幼儿良好学习习惯的培养方法

心理学明确指出。习惯是一种稳固的动力定型．是长时期逐渐形成的,一时不易改变的行为或倾向。我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”幼儿园教育是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期,人生最重要的习惯都是在低年级养成的。习惯的好坏,不仅会影响孩子的学习,而且影响孩子的生活、性格、行为。甚至会影响到孩子的将来。幼儿自我约束能力差。对外界各种反应都比较敏感,注意力缺乏持久性。因此,良好习惯应注重在日常学习生活中培养。以常规学习习惯培养为主。     

好习惯,孩子终生受益的“资本”

马老师:我儿子今年7岁,刚上一年级。前两天家长会上,老师介绍了我们孩子的情况。说我们孩子的问题主要是没养成良好的学习和生活习惯,在生活和学习上适应较困难,建议我们要注意培养孩子养成好的习惯,不然会影响孩子的发展。习惯真的有那么重要吗?我们该怎样培养孩子的好习惯?     

幼儿习惯养成计划

“这孩子啊,就是从小习惯没养好。”在我们的生活中,常常能听到这样的感叹。的确,小时候养成的习惯对一个人的成长起着至关重要的作用。家长朋友们一定都知道养成好习惯的重要性,但如何才能让孩子养成好习惯,为他们今后的人生打下好基础呢？就让我们从生活习惯、学习习惯、礼仪习惯出发,培养一个有良好习惯的孩子吧!     

帮助一年级学生养成良好习惯

一年级作为小学阶段的开始,对人一生的学习非常关键。孩子一生良好的学习习惯、行为习惯、上课常规等,都是从这一阶段逐步形成和建立起来的。在幼儿园时,孩子受到老师、阿姨细心周到的照顾,生活得无忧无虑,每天的学习任务都很轻松,知识的学习大都包含在游戏和活动之中。而进入一年级后,每天要上六七节课,且上课要求思想集中,很多事情都需孩子独立完成。因此,抓好学生的常规教育,注重学生行为习惯和学习习惯的培养,就显得十分重要。首先,学生入学后,教师要对养成     

注重一日活动细节培养幼儿文明礼仪

老子曾说过：天下难事,必做于易;天下大事．必做于细。因此．我们应利用生活中的细节来培养孩子．通过恰当的方法．在日常生活中培养孩子良好文明礼仪。小到幼儿人园离园、餐桌礼仪的睡眠姿势等,大到积极心态的培养。从细节中教育孩子．养成良好的习惯。在幼儿的一日活动中,细节随处可见。我们可从以下几个细节方面来培养孩子们的文明礼仪习惯...     

良好习惯塑造健康人格

正教育的核心是培养健康人格,而实现这一目标特别需要重视培养孩子的良好习惯。如果我们还不重视习惯养成,德育可能仍会是一壶烧不开的水。当然,习惯养成并不是简单的事。让孩子养成什么样的习惯?如何培养孩子的好习惯?我们今天就来一一解答这些问题。良好习惯与健康人格的关系良好行为习惯是孩子能力发展的重要生长点研究与实践表明,良好习惯是儿童能     

儿童劳动时间国际比较

有关方面曾对各国小学生每天劳动时间作过统计：美国孩子每天的家务劳动时间是1．2小时,韩国孩子每天07小时,英国孩子每天0．6小时,法国0．5小时,日本0．4小时,中国孩子每天家务劳动时间约0．2小时。研究者通过对中国某幼儿园100名6岁儿童的家长问卷调查发现,有86名家长反映孩子在家什么活都不做,有9名家长反映孩子在家长的催促下偶尔做点家务活,有5名家长反映孩子在家能帮助家长做家务活。哈佛大学学者在进行了二十多年的跟踪研究后,得出一个结论：爱于家务的孩子与不爱于家务的孩子相比,成人后失业率比为1：15,犯罪率比为1：10,离婚率与心理患病率也有显著差别。由此可见,参加家务劳动不仅仅是孩子为父母分忧的权宜之计,更重要的是它关系到孩子今后的就业成才和生活幸福。专家认为,要让孩子热爱劳动,家长要成为孩子的榜样,让孩子模仿家长的家务劳动,让孩子体会到劳动的快乐,逐渐养成劳动的习惯。     

