论党的三代领导核心的"富强"思想

中国怎样才能改变贫穷落后的面貌,建成社会主义现代化强国,党的三代领导核心在社会主义建设实践中,提出了一系列重要思想.毛泽东提出了经过100年实现中国现代化的战略思想以及发展国民经济的总方针;邓小平从战略目标、步骤、重点全面地阐述了中国实现现代化的一系列重大问题;江泽民在实践中坚持和发展了毛泽东、邓小平的"富强"思想.     

简论党的三代领导核心的教育思想

自20世纪20年代起,由中国共产党领导的人民教育事业,从无到有,从小到大,从胜利走向胜利,取得了辉煌的成就.在中国人民教育事业的发展历史上,飘扬着三面旗帜:一面是以党的第一代领导核心毛泽东为代表的毛泽东教育思想的旗帜;一面是以党的第二代领导核心邓小平为代表的邓小平教育理论的旗帜;还有一面是以党的第三代领导核心江泽民为代表的江泽民教育论述的旗帜.毛泽东教育思想、邓小平教育理论、江泽民教育论述,是我国教育改革和发展的根本指导思想,是当代中国教育魂.     

党的三代领导核心群众观的比较研究

群众观点是历史唯物主义的基本观点，党的三代领导核心始终坚持并在实践中丰富和发展了马克思主义群众学说。他们的群众观既一脉相承，又各具特色。     

试论党的三代领导核心的人民本位论

党的三代领导核心毛泽东、邓小平和江泽民在中国革命与建设过程中,站在无产阶级和广大人民的立场上把马克思主义一般理论和中国革命与建设的具体实际相结合,逐步形成了“人民是目的”、“人民是主体”、“人民利益是最根本的价值标准”等一系列人民本位的重要思想。这些思想一脉相承,与时俱进,代表了中国共产党人民本位思想发展的不同阶段,达到了一种历史与逻辑的统一,把马克思主义人民本位观提升到一个新的高度。     

论我党三代领导核心的政治观

毛泽东把马克思主义政治观与中国具体实践相结合，提出了政治的基本内容是敌对阶级之间的斗争和正确处理人民内部矛盾和关系的基本观点，邓小平结合中国的改革开放实际，提出社会主义现代化建设是现阶段中国最大的政治；江泽民面对复杂的国际形势和国内改革发展的重任，对新时期无产阶级政党的政治观作出了新的理论概括和发展。     

三代领导核心对中国革命与建设道路的探索

中国共产党成立以来，把马列主义原理与中国革命和建设相结合，形成了一条有中国特色的革命和建设道路。本文就中共三代领导核心对中国革命和建设道路的探索进行了研究。     

新中国党的三代领导核心体育思想比较研究

新中国党的三代领导核心的体育思想在不同时期有不同的体现，对我国体育事业的发展所起到的实际效果也不同。但是，党的三代领导核心的体育思想体系一脉相承，实现手段、具体策略都在不断成熟和完善。他们对我国体育事业的指导，是我国体育事业不断发展、蓬勃向上的根本保证。对我国体育改革与发展具有重要的指导意义。     

现代化建设需要稳定的社会政治环境——论党的三代领导核心的稳定思想

考察党的三代领导集体核心毛泽东、邓小平、江泽民有关社会稳定思想的论述,得到多方面的启迪：社会主义现代化建设要求坚定不移地维护社会政治稳定;维护稳定的根本保证是始终不渝地坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇;维护社会政治稳定任重道远。     

论党的三代领导核心对实事求是思想路线的贡献

实事求是是我们党的思想路线。党的三代领导核心对这一思想路各作出了不同的重要贡献，毛泽东的突出贡献在于创立了实事求是的思想路线，为之奠定了坚实的哲学基础，并把实事求是上升为一种党性原则；邓小平丰富和发展了这一思想路线，强调以制度规范实事求是，为判断解放思想，实事求是提供了客观依据和尺度；江泽民则深化了解放思想，实事求是的认识，认识到解放思想，实事求是是引导社会前进的强大力量，要不断增强和提高解放思想，实事求是的坚定性和自觉性，勇于并善于创新，为解放思想，实事求是了一个更为广阔的空间。     

党的三代领导核心的非公有制经济思想

在中国共产党领导中国人民从新民主主义革命到社会主义革命、社会主义建设过程中，党的三代领导核心对非公有制经济的发展都有自己的观点和思想。总结和思考他们的非公有制经济思想，有助于指导我们进一步发展我国的社会主义经济建设。     

