民办高等教育的产业化及其运行机制

一、民办高教产业化的性质民办高教作为高教系统的重要组成部分之一,是顺应市场经济的需要而产生和发展起来的由社会力量举办的高等教育机构,今后,它在实现我国高等教育大众化的目标上将起到至关重要的作用。过去,民办高教一直是作为公办高教的“补充”部分来看待的。如今,九届人大二次会议审议并通过的宪法修正案,已正式把“非公有制经济作为社会主义市场经济的重要组成部分”写入宪法中①,从而提高了非公有制经济的地位与作用。那么,作为建立在非公有制经济基础之上的民办高教,是否也能从原有的“补充”地位上升为公办高教的“重…     

高新技术产业化的人力资本运行机制研究

章分析了我国高新技术产业化中的人力资本运行机制存在的问题，提出建立和完善促进高新技术产业化的人力资本运行机制。主要包括人力资本培养机制、合理的人才流动机制、有效的人才吸引机制、人力资本激励机制。     

我国农业产业化运行机制刍议

农业产业化运行机制是贸工农一体化、产加销一条龙的经营模式的核心。建立合理的农业产业化运行机制是一体化组织持续健康发展的动力之源和根本保证,因此研究农业产业化运行机制,对于协调内部投入机制、利益机制和约束机制之间的关系以及稳定一体化组织具有重要意义。     

新疆县域特色农业产业化运行机制研究

当前,加快推进新疆县域特色农业产业化进程有着重大的现实意义和深远的历史意义。通过特色农业产业化会造就一批有竞争力的市场主体,创出一批优质特色农产品,不断提升新疆特色农产品的竞争力。本文在对新疆县域特色农业产业化示范项目调研的基础上,通过对近年来新疆各地特色农业产业化发展的分析和研究,提出了未来县域农业产业化的发展思路。     

贵州苗药产业化中苗药专利保护的现状调查及对策建议

近年来,以苗药为代表的贵州民族药产业快速发展.专利作为知识产权保护的核心途径,对贵州苗药产业化的发展有着重要的作用.本文对贵州苗药产业化中的重要主体苗药制药企业的专利保护现状进行调查,指出我省苗药专利保护存在的问题并提出了浅薄的建议.     

教育运行机制的创新——教育产业化探索

教育产业化是近一段时期以来教育界思考最多的问题之一,这一问题成为热点是通过三月份召开的九届人大二次会议表现出来的。现实中教育改革遇到的矛盾一直是对这一问题思考的动因。在这次人大会议上提出是由于１９９８年国内经济受到亚洲金融危机冲击后国内的需求不旺的话题引发的。人们把教育产业化作为剌激国内需求的一个措施提了出来。尽管人们对教育产业化的理解上还存在许多差异,但认为教育特别是高等教育应该扩大规模是无异议的。一致的看法是我国的高等教育不能满足广大居民的入学愿望,应该予以扩充,认为群众投资高等教育的积极性…     

论高等教育产业化运行机制的构建

本文在界定产业、产业化和高等教育产业化概念的基础上 ,对高等教育产业化的理论基础从教育学和经济学两个层面进行了分析 ,继而提出构建高等教育产业化运行机制的对策 :建立高等教育内在的投资与收益运行机制 ,形成以教养教的良性循环 ;建立劳动力市场机制 ,理顺教育与经济的关系 ;建立高等教育办学主体和经营主体多元化运行机制 ,开放高等教育市场 ;建立高等教育产学研一体化经营机制 ,加速知识资本市场化 ;建立民办教育发展激励机制 ,扩大教育规模     

高校实验中心运行机制存在的问题及对策

高等院校组建实验中心是实验室建设发展的必然趋势,本文在简要总结高校实验中心发展现状的基础上,分析当前实验中心运行机制存在的一些主要问题,并进一步提出解决现有问题的基本对策,对于更好地加强实验室管理和提高教学质量具有重要意义。     

我国职业教育产业化面临的困境及对策分析

本文对我国职业教育产业化目前面临的困境进行了分析，并提出了切实可行的应对措施。     

构筑南通纺织业新型运行机制的对策思考

纺织业作为南通传统优势产业，如何应对经济全球化背景下国际性产业结构大调整带来的机遇和挑战，加速由“纺织大市”向“纺织强市”跨越，是一个十分重要而紧迫的课题。本文围绕构筑纺织业快速发展的新型运行机制，从改善行业管理、培育行业协会、加快技术进步、强化产业集聚、主动与国际接轨等方面提出了相应对策。     

