美国4所高校图书馆PDA模式比较研究

选取德克萨斯大学奥斯汀分校、杨百翰大学、俄亥俄州立大学和爱荷华大学4所美国研究型大学图书馆读者决策采购(PDA)模式案例进行比较分析,从PDA的运行机制、实施策略和实施效果三方面,比较分析美国大学图书馆PDA模式的共同特征及不同PDA模式的不同实施效果,为我国大学图书馆实施PDA模式提供实践参考,提出我国大学图书馆实施PDA应注意的问题。     

图书馆纸质图书PDA采访模式绩效评估研究——以广东省立中山图书馆为例

通过多角度的统计数据,分析了PDA模式实践过程中读者的选书倾向、图书利用率、成本效益、社会效益和读者满意度等,并进一步分析了其与传统采访模式的差异和对馆藏结构的影响。PDA采访模式的绩效评估,对检验PDA实施效果、优化采购策略提供了重要决策参考,使图书馆有限资金的使用效果最大化。     

馆际互借型PDA图书质量评价及思考

[目的/意义]作为一种新兴的文献采访模式,读者决策采购(PDA)在一些发达国家已经得到广泛应用,但是利用该模式采购图书的质量受到了部分业界人士的质疑。采用馆藏适用性方法对馆际互借型PDA图书质量进行考察,提出优化该模式的建议,以利于PDA模式在我国的应用中具有更大的适应性和劣势可控性。[方法/过程]从项目性质、实施的时间跨度、评估方法以及研究问题的角度出发,遴选3所国外大学图书馆的PDA项目作为案例,围绕业界对PDA模式的争论点,从文献的内容、价格、利用情况及读者与馆员对文献的评价4个方面分析评估馆际互借型PDA图书质量,并针对该模式在我国的应用提出几点建议。[结果/结论]从图书质量评价角度探讨完善国内馆际互借型PDA项目的干预措施,使馆际互借型PDA在我国图书馆资源建设中发挥更大的作用。     

美国大学图书馆“读者决策采购”的实践及启示

读者决策采购(PDA)是一种基于读者需求的资源建设新模式,对图书馆馆藏建设具有重要意义。文章探讨了PDA的发展与应用现状,并通过分析美国普渡大学、德克萨斯A&M大学、南伊利诺斯大学卡本代尔分校和丹佛大学开展PDA的实践案例,总结PDA模式成功实施的要素,以期对我国高校图书馆开展PDA有所启示。     

美国大学图书馆读者决策采购模式研究——以杨百翰大学为例

论文以美国杨百翰大学图书馆为例,分析纸本图书和电子图书的多样化PDA采购模式,利用成本、使用次数、平均使用成本等指标评估.研究PDA采购模式的优势和疑虑,结合Swets公司2013年推出的MyiLibrary PDA应用程序,得出结论：PDA采购模式是未来图书馆构建高质量馆藏的发展方向.     

中美图书馆绩效评估体系的比较研究

通过对中美图书馆评估机构、统计工作及评估指标体系的介绍与比较研究,指出我国图书馆绩效评估存在的主要问题。运用案例分析方法,详细对比中美大学图书馆绩效评价体系,分析我国图工委图书馆绩效评估体系存在的不足,提出改进我国图书馆绩效评估的建议。     

国外图书馆联盟PDA模式及对深圳图书馆联盟的启示

[目的/意义] 研究国外图书馆联盟PDA模式,借鉴其先进经验,对深圳图书馆联盟实施PDA模式有着很大的现实意义。[方法/过程] 通过梳理图书馆联盟PDA的国内外研究与实践,比较国外图书馆联盟的五种PDA模式,结合案例,提出国外图书馆联盟PDA模式对深圳图书馆联盟实施PDA的启示。[结果/结论] 深圳图书馆联盟应在借鉴国外图书馆联盟PDA经验的基础上,结合实际情况,在实践中探索适合自己的PDA模式。     

论大学图书馆的语言行为效益

大学图书馆管理人员作为文化教育工作者,其语言行为对服务对象产生着深刻的影响,体现了大学图书馆的性质与服务宗旨,还是评估大学图书馆工作绩效的重要因素和依据。规范语言行为应成为大学图书馆馆风建设的基本任务     

美国大学图书馆读者决策采购(PDA)的实践及对我国图书馆界的借鉴意义

读者决策采购(PDA)是新信息化环境下的一种新型采访模式,拥有较广阔的应用前景。美国大学图书馆进行了读者决策采购的相关实践,并取得了较好的效果,比较典型的有密西西比大学图书馆、普渡大学图书馆和威尔斯利女子学院图书馆等。文章对此予以描述和分析,并揭示了美国大学图书馆PDA的经验及对我国图书馆界的借鉴意义。     

大学图书馆成效评估及其指标体系构建探索

大学图书馆成效评估是对用户在接触图书馆所提供的资源、服务和活动之后所发生的改变进行评估。绩效评估关注图书馆投入与产出的效率,成效评估关注图书馆服务的影响与效果。大学图书馆成效评估的内容主要包括对学习、研究、教学的影响评估。该文结合国外大学图书馆成效评估的实践案例,对大学图书馆成效评估的定义、内容、意义以及评估指标体系等进行探索。成效评估是基于用户为中心的新的评估理论和方法,有利于争取社会各界对图书馆的支持和提高图书馆服务质量。     

