共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
所谓的导学案是指教师精心指导学生进行自主学习、自主探究和自主创新的材料依据,对学生能力的开发和未来的发展起着非常重要的作用,也是打破传统"灌输式"课堂模式的有效方式之一。所以,在课程改革下要认真贯彻落实"以生为本"的教学理念,要鼓励学生在自主预习、合作探究、自主学习中掌握基本数学知识,提高数学学习的能力,进而为学生良好的发展做好基础性工作。 相似文献
4.
5.
"导学案"是一种在教学实践中逐步形成的教学模式,其理念科学,具有"导读、导听、导思、导做"的作用。通过"导学"这一手段,突出"以学生为中心"的主动参与、自主学习的主体地位,变学生的"被动学习"为"主动学习",通过对自主学习、合作探究、课堂训练等基本环节的调控,充分发挥学生学习的主动性,提高课堂的教学效率。 相似文献
6.
崔文巍 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
随着新课改的实施,在初中数学教学中运用导学案进行课堂教学的方式也越来越多,对提高课堂教学效率、激发学生兴趣等都起到了积极的作用。就将探讨如何运用导学案来提高初中数学教学的高效性。 相似文献
7.
周李忠 《学生之友(初中版)》2012,(10):51-51
在新课标的要求下,学科教学的重心发生了明显的变化,学生在教学中的主体地位日益凸显。由此产生了用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案——导学案。对于初中数学教学来讲,该如何制定导学案,怎样发挥导学案的学习导向作用,培养学生的学习自主能力呢?这是本文研究的重点。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
在初中数学课堂教学中,通过导学案,能够引导学生主动学习、高效学习,将课堂变为学生发展、创造的舞台,凸显了以学生发展为核心的素质教育理念。导学案实施的基础教学目标是学生又快又好地掌握基础知识,而高级教学目标则是培养学生的学习能力,通过授人以渔的方式为学生今后的学习发展打下坚实基础。在导学案的实施过程中教师要两级目标并重,最大限度发挥导学案的价值,提高教学质量,推动初中数学教学发展。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
当今教育形式下,伴随着新课程改革的逐步深入,打造高效课堂是教师一直关注并执著追求的目标。实现课堂高效性的方法和手段是多种多样的,但很多时候也是困难的,教师们正在努力寻找提高课堂教学效率的新路。如今,导学案的有效实施已成为实现高效课堂的一种有效载体。通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习主体地位的落实,实现学生学习的最大效益,最大限度地为师生"互动——探究"提供课堂时空。 相似文献
14.
15.
导学案是一种适合素质教育精神的教学模式.本文从编写导学案,提高预习效率和提高课堂教学互动效率这三个方面,探讨导学案在构建初中数学高效课堂中的应用. 相似文献
16.
众所周知,课堂教学一直是师生关注的焦点,随着新课改的深化,初中数学课堂教学的实效性是大家关注的重要话题.本文以初中数学教学内容中二元一次方程组为探究话题,主要阐述如何从数学基础知识、数学基本技能、数学基本思想和数学活动经验四个角度进行导学案的设计,以期给读者带来一定的帮助. 相似文献
17.
18.
19.
20.
“导学案”是全面素质教育情景下发展起来的创新教育模式,迎合了“学会求知”“学会做事”“学会共处”“学会做人”的需要。为使其更好地发挥作用,有必要深入探究其运用现状,并在此基础上提出相应对策。对此,教师可基于现状问题分析,提出几条有效策略,如“强化认识”“改进设计”“合理运用”以及“加强监管”等,促其在发展中健全。 相似文献