河南省农村工业化城市化进程中的问题及对策

河南省农村工业化，城市化进程中存在着乡镇企业的发展速度减缓、规模偏小，布局分散、发展不平衡、环境污染严重、城市化进程起点低、严重滞后于工业化进程、小城镇数量多且质量差等问题，加快发展小城镇是实现河南省农村工业化，城市化的战略选择，引导乡镇企业向小城镇集中，实现乡镇企业和小城镇建设协调发展是加快河南省农村工业化，城市化进程的关键；深化农村土地流转制度、城镇户籍管理制度的改革，大力发展乡镇企业等，是加快河南省农村工业化，城市化进程的基本手段。     

福建省高校专利运营现状与对策研究

以国家知识产权局公开的数据为依据,分析了福建省高校专利拥有量现状,专利转让、许可、校企产学研合作情况,以及专利作价入股、自行实施孵化等高校专利运营途径。针对福建省高校存在的偏向基础研究,专利运营意识不高、专利质量较低、管理机制不合适,导致专利运营率低等问题,从优化激励方式、提高专利质量、设立专业化专利运营机构、完善专利运营生态体系等方面提出了相应对策。     

利用Thomson Data Analyzer专利分析工具的专利分析实例研究

随着企业以技术为核心的综合实力的竞争越来越激烈,专利分析也越来越受到各个企业的重视。探讨了专利分析工具Thomson DataAnalyzer(TDA)的功能,并针对牙膏生产技术展开专利分析。实践证明,TDA凭借聚类等优势,在专利分析方面作用明显。     

大型仪器管理系统建设及其运行管理机制

介绍了大型仪器管理系统的设计思想、实现的功能、建设的效果,探讨了系统运行机制问题.该系统可实现大型仪器的全程自动化管理,包括数据的自动采集,仪器状态的实时在线观察,使用预约及财务结算的实时追踪和记录,使用机时的实时统计.系统运行管理机制的建设将促进系统管理的科学化、规范化,促进大型仪器的使用和开放.     

高校产学研创新全流程专利信息服务体系构建

我国高校科技成果的公益公产属性、信息不对称、服务资源不足等问题给产学研协同创新带来诸多障碍。 基于专利信息对创新过程的支撑作用,按照协同创新的目标规划、组织建立、研发运行和成果转化四个流程构建专利信息服务体系,能够进一步优化高校创新资源配置和协作机制,确保高校产学研协同创新活动中专利信息务体系目标实现。     

高校专利资产保护

专利资产是一种潜在的无形资产,是具有获得专利可能性的一项技术。由于法律意识的淡薄以及缺乏相关规章制度和高校教师带走高新技术三方面的原因造成高校专利资产流失。为了避免这些现象发生,强化教师的法律和提高专利保护意识;对于专利资产保护制度不完善的高校,尽快完善各项制度;针对“跳槽”带走专利资产的现象,可以和教师签订合同,明确双方的权利义务。     

人力资本投入与教育产业化

开发人力资源是当今各国经济发展的定贵经验,人力资源的开发离不开教育,教育产业化,就是要改变当前把所有教育当作公益性、福利性投资的做法,把部分教育推向市场,以确保教育产业在合乎教育规律与市场需求双重条件下健康发展。     

专利交易概念探析

专利的本质是一个权利束,交易则是一个经济学概念,包括市场型交易、管理型交易、政治型交易。通常意义上,专利交易是指平等主体之间的市场型专利交易,以转移专利使用价值为核心的专利转让、专利许可、专利信托等为主要内容。专利交易的外延较为丰富,按照不同的标准可以划分为不同的种类。专利交易具有显著的法律经济学属性。     

河南县域乡村的新型工业化道路研究

以新型工业化指标来考量河南的工业化,河南的工业化还没有完全摆脱传统工业化的老路。河南是农业大省,河南的私营企业也大量分布在乡村。因此,河南的新型工业化必须立足于广大乡村,统筹农业产业化、乡村工业化和城镇化的发展。目前,河南乡村的新型工业化存在着诸多要素障碍,必须以完善的新型工业化体系来推进河南乡村的新型工业化进程。     

多学科合作教育运行机制探究

本科层次的合作教育现状可以概括为:开展试验的院校多,但涉及试验的学科少(主要是工科);试验取得的成果多,但成果推广应用的少。造成这种状况的原因主要是缺乏合作教育的有效机制。应从校外建立政策法规激励机制、互惠互利机制等方面入手,构建合作教育的有效运行机制。长江大学在这方面作了有益的探讨。