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郜付见 《商丘师范学院学报》2011,(10):9-12
社会主义市场经济条件下人的利益问题凸显。如何正确认识人的本质、人的需要和利益问题,直接关乎中国特色社会主义事业能否又好又快发展。人的本质、需要和利益再一次走进马克思历史唯物主义研究的视野。 相似文献
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关于当代大学生需要发展的调查研究 总被引:8,自引:0,他引:8
需要是人活动的基本动力。目前大学生的基本需要可分为21种,其中强度最大的四位需要依次是友情的需要、求知的需要、自立的需要和心理素质的需要,这表明大学生的总体需要结构是积极健康的;强度最弱的四位需要依次是权力的需要、性的需要、奉献的需要和助人的需要,大学生需要发展的社会性弱化应引起教育者的高度重视。大学生的需要发展还存在着一定的年级差异和性别差异。因此,大学生思想政治教育应具有针对性。 相似文献
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和谐社会建设的重点是实现利益和谐。当前党内利益关系变化是社会利益分化及矛盾在党内的真实写照。它对增进党内和谐既带来了有利的影响,也带来了不利的影响。所以,必须从遵循正确的原则、树立正确的利益观、严防既得利益集团形成、处理好党的利益与人民利益等重大关系、提高党处理利益关系的能力、注重“人文关怀”建立健全党内利益机制、加大反腐力度等方面着手,妥善处理好党内利益关系,不断增进党内和谐。 相似文献
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杨卫华 《淮南职业技术学院学报》2016,(4):33-36
共产主义信仰正确处理了个人与集体、理性与信仰的关系;大学生党员在追求自我利益中增强主体意识和历史使命感,实现自我主体和社会主体的融合以及自我利益和社会利益的统一;大学生在入党过程中追求自我利益,符合历史唯物论的观点和共产主义信仰的内在逻辑关系,有利于塑造大学生健康人格,增强党员身份认同。 相似文献
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甘启颖 《宿州教育学院学报》2015,(2):101-102
本文通过心理学实证的研究方法,对云南省昆明5所高校550名大学生进行调查,分析手机依赖与基本心理需要之间关系,在丰富手机使用相关研究的同时,并为有效引导大学生合理使用手机提供科学依据。 相似文献
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利益关系问题是社会和谐的本质问题 总被引:6,自引:0,他引:6
利益关系是最基本也是处于最深层次的社会关系,它是人类一切社会关系的基础.追求利益是一切人类社会活动的根本动因,由此对人的行为产生重大的决定性的制约作用.利益关系是构建社会主义和谐社会的本质问题.目前我国正处于社会主义市场经济体制不断完善的重要时期,利益关系和利益格局发生着深刻变化,利益主体层次加多,出现了诸多利益矛盾,解决这些矛盾,理顺利益关系,是我国构建社会主义和谐社会的客观要求. 相似文献
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万晓红 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(9)
需要是人进行活动的基本动力。本文采用黄希庭等编制的“大学生需要结构问卷”,对三所高校大学生进行了调查,结果显示:目前大学生的基本需要中,强度最大的四位需要依次是求知的需要、自尊自立的需要、友情的需要和成就的需要;强度最弱的四位需要依次是性的需要、归属的需要、权力的需要和躲避羞辱的需要。从总体上看,大学生需要结构是积极健康的,但大学生的需要还存在一定的年级和性别差异。高校教育工作者应全面了解大学生的需要结构及个别差异,提高教育教学的科学性和针对性。 相似文献
10.
当代大学生需要结构研究 总被引:9,自引:0,他引:9
万晓红 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5):43-45
需要是入进行活动的基本动力.本文采用黄希庭等编制的"大学生需要结构问卷",对三所高校大学生进行了调查,结果显示目前大学生的基本需要中,强度最大的四位需要依次是求知的需要、自尊自立的需要、友情的需要和成就的需要;强度最弱的四位需要依次是性的需要、归属的需要、权力的需要和躲避羞辱的需要.从总体上看,大学生需要结构是积极健康的,但大学生的需要还存在一定的年级和性别差异.高校教育工作者应全面了解大学生的需要结构及个别差异,提高教育教学的科学性和针对性. 相似文献
11.
