从近几届世界大赛看我国排球运动的可持续发展

针对当今世界排球运动的竞争格局,分析了我国排球运动的发展现状,并提出了发展我国排球运动的路径:进一步提升中国男排的国际竞争力,加速男排运动向优势或潜优势项目转化;扩大排球运动的群众基础,建立多层次、多渠道的后备人才培养体系;注重市场营销,提高联赛的商业化运作水平。     

高等院校在构建以就业为导向的大学生核心竞争力的对策

随着我国高等教育大众化以及人才市场竞争对大学生能力的要求,高校应通过学科建设,提高人才培养质量,培育研究能力来培养大学生的核心竞争力。本文围绕就业为导向提升大学生竞争力这一项紧迫任务,对构建以就业为导向的大学生核心竞争力培养模式进行了探讨。     

略论传统体育类高校核心竞争力的构建

主要探讨了我国传统体育类高校所面临的竞争环境,提出以构建学校核心竞争力为中心,形成学校人才培养低成本、高质量的竞争优势。并就学校的发展轨迹和路径选择、未来学校状态、资源的利用以及制度保障等具体问题进行了分析。     

中国体育产业发展的动态竞争优势

应用现代国际贸易理论 ,对中国体育产业发展的动态竞争优势进行理论分析和实证研究。结果表明 :与我国体育产业竞争力提升关系很大的人力资本和知识资源等要素比较薄弱 ;大众体育消费的总体水平普遍不高 ;中国体育产业中的大多数行业缺乏产业簇群支持 ;市场结构及管理的合理性较差 ,非价格竞争极为薄弱。体育服务业发展相对滞后直接影响整个体育产业演进层次的提升 ;体育产业核心部分的整体成长性仍处在较低水平 ;中国体育产业竞争力的整体提升 ,必须通过人力资本及以人力资本为基础形成的技术技能等关键因素的提升创造出动态竞争优势     

天津市竞技体育竞争实力分析

通过对天津市参加第七届到第十届全国运动会的成绩进行综合竞争实力的分析。结果表明,天津市竞技体育核心竞争力相对优势逐渐减小;反映天津市竞技体育的综合竞争实力的项目格局呈现偏态,主要以对抗性项目为主;天津市竞技体育综合竞争实力提升的关键是优化竞技项目格局,在保证优势项目稳定发展的同时,重点开发潜优势项目。     

竞技体育中核心竞争力的构成因素研究

基于以往的理论研究,我们认为竞技体育核心竞争力的构成因素分为核心资源、学习创新能力和管理整合能力三个层面。核心资源是构成竞技体育核心竞争力的物质基础,学习创新能力是核心竞争力持续保持竞争优势的动力来源,管理整合能力是核心竞争力达到最佳化的关键环节。     

福建省体育产业竞争优势研究及发展构想

运用经济学理论,对福建省体育产业竞争优势进行理论分析和实证研究。结果表明,与福建省体育产业竞争力提升关系很大的人力资本和知识资源等比较薄弱;大众体育消费的总体水平普遍不高;体育产业中的大多数行业缺乏支持性产业和相关产业形成的产业簇群的支持;市场结构及管理的合理性较差,非价格竞争极为薄弱;体育服务业发展相对滞后;体育产业核心部分(健身娱乐业、竞赛表演业)的整体成长性仍处在较低水平;福建省体育用品(羽毛球系列、运动服装、运动鞋等)加工制造业和竞赛表演优势项目以及民族传统体育项目以其比较优势和在此基础上内生的竞争优势,成为福建省体育产业结构中进步最快、发展水平最高、竞争力最强的行业。据此,提出福建省体育产业竞争优势的发展构想。     

中国体育用品业竞争力及提升战略分析

从竞争力结果和竞争力过程两个方面构建了中国体育用品业竞争力的动态模型,并分别从产业基础因素、核心因素和环境因素三个方面对中国体育用品业竞争力过程进行了评价,从竞争优势和产业利润方面对竞争力结果进行了评价,最后,从"促进产业集聚和升级、优化产业生态结构"等七个方面提出了加快体育用品产业可持续发展的战略选择。     

