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建立全过程渗透的大学生就业指导服务模式探析 总被引:11,自引:0,他引:11
建立全过程渗透的就业指导服务模式,必须要把就业指导工作贯穿渗透到学校教育、教学、管理、服务的全过程中,形成全员参与、齐抓共管的良好氛围和工作机制。特别要注重加强职业生涯规划指导,教育引导学生建立合理的知识结构,不断提高综合能力和素质,形成职业生涯发展的核心竞争力。要注重加强就业指导队伍建设,全面提高从业人员的业务水平,借鉴和运用现代职业指导的理论和方法,通过实施分层次指导和个性化指导,增强工作针对性,提高就业指导效果。 相似文献
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加强高校个性化就业指导工作的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业形势严峻,需要国家、社会、学校、个人等多方面共同努力予以解决。作为大学生就业指导部门,要加强就业指导服务工作。其中,个性化就业指导顺应时势的发展要求,能够结合学生自身的实际情况,实现社会化和个性化和谐统一。在此过程中,我们要激发学生动力和潜能,不断强化指导对象的主体性,因时因地因人而异,不断提高指导对象的针对性。 相似文献
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论以人为本的个性化就业指导 总被引:8,自引:0,他引:8
王本贤 《中国职业技术教育》2007,(9):28-30
个性化就业指导是因时、因地、因人而异的职业价值取向引领。是针对个性差异、尊重个性发展并为个性提升和潜能发挥提供和创造就业条件的过程。以人为本的个性化就业指导是大学生个性化教育的重要组成部分.是高等教育大众化形势下就业指导的未来取向。高校要采取个性化就业教育、个性化就业评价、个性化就业咨询、个性化就业信息、个性化就业训练等积极有效措施,加强以人为本的个性化就业指导。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
随着日趋严峻的就业形势,大学生的就业压力正在逐渐增大,就业指导,特别是在地方院校学生就业工作中已经显得尤为重要。个性化就业指导以每个学生的就业差异为前提,根据每个人的个性、专业背景、职业目标等差异开展个性化就业指导,最终实现社会化和个性化的和谐统一。本文通过对个性化就业指导的理解,分析了地方院校个性化就业指导工作的现状,在此基础上,结合实际情况,提出了地方院校应该如何构建个性化就业指导模式。 相似文献
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个性化就业指导是根据学生个性差异进行因人而异的就业指导。个性化就业指导应坚持以人为本、生涯教育和人职匹配的指导理念,并积极探索指导的主要内容和途径方法,实现个性化就业指导的全程化、科学化和全面化。 相似文献
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就业指导不应仅仅是毕业前夕的就业形势报告会,而应该成为全程化、个性化的体系。要建立健全这个体系,高等院校必须调动各方面的资源,采用全方位、立体化的措施,服务好每一个学生,提高他们的就业竞争力。 相似文献
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何海翔 《湖南师范大学教育科学学报》2012,(1):97-100,105
香港高校就业指导具有政府宏观就业指导精细化、学校中观就业指导体系化和学生微观就业指导个性化的特点。它对内地高校就业指导的启示在于需要转变观念,树立主动服务意识;转变机制,构建精细化、体系化、个性化的"三化"就业指导机制;转变方式,构筑全员参与、全过程参与、全方位参与的"三全"就业指导方式。 相似文献
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研究生就业指导与服务模式的发展和完善 总被引:4,自引:0,他引:4
如何发展和完善研究生就业指导与服务模式是当前高校面临的一个重要问题.高校应确立"指导前移,服务毕业"的就业指导与服务模式的理念.要充分引入社会资源,实现国家、高校、社会的广义一体化、全员化的就业指导与服务模式.要建立标准化与个性化就业指导与服务模式的衔接和传导机制.要突破时空界限,抓住各种时机,强化全程化就业指导与服务模式的作用;完善就业指导与服务模式的信息传递机制,减少效率损失. 相似文献
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本文阐述了个性化教育是以每个受教育者的个性差异为重要依据的教育活动,论述了在高职院校就业指导过程中确立个性化教育观具有重要的现实意义,指出了高职院校在就业指导过程中确立个性化教育观的途径:一要转变教育观念:二要加强个性化的就业指导;三要采取灵活多样的指导方式;四要构建全程化的就业指导体系. 相似文献
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沈阳师范大学在做好集中就业教育的同时,还十分注重对学生进行个性化的就业指导。学校成立了大学生就业创业指导服务中心,招生就业指导处工作人员每周一、三、五值班,为学生提供个性化的就业指导。招生就业指导处与人力资源开发与管理学院联合开展“大学生职业生涯规划设计及咨询”活动,并出资5万元购买了“华瑞人才测评系统”,计划从本学期开始,由人力资源开发与管理学院老师及研究生为学生测评,免费为学生提供个性化的设计与咨询服务。此套测评系统已于9月12日正式投入使用,试运行期间每周二、周四下午在大学生就业指导服务中心为学生进行… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1)
在新形势背景下,高校就业指导教育工作要与时俱进创新改革,掌握大数据时代特点,树立起大数据意识和思维,拓展就业指导教育的途径,构建互动性的就业指导平台,为学生提供个性化、专业化的就业指导教育服务,以达到促进学生就业、创业的目的。本文简单介绍了大数据的概念,阐述了高校就业指导教育工作应用大数据的重要性,分析了高校就业指导中大数据的使用情况,并在此基础上探究了大数据时代高校就业指导教育工作的创新路径,以供参考。 相似文献
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近几年来,随着毕业生就业情况越来越受到人们的关注,就业指导工作也从宏观指导的思考和实践转变为微观上寻求多样性就业指导手段,以求满足社会对人才的多样性需求。个性化就业指导就是顺应时势的发展需求,通过结合学生自身的实际情况,激发学生个体潜能,引导根据个性差异朝着既定目标努力,实现人、职匹配,实现了人才培养的个性化和社会化的和谐统一。本文结合笔者多年的基层工作经验,通过分析个性化就业指导工作存在的问题,提出改进高校开展好个性化就业指导工作的对策。 相似文献
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近年来,毕业生就业趋势日趋严峻。各大学为促进大学生就业所提供的共性的、单一的就业指导已经不能完全满足就业要求。在共性就业指导基础上实施的个性化就业指导,可以根据学生特点提供量体裁衣式的就业服务,指导学生根据自身特点和社会需求设计职业生涯规划,最后为学生成功就业打下坚实基础。 相似文献
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高俊玲 《教学研究(河北)》2013,(5):31-34
面对严峻的就业形势和高校就业指导与服务工作中存在的诸多问题,必须要构建完善、高效的就业指导与服务体系。职能下放、重心下移是当前高校就业指导与服务工作亟需解决的问题。在高校一级就业指导与服务体系之下,构建完善的院级就业指导与服务体系是解决高校学生就业问题必须要进行的探索与实践。 相似文献
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随着网络信息技术的发展和高职院校毕业生观念的转变,高职院校的就业指导方式亟待创新。高职院校需要加强就业信息平台建设,广泛运用就业信息平台为需求各异的学生提供信息和服务,全方位关注学生的成长,并不断创新就业指导的方法和内容,为毕业生提供个性化的就业指导,帮助学生成才和就业。 相似文献