从语言分析的视角看社会主义核心价值体系

张新颜在《中共贵州省委党校学报》2009年第2期撰文指出：在语言分析的意义上,社会主义价值体系就是人们对社会主义有效性的感受、体验、认知以及评的总和,体现为一种观念的集合,     

信仰：从可信到确信

张艳芬、孙斌在《中共浙江省委党校学报》2009年第1期撰文指出：,要从信仰的层面上来把握社会主义核心价值体系,必须要抚去那些令人感到迷惘、怀疑以及失落的信念,     

社会主义核心价值体系建设中的几个辩证关系

韩振峰在《东南大学学报》2009年第2期撰文指出：建设社会主义核心价值体系是一项复杂的系统工程,在推进社会主义核心价值体系建设过程中,需要正确处理好以下几个辩证关系：     

文化全球化与社会主义核心价值体系

薛改辉在《湖北省社会主义学院》2009年第1期撰文指出：文化全球化对于民族国家这类国际行为主体来说,带来的影响是双重的：一方面,文化全球化使得先进科学技术和现代文明迅速向全世界传播,增进不同国家和民族之间的文化交流与对话,在一定程度上实现了相互借鉴和共同繁荣,对于促进各民族文化的共同发展具有积极的推动作用。     

推进社会主义核心价值体系大众化的路径选择

<正>潘玉腾、陈赵阳在《福建师范大学学报》2009年第1期撰文指出:努力探求推进社会主义核心价值体系大众化的有效路径,使社会主义核心价值体系内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动,是时代赋予的重大课题。加强教育引导是推进社会主义核心价值体系大众化的主渠道;强化媒体引导是推进     

“国民性”批判与“社会主义核心价值体系”建设

李海星在《内蒙古大学学报》2009年第1期撰文指出：＂建设社会主义核心价值体系＂的提出,终使烟雾缭绕了百余年的＂国民性＂批判得以拨云见日。作为社会主义意识形态的本质体现,     

学生党员模范践行社会主义核心价值体系与人生价值激励——高校党建与学生党员践行社会主义核心价值体系研究

高校学生党员模范践行社会主义核心价值体系,对高校大学生开展思想政治教育,以及对全社会可持续的进行社会主义核心价值体系教育都具有重要的带动和促进作用.应用人生价值激励的方法可促进党员学生模范践行社会主义核心价值体系.     

文化哲学视域中社会主义核心价值体系的思考

<正>吕洪霞在《科教文汇》2009年第16期撰文指出:社会主义核心价值体系是马克思主义中国化的最新成果,是中国社会的主流意识形态。社会政治方面的民主、民权、民生的观念,经济方面的公平、公正、公     

论社会主义核心价值体系的价值取向

社会主义核心价值体系的价值取向主要表现在:以马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂、以中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题、把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓、以社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础.     

论知识产权文化与社会主义核心价值体系的融合

思考社会主义核心价值体系和知识产权文化两个命题的融合性问题,有利于借助二者在表征上的契合点,定位二者功能的相似点,探寻二者融合的着力点,依托大学、企业等汇集高知识群等特殊载体,最终达致提供观念支持、融入自觉思维、塑造尊重环境、匡正行为表达之目的,为知识产权强国、提升国家文化软实力奠定坚实基础。     

建设社会主义核心价值体系需要更高的文化自觉

寇东亮在《郑州大学学报》2008年第2期撰文指出：文化自觉实际上也是一种文化认识论,它表现为对文化变迁和文化发展的本质及规律的科学认识。我们所要建设的社会主义核心价值体系,是有中国特色的社会主义核心价值体系。所谓中国特色,就是要在继承和吸收中华民族优秀文化传统中的积极因素和合理成分的基础上,     

社会主义核心价值体系的文化价值

周春燕在《理论学刊》2008年第9期撰文指出：文化的生存和发展是一个国家和民族生存和发展的前提,只有保持文化的先进性才能使一个国家和民族掌握文化竞争的主导权。而价值观是文化的核心,一个社会的主导价值观构成它所特有的文化、     

社会主义核心价值体系对大学生的教育意义

通过对社会主义核心价值体系的分析,提出社会主义核心价值体系对大学生具有重要的教育意义,文章为大学生理想信念教育提供了精神支柱、精神动力和精神财富.     

社会主义核心价值体系是继承与发展的集合体

张雷声、王炳权在《思想理论教育》2009年第7期撰文指出：社会主义核心价值体系是在中华民族几千年来所创造的优秀文化成果、马克思主义一百多年来所创立的社会主义价值观、中国共产党几十年来所创立的社会主义核心价值体系基本思想的基础上形成和发展起来的,是对中华民族优秀精神、对马克思主义基本原理、对中国共产党优良传统和精神的传承和弘扬。有的学者强调,     

社会主义核心价值体系:文化领导权的重构

<正>上官酒瑞在《前沿》2008年第4期撰文指出:为社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系基于尊重差异、包容多样的基本品质,重新确立     

构建社会主义核心价值体系 开创文化建设新局面——劳动价值观是中国特色社会主义核心价值观

在中国特色社会主义价值体系中,作为马克思主义指导思想的极为重要的内容,是马克思主义中国化理论成果即中国马克思主义。“劳动”也是中国马克思主义即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的核心。劳动价值观是中国马克思主义的根本立场、观点、方法的有机统一的集中体现。胡锦涛同志倡导的劳动价值观,是中国特色社会主义核心价值观。劳动价值观在社会主义核心价值体系的四个层次中居于核心地位,贯穿于各个层次。     

以中国特色社会主义核心价值观开创文化建设新局面——中共辽宁省委宣传部等单位联合举办建设社会主义核心价值体系研讨会

<正>为了更好地弘扬和践行社会主义核心价值观,大力发展文化事业和文化产业,进一步提高国家文化软实力,增强中华民族的凝聚力、生命力和创造力,中共辽宁省委宣传部会同辽宁社会     

论中华优秀传统文化与社会主义核心价值体系

中华优秀传统文化是中华民族生生不息的"根"与"魂",社会主义核心价值体系是国家的"稳定器"、社会的"方向盘"和民族的"主心骨"。社会主义核心价值体系建设必须坚持以中华优秀传统文化为基础,中华优秀传统文化的创新发展必须依靠马克思主义的科学指导,两者的基本价值追求一致,实践证明两者能够紧密结合,两者之间结合创新的诸多表现进一步证明了社会主义核心价值体系的民族性、先进性、时代性和开放性。     

论社会主义核心价值体系的民族性、时代性和群众性

社会主义核心价值体系是有中国特色社会主义意识形态的主体,也是社会主义文化建设的重要组成部分。社会主义核心价值体系的重要特征主要表现为它的民族性、时代性和群众性,这是其实现增加社会凝聚力,引导人们正确的的世界观和保持社会持续繁荣发展等基本功能的重要保证。     

建构自觉信念体系，用社会主义核心价值体系引领网络文化

杨立英在《思想理论教育导刊》2010年第3期撰文指出：在网络文化的多样性价值环境中,社会主义核心价值体系要实现对复杂多样的社会思潮与价值观的有效引领,除了确立广大网络受众对社会主义核心价值体系的理性认知与认同体系是不够的,还必须确立起其信念体系,即要实现社会主义核心价值体系向网络受众自觉的价值信念体系转化。