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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
《小学生导读》2010,(6):31-31
健康快乐成长需要“安全”一路相伴,可一些危险因素又时刻威胁着同学们。溺水、火灾、食物中毒、交通事故、人身伤害……你曾经历过类似的安全事故吗?你有危险情况发生时的自救常识吗?你想就安全问题和大家谈点什么吗?  相似文献   

2.
多掌握一些科学生活的常识吧,你的生存空间会更广大,身心会更健康。——编者  相似文献   

3.
健康快乐成长需要“安全”一路相伴,可一些危险因素又时刻威胁着向学们。溺水、火灾、食物中毒,交通事故,人身伤害……你曾经历过类似的安全事故吗?你有危险情况发生时的自救常识晒?你想就安全问题和大家谈点什么吗?  相似文献   

4.
科学实验室     
猫为什么非要吃老鼠而狗就不用呢?为什么有些人会晕车而你却不会?在9000米高空,如果突然有个疯子把飞机舱门打开,你是否会初吸到九霄云外?信鸽能长途飞行到底靠的是什么?你感冒了真的是因为你穿少了吗?我们的脑子总是自以为是地知道很多常识,可这些常识真的正确吗?而且,我们知其然也知道其所以然吗?科学实验室也许能给你点正确答案。  相似文献   

5.
古人曾云:“冬天到了,春天还会远吗?”他向我们揭示了自然界冬去春来的自然常识。其实,常识在我们身边无处不在,只在于你是否用心去发现。但是,有时候却很难学以致用。  相似文献   

6.
陈宗伦 《小读者》2010,(8):70-70
许多人们熟知的健康常识,如果被片面错误地理解,健康常识也会变成有害的。英国《每日邮报》最新刊登营养专家文章指出,日常生活中应该防止十大饮食误传。小读者朋友,你不妨也推荐给爸爸妈妈看看。  相似文献   

7.
添加连线     
在一张矩形纸片上面有弯弯曲曲的七条弧线,它们给人以一种神秘的感觉。请用笔把这七条弧线连接起来。你的笔尖不准离开纸面,你添加的连线越短越好。不想试试看吗?你认为添加的连线至少会有多长?添加连线@孙维梓  相似文献   

8.
夏天印象     
烈日下,你会在哪里?躲在空调屋,吃着冰激凌?不过这个农民儿子的夏天,更让我们体会到“成长”。  相似文献   

9.
《小学生导读》2010,(5):23-23
健康快乐成长需要“安全”一路相伴,可一些危险因素又时刻威胁着同学们。溺水、火灾、食物中毒、交通事故、人身伤害……你曾经历过类似的安全事故吗?你有危险情况发生时的自救常识吗?你想就安全问题和大家谈点什么吗?本刊特举办“安全”话题征文活动,请同学们围绕这一话题写一篇作文,内容、体裁不限,  相似文献   

10.
《小学生导读》2010,(4):14-14
健康快乐成长需要“安全”一路相伴,可一些危险因素又时刻威胁着同学们。溺水、火灾、食物中毒、交通事故、人身伤害……你曾经历过类似的安全事故吗?你有危险情况发生时的自救常识吗?你想就安全问题和大家谈点什么吗?本刊特举办“安全”话题征文活动,请同学们围绕这一话题写一篇作文,内容、体裁不限,  相似文献   

11.
江剑 《早期教育》2001,(11):11-11
如果在教完1 1=2后,你还会问孩子“1 1还能等于几”吗?也许你会认为这是一个违反常识的怪问题,而赴德国参观考察的中国老师就亲眼目睹了这样的事实:  相似文献   

12.
甲:期末考试快要到了,我很担心会把不该做错的题目又做错了,更糟糕的是,做错了还不知道错在哪儿,你有什么好办法教教我吧.乙:这个问题好解决,我教你一个秘方,概括起来说两个字———检验.甲:如何检验呢?乙:我先教你第一种:常识法检验.数学源自生活、生产实践,其结论必然要反映人们的生活和生产实际.因此,根据日常生活的常识就能马上检查出一些问题的错误.乙:我先问你几个问题.小明的妈妈身高160cm,爸爸比妈妈高0.1m,小明的爸爸身高是多少?甲:这个问题太简单了,160.1m.乙:啊,他是妖怪呀!甲:你怎么…  相似文献   

13.
饮食担负着为人体输送营养的重任,了解你的营养知识、饮食类型、饮食习惯、维生素等诸方面的常识,改善你的营养结构,对你的健康有不可忽视的作用。  相似文献   

14.
当你在街头漫步时.你时常会见到写着No Parking的交通牌。你知道这是什么意思吗? 要知道这个交通牌的意思,首先必须了解park的意思。在这里,它不是名词。“公园”.而是动词,意思是“停车”。因此,No Parking是“不准停车”。  相似文献   

15.
祭奠思念     
7月8日 睛 临放学时又遇见了你的微笑,浪漫洒脱,有些张扬,似乎叙述着你今天的好心情。我那么难过,因遇到的所有事难过,可你的微笑令我释然,还有什么会比这更有魔力呢?  相似文献   

16.
小娜 《父母必读》2009,(9):46-47
宝宝要入园了,离开了家人的呵护,宝宝会保护自己吗?宝宝入园前,你应该教他些什么安全常识?让我们来听听过来妈妈的经验吧——  相似文献   

17.
吴璨 《江西教育》2006,(7):41-42
健康审美教育是培养人的一种有机和整体的反应方式的教育。对大学生的健康审美教育应该是从整体着眼.让他们在健康审美活动中.身心感受到一种愉快,从而积淀下崇高的情感和理想。那么,如何培养大学生健康的审美情感?笔者认为,社会在不断地前进,而音乐艺术是最富于人性的艺术形式,从音乐艺术中我们可以领悟到人生的快乐与苦闷,并且音乐艺术是人类生活的组成部分.它在生活中会起到很大的作用。它会提高你的审美能力。会转变你的审美价值,会使你的气质优雅,提高你协调事务的能力.并且有助于你与他人愉快的交往。更重要的是丰富了你的生活.  相似文献   

18.
邹婧 《学语文》2004,(9):14-15
如果你是雄鹰,在万里晴空中翱翔,你可曾想到那难以预料的风暴会打湿你的翅膀?如果你是弄潮儿,在狂风巨浪中搏击,你是否想到你站立的潮头前可能会有漩涡?如果你是开拓者,引领着驼队去远足,你想过没有,你的生命之水会有用竭的时候?  相似文献   

19.
当你真的成为一名老师之后,一定会遇到很多更懂事、更优秀、更善解人意的学生,然后,或许你就会渐渐把我遗忘了。不过,这有什么关系呢?  相似文献   

20.
二十年以后,我们会过着一种什么样的生活?薪酬水平如何?2024年,你最大的愿望是什么?2024年,社会将会怎样?  相似文献   

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