基于过程管理的高职排课辅助系统研究与实现

针对高职院校排课管理的独特性,通过对高职院校排课实践研究,提出并逐渐完善了一种新的基于过程管理理念的高职院校排课辅助系统的设计思想,设计实现并投入学校使用多年,取得明显成效.     

对高职院校排课工作的若干思考

目前,在学分制和二级管理体制下,高职院校排课工作的制约因素主要表现为：教师、学生、教室等因素的冲突;现行排课方式与二级管理体制的冲突。因此,在高职院校的排课管理工作中应以人为本,协调各要素之间的关系,建立良好的管理机制,从而实现排课工作的高效率、高质量,建立良好的教学秩序。     

浅析高职院校统分结合的排课模式和排课方式

近年来,排课问题已成为高职院校教学管理的一大难题。作为一个高职教学人员,作者分析了高职院校的排课方式,并对院校两级统分结合的排课模式进行探讨。     

遗传算法在高校教务排课系统中的应用研究

遗传算法是一种借鉴生物界自然选择和自然遗传机制的随机化搜索算法。针对高职院校课表的特点,本文详细分析遗传算法在排课系统中的基本思想及遗传算法的设计步骤,主要论述了利用遗传算法求解高职院校课表的编排问题,提出了应用遗传算法解决排课问题的有效方法。     

高职院校排课工作探讨——以桂林电子科技大学职业技术学院为例

排课是高职院校教学管理中的一项重要工作,是整个教学环节的基础,也是保证教学工作有序开展的前提。本文结合桂林电子科技大学职业技术学院的排课工作实际,展开对高职院校排课工作的探讨。     

探讨如何提高高职院校教务排课的科学性

高职院校的教学科目较多,为了提高学校的设施利用率和保证学生的上课时间,需要事先进行排课。从排课原则和优化策略等方面,探讨教务排课的科学性。     

模拟退火算法在高职排课系统中的应用研究

文章针对高职排课系统中精度搜索效率较差的问题,通过对排课系统中6个关键属性和属性间的约束的分析,建立了排课系统模型和属性约束模型,基于该模型在高职排课系统中采用启发式模拟退火搜索算法进行排课,最后通过实验仿真,验证了SA算法在排课系统中的有效性,可以得到近似最优解.     

高职教学管理信息化建设的探索与实践

高职教学管理信息化涉及教学管理中的教师、学生、教材、教研等,包括教务公共信息维护、学生学籍、教师信息、电子排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践教学管理、教研教改项目管理等日常教学教研涉及到的各个方面,是高职教学管理最繁杂最重要,也是体现高职信息化管理的重要组成部分。目前高职院校常规教学管理主要是采用成熟教学管理系统,如正方教学管理系统,基本实现常规教学的基本功能。     

高职院校产学研与校企合作的基本问题

产学研结合是高职院校可持续发展的基本问题.在高职内涵建设过程中,校企合作成为制约高职院校发展不可逾越的瓶颈.校企合作实现的主要困难在于合作的利益机制尚未有效建立,政策法律的支持力度不够、高职院校的教育教学改革未能与时俱进.实现校企合作需要政府、企业、高职院校多方努力.     

高职院校教育资源信息化网络及其文化建设途径探析

高职院校信息化管理教学是高职院校适应现代信息化社会发展的必由之路.高职院校信息化管理教学可以全面提升高职院校的综合办学实力,实现教学管理的规范化、科学化.本文对高职院校信息化进行了概述,总结了高职院校信息化管理教学存在的问题,提出了目前信息化管理教学的主要任务,并对高职院校文化建设做出了探析.