会计如何迎接知识经济时代

90年代初，世界经济已经由工业经济向知识经济变革，与工业经济相比较，知识经济的要素与特征表明，它给会计从理论到实务都带来深刻的变化，这对会计来说是一个前所未有的挑战。本文就面对知识经济．会计如何在资产的确定与会计的计量方法上做出创新，正确地对待无形资产和人力资产．重视人才的培养和技术的开发，发展信息产业等进行了分析。     

迎接知识经济时代 促进教育改革

当今世界飞速发展的高科技技术迅速地向经济、政治、文化教育等各领域渗透,对社会结构、经济体制和政策、企业管理、人们的思维尤其是对历史悠久的“工业社会”教育模式产生着巨大影响。面对知识经济的挑战,中国应吸取发达国家教育之长,对我国教育进行改革,使我们在挑战中立于不败之地。     

会计如何迎接知识经济时代

本文探讨了面对知识经济的挑战，我们应该在资产的确定与会计的计量方法上做出尝新正确的对待无形资产和人力资产，重视人才的培养和技术的开发发展信息产业，利用计算机、软件与网络资源，使自己处于信息与科技的前沿，在竞争中立足。     

迎接世界知识经济时代的到来

人类社会的知识经济时代正在来临,这一时代有两个主要特点:全球化、知识化。对中国今后的发展有很重要的意义和作用。所谓知识经济时代,无非是反映了即将到来的一个新时代中,科学知识,科学技术对经济发展比起以往任何时候来都有更加巨大的推动作用,并导致科技与经济相互促进的良性循环。因此,必须看到,在知识经济时代,必定是知识、技术与经济的更紧密的结合:必定是从知识到技术再到经济的作用过程大大缩短,从而引     

论知识经济时代的市场竞争与合作

面临知识经济时代的各种冲击，我们有必要重新审视竞争，并且更加看好长久以来被冷落的另一面－－合作。文章首先运用博弈理论论证在变和博弈中双赢对局的存在，说明了合作在一定情况下可以带来比单纯的竞争更高的效益。然后，用具体例证阐述了知识经济时代合作对企业生存和发展的重要意义。     

谈创造力的开发

要培养创新人才，就需要研究创造力的开发。科学与技术的本质是发现、发明，发现是对已有事物的新认识，即从不知到知。发明，是创造出没有的新事物，即从没有到有。创造力解决的就是从不知到知、从没有到有的转化，从而达到发现、发明的创新目的。     

迎接知识经济时代 加快企业技术创新

人类即将进人21世纪,知识经济大潮迅猛而来。企业是技术创新的主体,如何迎接知识经济时代的挑战,这是经济界、企业家关注而又必须解决的课题。     

发挥高等学校作用 迎接知识经济时代

<正> 我们正面临一个知识经济的新时代,知识成为最重要的资源,创造知识和运用知识的能力是成为最重要的经济发展因素。高等学校不仅仅是新知识、新技术的重要发源地,而且能为社会造就有创新素质的优秀人才,使科技创新能持续发展。此外,高等学校还将是哺育知识型企业的场所,在高校可以直接实现高新技术     

开发创造力是当务之急

科学技术改变了人类的物质生活方式、文化生活方式、经济结构和政治结构，推动人类经济乃至整个社会的迅猛发展。科学技术的发展并不是来之于简单的“拿来主义”．不是单靠在原有的基础上去模仿．而是靠人类自身的创造性和开拓精神。创造力是科学技术发展的关键．它制约着科学技术的发展并对其发展起着决定性的作用。     

开发创造力是当务之急

开发创造力是当务之急郭日跻科学技术改变了人类的物质生活方式、文化生活方式、经济结构和政治结构，推动人类经济乃至整个社会的迅猛发展。科学技术的发展并不是来之于简单的＂拿来主义＂，不是单靠在原有的基础上去模仿，而是靠人类自身的创造性和开拓精神。创造力是科...