．这个差值是不存在的．[第一段]     

《认识负数》教学

【教学内容】苏教版五年级上册第1～2页。【教学目标】1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。     

正数与负数精讲精析

在小学已经学过自然数、分数、小数，但在实际生活中。这些数是不够用的，例如：某地白天最高温度为5℃。由于强冷空气经过，温度急剧下降了8℃．那么这时温度是多少呢？这一实际问题。可以用减法来解，即求出（5—8）的差，但就小学数学而言。这个差的值是不存在的。而实际上这时的气温却是客观现实．为了解决类似的许多实际问题中存在和“不够减”的矛盾．在数学上引进了一种新数，即负数，如规定：     

《认识负数》教学设计与思考

教学目标：使学生初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 知识与技能：在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数,能正确地读写正数和负数,会用正负数解决生活中的问题。     

非负数在解题中的应用

非负数指的是零和正数。因此，一个实数的绝对值是非负数，一个正数或零的算术平方根是非负数，一个数的偶次幂是非负数。     

初识正数和负数

正数和负数是初中数学中最基本的概念,下面我们对这两个概念进行梳理.一、正确理解正数和负数的概念对于正数和负数,不能简单的理解为带"+"号的数都是正数,带"-"号的数都是负数.例如+a一定是正数吗?-a一定是负数吗?答案是不     

指向数学理解的“正数与负数”教学设计与思考

随着新课标的颁布,义务教育阶段负数的学习也有了新的变化.初中的负数教学强调“理解”,即在理解其本质的基础上形成对其符号意义、数学价值、文化价值等多角度、高水平的理解.基于数学理解的过程模型,并结合“正数与负数”一课进行教学设计与思考,提出教学应聚焦“理解”的起点,立足原有认知;重视“理解”的深度,指向数学应用;关注“理解”的广度,浸润数学文化.     

“认识负数”课堂教学实录

一、对话,知道学生已在哪里师:今天这节课,我们一起来研究负数。你们听说过负数吗?(生:听说过)在哪儿听说过?你能举一个负数的例子,并在小组里说说它表示什么意思吗?(学生小组交流,随后汇报)生:我在天气预报上听过负数。比如,如果天很冷,零下几度,就可以用负数来表示。生:我在电梯里见过。比如,有些停车场在地下,我们就说是负几楼。生:我还在妈妈的存折里看到过。上面写着-5000元。师:你是指最终余额-5000元,还是指中间的过程?生:是中间取了5000元。师:那还好!不然,我真要替你妈担心了,她有金融危机。生:我爸的卡里就出现负数,他是炒股的,亏了     

“负数”的学习提示与解题指导

一、学习提示 1．掌握正数和负数的写法和读法。 写正数时,可以写出正号也可以省略正号不写。但读正数时,写出正号的,一定要读出“正”字;省略正号的,“正”字不读出来。写负数时,一定要写出负号,读时也一定要读出“负”字。