媒体竞争"白热化"背景下广播的生存优势及其发展之路

广播作为一种传播媒体,在媒体竞争"白热化"背景下,也面临着"生存危机",若要进一步发展,必须走改革创新之路.目前而言,以下几点颇具可操作性1.树立创新意识,提升节目质量;2.树立受众本位思想,实现频道类型化;3.发挥自身优势,办好谈话类和生活服务类栏目;4.实现立体化经营; 5.借助其他媒体,为自身发展创造有利条件.     

论黑龙江省滑雪旅游产业的市场核心竞争力

在冬季体育旅游市场激烈的竞争中,黑龙江省滑雪旅游产业核心竞争力的朔造,是提高其市场竞争力的关键所在。通过对滑雪旅游市场竞争力现状的研究,认为提升核心竞争力——滑雪品牌的保护及巩固,是朔造黑龙江省滑雪旅游的核心竞争力,参与国际竞争的最有效途径。     

广西高校武术套路竞技实力的比较分析——以广西第七届大学生运动会为例

文章运用文献资料法、访谈法、观察法、数理统计法等研究方法,对广西高校武术套路竞技实力进行了比较分析,研究结果表明:由于受竞赛体制、经费、后备人才等因素的影响,竞技武术在广西高校尚未得到广泛开展,竞技实力呈现出两极分化的局面,并在此基础上提出相应的对策与建议,为提高广西高校武术竞技水平提供理论参考。     

以"三个面向"为指导,建立体育专业教育人才培养新模式

坚持人才培养面向现代化，面向未来，面向世界，力求使学生德智体等全面发展是新世纪的人才培养观。本文以“三个面向”为前提，从新世纪体育人才的培养目标入手，深入分析了高师体育专业教育人才培养的现状，并从观念、模式上提出相应的对策。     

优化竞技体育高质量发展的动力机制——基于《上海市体育发展条例》解析

竞技体育高质量发展是体育强国建设的必然要求。在《上海市体育发展条例》框架下,竞技体育高质量发展的动力机制是：以完善体育管理机制和扶持社会力量办训,提升动力配置;以激励和保障竞技体育人才队伍,筑牢动力内核;以繁荣群众体育、发展体育产业和举办体育赛事,夯实动力基础;以保障经费投入和加强科技创新,强化动力能源;以发展体育文化和弘扬体育精神,加强动力引擎。实现竞技体育高质量发展应全面推进动力机制落实：一方面,细化制定完善相关配套规则机制;另一方面,加强协调协同交流合作,提升动力机制效能。     

"开放的大教育"体系下可持续培养竞技体育人才的对策

采用文献资料、调查研究等方法,提出要可持续地培养我国竞技体育人才,应构建竞技体育人才“开放的大教育”培养体系。实施要点为：树立“全面发展”和“终身教育”的观念;实施“体教结合”;贯彻“科教兴体”,促进运动训练科学化;完善岗位培训体系;以及将体育学院办成竞技体育人才的培养基地。     

试论体育如何持续促进我国经济之发展

作为社会文化组成部分和国民经济的一个产业部门,我国体育产业经过近20年的探索和发展,已进入一个新的发展阶段。当国民经济发展到一定水平,群众体育普及到一定程度,竞技体育形成一定的规模时,体育与经济之间的相互依赖、相互支持、相互促进的关系便变得更加密切,体育产业如何持续地成为我国经济增长点是文章研究的目的。文章采用文献资料法、专家访问法和逻辑分析法等研究方法,得出了如下结论:大力推进体育的产业化经营;在产业重组的基础上加大政策扶植力度;加强体育人才培养,规范体育市场;树立和提高体育产业意识。     