论党的三代领导集体的法制思想

法制是保持社会稳定和国家长治久安的基础，民主与法制建设是社会进步，保障人民利益，促进经济繁荣的关键所在，依法治国是社会主义市场经济发展的客观要求，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会主义精神明建设的根本保障，党的三代领导集体在领导中国人民治理国家的过程中形成了具有中国特色的社会主义法制思想体系，对于在中国共产党领导下把我国建设成为富强、明、民主的国家具有里程碑意义。     

三代领导核心建党理论的继承与创新

毛泽东、邓小平、江泽民三代中国共产党的领导核心，在建党理论上继承并根据实际创新，在不同时代分别提出了相应的符合中国实际的建党纳领，不断地开创着党的建设和社会主义现代化的新局面，带领中国人民不断走向胜利，走向繁荣，走向富强。     

党的三代领导核心的人才思想比较

人才问题是关系到一个国家的兴衰和存亡的重大问题，历来是党和国家高度关注的问题。中国共产党的三代领导核心——毛泽东、邓小平和江泽民都十分重视人才问题，对此作出了许多精辟的论述。但是由于历史条件和历史使命的不同，他们对人才的标准、培养、选拔和使用的侧重点等方面也有所不同，他们的理论思想是一脉相承的，是既不断继承又不断创新的发展过程。     

对三代领导核心教育思想的学习认识

在庆祝建国50周年之际,回顾在以毛泽东、邓小平和江泽民同志为核心的党的三代领导集体的英明领导下,50年来,特别是改革开放20年来,我国社会主义教育事业取得的巨大成就;学习党的教育方针和政策,我们深深体会到,新中国的教育发展史,留下了三代领导人倾心培养的轨迹,党的三代领导核心的教育思想是一脉相承的,并且在继承中又有创新发展。在此谨从以下方面谈一点认识。一、在“坚持社会主义办学方向”上的继承与发展毛泽东在早期的革命实践中就非常重视教育的政治功能。建国后,他仍然坚持这一思想,认为新中国的教育应该肃清旧教育中封建、买办以…     

论党的三代领导核心文化观的着力点

纵观党的80年历史，中共三代领导核心以马克思主义为指导，着力解决中国化建设在不同阶段面临的不同问题，毛泽东的化观着力解决中国化建设的根本出路问题；邓小平的化观着力探求中国社会主义事业繁荣的实现途径；江泽民的化观着力揭示面向新世纪中国共产党化建设的时代内核与发展方向。     

试论三代领导核心关于现代化的探索与实践

论述了建国以来中央三代领导集体对社会主义现代化的探索和实践。以毛泽东为核心的第一代领导集体提出了现代化的宏伟目标；以邓小平为核心的第二代领导集体给现代化重新定位；以江泽民为核心的第三代领导集体将现代化建设推向一个新阶段。50多年来中国现代化建设的理论和实践，是三代领导人心血的凝聚。     

试论中共三代领导核心的科技思想

党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民都非常重视科技发展对社会主义建设的作用,他们在不同的时期结合历史的特点形成了他们各自的科技思想.在社会主义革命和建设过程中,毛泽东逐步形成了以"科技革命"为核心内容的科技思想.邓小平提出"科学技术是第一生产力"的论断,要求尊重知识、尊重人才等思想.江泽民则明确提出科教兴国的战略,倡导科技创新.     

浅析中共三代领导核心的素质教育思想

从德智体全面发展到培养"三个面向"的"四有新人",再到全面推进素质教育、培养创新精神和能力,毛泽东、邓小平和江泽民中共三代领导核心,与中国实际相结合,提出了关于素质教育的一系列思想.这些一脉相承且又不断发展的思想观点,指导着教育事业的不断发展和进步,对于今天深化教育改革,全面推进素质教育,仍然具有重要意义.     

从三代领导核心的法制思想看党的治国方略的发展变化

党的三代领导核心的法制思想,从人治到法治的变化,可以看出党的执政活动不断地理性化和科学化,反映出我党在不断地成熟,从而坚定了中国共产党的领导.     

简论三代领导核心的舆论监督思想与实践

作为第一、第二代领导核心的毛泽东、邓小平，既是中国马克思主义理论的主要创立者，又是中国舆论监督思想的开创者。以江泽民为核心的第三代领导集体，在继承和发展毛泽东思想、邓小平理论的同时，也继承并发展了其中的舆论监督思想体系。三代领导核心的舆论监督思想是中华民族的宝贵精神财富，对当今舆论监督工作的开展有重要的指导意义。