江西省图书馆开展少儿阅读活动的实践与思考

如果说阅读是学习的基石,那么少儿阅读就是基石的核心。介绍了江西省图书馆如何开展少儿阅读活动,总结了开展少儿阅读活动中的困惑,并提出了加强少儿阅读活动的几点建议。     

公共图书馆少儿阅读推广及其策略研究

分析我国公共图书馆开展少儿阅读推广活动及其成效,通过与国外少儿阅读推广活动对比,发现我国少儿阅读推广活动所存在的一些问题,提出我国公共图书馆少儿阅读推广策略。     

少儿早期阅读推广刍议

阐述了早期阅读的重要性和我国图书馆少儿早期阅读推广现状,指出开展早期阅读推广活动的优势,并探讨了少儿早期阅读推广活动的内容与形式。     

情景阅读模式下少儿图书馆阅读推广活动研究

总结少儿情景阅读推广活动的发展现状、特征以及基本形式,提出了发展与完善少儿图书馆情景阅读推广活动的4项策略:注重少儿图书馆室内情境的设计,做好情景阅读推广活动中的书目推荐工作,努力为少儿提供主观能动性的表现环境,构建情景阅读推广活动专项评价方案,以期为少儿图书馆实现情景阅读推广活动的创新提供参考。     

少儿阅读推广研究综述

近年来,我国的少儿阅读推广理论研究及少儿阅读推广活动研究都有了较好的发展.文章从少儿阅读推广的专著研究、论文研究、其他文献研究、组织机构和计划研究等方面对少儿阅读推广研究进行了综述.     

沐浴书香 快乐成长——浅谈少儿阅读现状及阅读指导工作

社会阅读作为一个热门话题日益引起人们的关注,而少儿阅读又是构建书香社会的基础.文章首先就少儿阅读活动的现状进行探讨,并借鉴台港澳地区的阅读推广活动,结合本馆的实际工作提出了图书馆开展阅读指导工作的对策.参考文献8.     

浅谈公共图书馆少儿阅读推广现状及策略

分析了目前少儿阅读的现状,针对公共图书馆少儿阅读推广存在的问题,提出了公共图书馆应采取创建良好阅读环境、丰富馆藏文献资源、建立分级阅读模式等措施以促进少儿阅读推广活动的开展。     

珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动研究

文章从珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动现状着手,对该区域少儿阅读推广活动进行了特点分析,并从组织管理机制、长效评估机制、数字阅读推广、少儿弱势群体的阅读推广、社会合作等方面进行了思考和展望.     

沭浴书香 快乐成长——浅谈少儿阅读现状及阅读指导工作

社会阅读作为一个热门话题日益引起人们的关注,而少儿阅读又是构建书香社会的基础。文章首先就少儿阅读活动的现状进行探讨,并借鉴台港澳地区的阅读推广活动,结合本馆的实际工作提出了图书馆开展阅读指导工作的对策。参考文献8。     

儿童心理学与公共图书馆少儿活动策划——以重庆图书馆阅读推广活动为例

做好少儿阅读推广工作,是公共图书馆的一项重要任务。为了发挥馆藏资源的作用,培养少儿早期阅读的良好习惯,图书馆往往引入少儿活动来提高少儿阅读兴趣。参考儿童心理学理论、方法和研究成果,可组织策划行之有效的少儿活动。以重庆图书馆阅读推广活动为例,论述了儿童心理学在少儿活动中的实际运用。     

澳门公共图书馆少年儿童阅读推广实践研究

公共图书馆承担着育人的社会职能,在培养少儿阅读习惯、促进少儿身心健康成长方面发挥着重要作用。本文通过介绍澳门公共图书馆丰富多彩的少儿阅读推广活动,分析其特点,并指出我国内地公共图书馆少儿阅读推广服务可以借鉴的经验:全力争取政府、社会力量的广泛支持,重视少儿阅读空间及配套设施建设,加强阅读推广人才培养,持续开展多种形式的品牌阅读活动,重视亲子阅读,拓展宣传渠道等。     

我国少儿阅读现状及公共图书馆推进少儿阅读的思考

少儿阅读推广活动日益引起社会与家庭的重视。分析了我国少儿阅读推广的现状和存在的问题,提出了建立保障机制、依托家庭教育等相应的策略。     

我国图书馆少儿阅读推广活动分析与思考

通过访问全国公共图书馆网站,调研其中开展的针对少儿阅读推广的特色活动,以列表形式说明活动开展的名称、内容、方式和起止时间,论文分析少儿阅读推广活动特点和存在问题,对图书馆未来少儿阅读推广活动的开展进行了思考。     

公共图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于一个国家一个民族有着重要意义,特别是少年儿童的阅读推广工作,对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。     

西夏区图书馆“书虫读书积分兑换”活动,激活全民阅读新能量

正为提高西夏区全民阅读活动的参与性、互动性和积极性,激发辖区居民的阅读热情,充分发挥公共图书馆服务并引领全民阅读活动主力军的作用,2014年10月1日至12月31日,银川市西夏区图书馆开展"书虫读书积分兑换"阅读活动。"书虫读书积分兑换"阅读活动的具体做法是:读者携身份证及借阅证至西夏区图书馆办理积分卡,通过借阅图书、做图书馆志愿者、在图书馆自习、提交阅读心得等方式参加活动并获得相应积分;当积分累计到兑换值即可换取相应奖品。活动分为老年组、青年组、     

沁润书香,快乐阅读——少儿图书馆阅读推广的理论与实践

少儿阅读素养的培养受到越来越多的重视,其提高离不开强有力的阅读推广活动.少儿图书馆作为少儿阅读推广的主力军,应依据时代要求,放眼全球,凭借自身优势,充分发挥主导作用,全力推广少儿阅读.     

公共图书馆开展少儿阅读推广活动的策略与路径——以闵行区图书馆为例

为了更好地激发少儿阅读兴趣、培养少儿阅读习惯、提高少儿阅读能力,公共图书馆要在不断总结少儿阅读推广活动实践经验的基础上,重视阅读环境营造,重视阅读生态和谐发展,重视活动设计的合理性与有效性,并积极探索少儿阅读推广活动新策略、新路径。     

中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

随着2009至2010全国少年儿童阅读年系列活动的展开,少儿阅读推广活动正越来越成为我国近年公共图书馆工作的重要部分之一。文章尝试在分析中国少儿阅读现状基础上,归纳近年来中国公共图书馆及少儿图书馆的少年儿童阅读推广活动类型,例举典型活动案例、分析推广策略特点、经验和教训,进而探讨中国图书馆阅读推广活动的意义。     

谈少儿图书馆的阅读指导服务

通过分析其他国家和地区的少儿阅读推广活动,结合目前国民阅读率下降和少儿阅读普遍存在的问题,提出了少儿图书馆应采取的若干对策.指出少图书馆必须履行其社会教育职能,在少儿阅读指导中发挥更大的作用.     

基于少儿阅读推荐书目的图书馆阅读推广研究

为少年儿童推荐图书是图书馆义不容辞的责任,也是提升少儿学习能力,培养科学精神的重要手段。文章分析了近年来图书馆界编制的少儿阅读推荐书目,列举图书馆开展的"编制绘本书目单"、"图画书阅读推广季"、"悦读宝贝计划"阅读推广案例,提出将推动少儿分级阅读、经典阅读、培养数字阅读习惯及提高少儿图书馆员专业素养作为进一步开展阅读推广活动的对策。