中国体育强国研究的科学知识图谱分析

研究目的:呈现中国体育强国研究的发文趋势、研究热点、前沿和主要研究力量。研究方法:运用科学文献计量方法,借助CiteSpaceV可视化软件,对CNKI数据库收录的以“体育强国”为研究主题的628篇核心期刊论文进行关键词、机构、作者的知识图谱绘制。研究结果和结论:20世纪90年代以来,我国体育强国研究呈现了起步-探索-推进的演变轨迹,凸显了研究的时代性;研究机构与核心作者均以专业体育院校与师范类院校体育学院为代表;研究热点与前沿主要围绕全民健身、群众体育、竞技体育、体育文化和体育产业等方面展开,但加强跨学科、跨专业的交流与合作以及实证研究和田野调查等研究方法,深化研究问题,对新时代体育强国建设研究有着重要的意义。     

跨文化传播视角下武术国际传播者培养体系构建研究

武术国际传播者作为中华武术跨文化传播过程中的最核心要素,担负着提升国家文化软实力、促进公共外交、塑造国家文化形象的时代重任。通过对武术国际传播者培养现状的问题分析,遵循科学性、先进性、实用性原则,以成人学习理论、PCK理论、扎根理论和CIPP评估模型为理论依据,建构了科学、合理的武术国际传播者培养体系,包括培养目标定位、方案规划实施、评价反馈调节三大基本元素,力图为中华武术更快、更好地走向世界提供有力的人才保障基础。     

全面提高体育人才自主培养质量，加快建设体育强国

全面提高体育人才自主培养质量,是对新时代党中央总体战略部署的具体落实,也是加快建设体育强国的必然之举。以深刻认识新时代十年高校体育人才自主培养的辉煌成就为研究起点,检视新时代中国高校体育人才自主培养的使命与挑战,探索新时代中国高校体育人才自主培养的理路与愿景。研究认为,党的二十大报告中关于加快建设教育强国与体育强国、加快建设高质量教育体系等重大论断,为新时代体育人才自主培养指明政治方向、增添新动能、明确新任务、提供新机遇。通过落实立德树人工作机制、健全卓越体育人才培养体系、强化师资水平和科研能力等实践进路,破解新时代高校体育人才自主培养的短板问题。秉承“自主—自立—自信—自强”的发展主轴,建构符合新时代教育强国、体育强国、健康中国战略需要的一流体育人才自主培养的“中国模式”,为实现体育学高质量发展、加快建设体育强国提供路径参考。     

中国竞技健美操核心竞争力研究

在竞技健美操奥运化与市场化的国际发展导向下,我国竞技健美操核心竞争力的可持续发展成为亟待解决的热点问题。运用文献资料法、专家调查法和层次分析法等,以核心竞争力理论和组织形象观点为理论依据、以近3届世界健美操锦标赛中国队的现实表现为实践依据,提出了中国竞技健美操核心竞争力的概念;构建其指标体系,一级指标分为动力层、支撑层和环境层竞争力3项,二级指标10项,三级指标28项;归纳其特征为技能集合性、难以替代性、多元延展性、动态调整性。最后,从技术创新与复合型训练团队建设、协会实体化与跨项选材育人、话语权提升与项目受众培育等方面提出中国竞技健美操核心竞争力提升的实践路径,为探索具有中国特色的运动项目核心竞争力培育模式提供参考。     

冰雪运动教练员应具备的素质、能力及其培养

现代竞技体育的竞争是人才的竞争和训练科学化的竞争,更是教练员的竞争。认为冰雪运动教练员是优秀运动员的塑造者,是冬季竞技体育的研究者,是科学化训练的设计者、组织者、实施者和管理者;指出我国冬季竞技体育要有所作为,必须培养冰雪运动教练员具备优秀的职业素质、专业素质、知识素质和能力素质;提出冰雪运动教练员应具备的执教能力表现为专项训练能力、赛场指挥能力、教学管理能力、创新能力、科研能力、掌握信息能力和协作能力等;并从完善冰雪运动教练员的培养体系,构建科学化的冰雪运动教练员考核体系,鼓励冰雪运动教练员进行科学研究、创新性学习与交流等方面论述了冰雪运动教练员素质和能力的培养途径。