高校针对贫困大学生开展的勤工助学,不仅有助于缓解大学生的经济贫困,而且还对高校贫困生产生了很多非经济效益:帮助贫困生改变对贫困的认知,克服自卑心理;帮助贫困生搭建交往平台,扩展交往范围;帮助贫困生锻炼个人能力,提升综合素质 相似文献
12.
殷国伟 《湖州师范学院学报》2005,27(6):107-110
当代大学生的需要结构是多层次、多方面的。其中既有积极的、中性的合理需要,也有消极的、不合理的需要。在对大学生进行思想政治教育时,应针对其需求结构的不同特点采取不同的措施。在深入进行思想政治教育时,应着重把握三个问题:一是从大学生是人这个共性,以及当代大学生的特性出发,针对大学生思想问题产生的社会、心理、生理根源,有的放矢地进行思想政治教育;二是从人权思想和权利观念出发,平等地对待大学生,尊重、关心、理解大学生,把“情”、“理”、“法”结合起来进行思想政治教育;三是从升华和实现大学生人生价值的角度出发。思想政治教育力戒片面性,既要重视大学生自身素质的提高,又要重视学校和全社会为实现大学生人生价值创造必要的条件。 相似文献
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大学生英语学习动机与课堂相关因素的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生英语学习动机与课堂表现之间的关系,是混合型动机的学生比单纯外在型动机的学生具有更强烈的兴趣,更积极的表现;焦虑感较小,受教师个人因素的影响较少;同时课堂交流对混合动机的学生有更明显的促进作用。不断改进教师的教学方法是提高内在动机、增加混合性动机学生数量的主要对策。 相似文献
14.
陈坤明 《浙江工贸职业技术学院学报》2007,7(3):65-68
高职生英语学习动机与课堂参与表现之间的关系是:混合动机(既有外在动机又有内在动机)的学生比单纯外在动机的学生具有更强烈的兴趣和更积极的表现,焦虑感和受教师个人因素的影响较少;同时课堂交流对混合动机的学生具有更明显的促进作用。不断改进教师的教学方法是提高内在动机,增加混合性动机学生数量的主要对策。 相似文献
15.
根据高校图书馆的性质、职能以及大学生素质教育的相关特征 ,论述了高校图书馆在大学生素质教育过程中的地位和作用。 相似文献
16.
社团——引发大学生生命活力的平台 总被引:1,自引:0,他引:1
林娜 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):136-138
当代大学生面临着学业、就业、经济的压力和交际、情感的困扰,降低了大学生对生活的满意度,并在某种程度上使他们感到痛苦、焦虑,失去青春活力。大学生社团可以通过社团活动和社团文化来重构大学生对生命状态的眷恋,对美好未来的追求,使大学生更好地体验和感悟生命的价值及意义。 相似文献
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高校针对贫困大学生开展的勤工黟学,不仅有助于缓解大学生的经济贫困,而且还对高校贫困生产生了很多非经济效益:帮助贫困生改变对贫困的认知,克服自卑心理;帮助贫困生搭建交往平台,扩展交往范围;帮助贫困生锻炼个人能力,提升综合素质。 相似文献
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大学生思想状况分析及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
侯智英 《咸阳师范学院学报》2003,18(4):73-74
国际国内形势发展变化形成的复杂环境对大学生的思想产生了重要影响,这就要求我们要准确地把握和分析大学生的思想特点及成因,大胆进行高校思想教育创新,培养造就符合新世纪要求的高素质人才。 相似文献
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通过采用问卷法对某高职院校300名在校学生进行心理自立与职业成熟度的相关性调查。分析结果得出:心理自立与职业成熟度呈显著相关;心理自立的各个维度与职业自主和职业参照呈现显著性相关;自控性与职业成熟度的各个维度呈现显著性相关。 相似文献