大学图书馆用户满意度调查方法研究及启示

澳大利亚大学图书馆应用Rodski用户满意度调查方法从用户的角度评价图书馆的服务工作绩效,找出图书馆服务工作的重心及急需图书馆改进的领域,以利于整体把握和推进图书馆质量管理工作。文章从调查目的及指导思想、RodskiGroup与澳大利亚大学图书馆馆长委员会(CAUL)合作方式、调查方法及数据统计方法、调查结果在图书馆工作中的应用等方面研究评价了这种调查方法及其给我国大学图书馆用户满意度调查研究和图书馆服务质量评估工作带来的启示。     

图书馆绩效评估体系探析

绩效是衡量图书馆事业发展的标尺，是图书馆事业建设的永恒主题。本文分析了图书馆绩效评估的目的和内容，指出图书馆绩效主要表现在读者服务效益和内部管理效益两方面。并提出图书馆绩效评估的三类指标及各指标的评估标准。     

PDA认识误区之解析与建议

对国内在认识与研究PDA时,在PDA与成本的关系、PDA名称翻译中强调"决策"是否合适、PDA实施是否公开化和是否适合任何类型的馆藏发展目标4个方面易产生的认识误区进行分析,并对拟引进PDA模式的国内高校图书馆提出5项建议,即外文图书采购可尝试PDA、采取隐性操作方式、慎重选择出版商、设定读者参与权限、加强结果评估,以促进PDA在我国图书馆的实施。     

图书馆专业人员绩效评估浅探

在图书馆实行专业技术职务聘任职后,随着职称改革的进一步深化,图书馆工作人员的职务评聘工作将转为正常化。这样,解决图书馆专业人员的绩效评估问题,具有现实的意义。本文将对图书馆专业人员的绩效评估的指标设计、评估模式、评分方法等几个问题进行探讨。一、绩效评估在图书馆人事管理中的地位和作用。图书馆专业人员的绩效评估是图书馆与该馆专业人员通过某种法定的合理程序,以判断图书馆专业人员在特定环境条件下的工作表现和业绩的一种制度。绩效评估具有行     

PDA在国外图书馆数字资源建设中的应用研究--兼论德国三家图书馆的PDA项目

PDA（读者决策采购）是近年来出现的一种新型数字资源采购模式。本文首先介绍了PDA的概念、优点及其在国外图书馆中的应用概况,然后通过对德国三家图书馆的PDA项目进行分析,归纳和总结图书馆成功应用PDA模式的关键要素,以期对今后国内图书馆应用PDA有所帮助。     

日本公共图书馆绩效评估理论与实践

从图书馆绩效评估指标、公共图书馆的行政评估、图书馆服务质量评估、其他学科在图书馆绩效评估中的应用、图书馆绩效评估的综合性研究等五个方面对日本图书馆绩效评估的理论研究进行了概述,介绍并分析了日本公共图书馆绩效评估的评估主体、评估方法、评估指标体系及存在的问题,指出了日本公共图书馆绩效评估对我国公共图书馆评估的启示.     

美国高校图书馆联盟的PDA模式及对我国启示

基于联盟的电子书PDA模式是近两年国外图书馆对PDA模式进行创新一种模式。该文介绍了美国高校图书馆联盟的电子书PDA模式实验产生的背景和典型的实验案例,结合我国的情况提出我国图书馆实施此种模式的可行性,并就实施时需要注意的几个问题进行了讨论。     

论我国高校图书馆文献资源PDA模式的构建

文章结合我国高校图书馆资源建设现状及美国大学图书馆PDA模式,阐述我国高校图书馆PDA模式的构成要素,包括实施原则、组织机制、关键影响因素、实施模式及流程;同时,结合我国高校图书馆基于读者需求的文献资源建设模式特点,提出我国高校图书馆文献资源建设“类读者决策采购”(Similar PDA)观点,并详细分析PDA模式与“类读者决策采购”模式的区别与共同点,提出构建我国高校图书馆文献资源建设PDA模式的实施路径.     

国外PDA模式应用现状及在国内的借鉴

随着我国教育改革的实施,高校图书馆发展形式也应有一定的转变。在我国图书馆发展中,可以根据国外PDA模式图书馆应用现状进行分析,从中找到适合我国高校图书馆发展的措施,借鉴国外PDA模式优势,提升国内高校图书馆发展实力。以下本篇分析国外PDA模式应用现状,以及针对当前国内高校图书馆发展,思考该如何借鉴应用国外PDA模式。     

高校图书馆卓越绩效评价研究

文章剖析了当前我国高校图书馆评估体系的主要问题,指出高校图书馆必须尽快从对"量"的关注转变为对"质"的重视上来;探微了卓越绩效对高校图书馆评估的价值,尝试在高校图书馆评估中按"卓越绩效评价准则"导入卓越绩效评价模式,构建一种更加实用的高校图书馆卓越绩效评估体系,并培育起"崇尚质量、追求卓越"的高校图书馆质量文化和行业精神。