让幸福的种子在倾听中慢慢长大——“为孩子大声朗读”，有关儿童阅读的引领

一个孩子养成良好阅读习惯的最佳时机应该在三年级之前，而且在这之前最好完成图画书到纯文字阅读的过渡，一旦错过这个时期，要培养阅读兴趣和习惯就会比较困难。在众多的儿童文学阅读推广活动中，“每天为孩子大声读”是一种简单易行的操作模式，它对小学生阅读兴趣点燃、阅读习惯养成、阅读能力提升非常有效。具体做法为：每天为孩子大声朗读优...     

家庭阅读记录表的使用

经常有家长向我们反映，自己的孩子不爱读书。我园在幼儿家庭阅读情况调查中也发现：少数幼儿有良好的阅读习惯，每天必须要读书；多数幼儿想读就读，不想读就不读，没有养成良好的阅读习惯。幼儿真的不爱读书吗？在进一步的调查中我们发现，幼儿没有养成良好的阅读习惯与家庭指导有关：家长对幼儿阅读认识不够，认为读书是上学后的事情，现在读不读都可以；一本书讲过后不愿意再反复读给孩子听，     

对儿子“放任自流”后

习惯是经过长期重复坚持而形成的固定的、自然的行为方式，就像我们养成定点吃饭、睡觉的习惯一样。这些习惯的养成不仅需要孩子的配合，也是磨练与考验孩子和家长意志的过程，更是决定孩子命运的基石。     

如何培养幼儿的文明习惯

文明礼貌是中华民族的优良传统,让孩子从小养成有礼貌的好习惯非常重要,作为幼儿园孩子的启蒙老师,如何将文明习惯的行为渗透在一日生活中,培养幼儿良好的文明习惯是值得我们关注的问题。     

借我一双慧眼——从幼儿的不良行为习惯中发现教育契机

幼儿阶段是社会性发展和培养的重要时期,幼儿道德行为的养成是幼儿社会性发展与培养的重要内容。著名教育家陈鹤琴先生强调：“习惯养得好。终身受其益;习惯养得不好,则终身受其累。”^[1]在幼儿的一日生活中,面对幼儿的某些不良行为,我们不能大声呵斥。使孩子的自尊心受到伤害,而是应该讲究艺术,既要能帮助孩子找到不足,又能从中发现培养幼儿良好行为习惯的契机,使孩子在快乐中接受和养成．从而形成良好的行为习惯。     

让家庭成为学校品德教育的大后方

孩子道德行为品质的养成,既需要有学校、家庭、社会“知”的系统教育,也就是告诉他们哪些是对的,哪些是错的。哪些是应该做到的．哪些是要我们坚决反对的。但是。更需要给学生以实践的机会。让他们在生活中磨炼自己的意志。提高自己的控制能力、调节能力、自我转化的能力。从而让孩子养成良好的道德习惯,形成较为稳定的道德品质。我们的新课程要求回归生活,回到儿童的生活。     

如何改良偏食幼儿的进餐习惯

<正>随着人们生活水平和生活质量的不断提高,越来越多的人已经意识到各种行为习惯养成的重要性,良好生活习惯的养成直接影响着孩子终生的发展,而良好的进餐习惯是关乎孩子健康成长的重要保证。幼儿早期教育是人类接受教育的关键时期,也是一个人基本素质形成及各类习惯养成的关键时期。但我们不得不面对这样一个现实——随着计划生育国策的深入人心,独生子女越来越多,孩子已成为家庭中的核心,家庭中的"小太阳""小皇帝",过度的溺爱     

大班幼儿倾听能力培养的有效方法

著名的教育家叶圣陶说：“什么是教育,简单地说,就是要培养良好的习惯。”再过几个月,大班幼儿就要升入小学了．但是我发现很多孩子没有良好的倾听习惯,具体表现在：喜欢抢话、插话;有的孩子乐于表达自己的想法而自己回答完问题后却不能认真听别人的意见,想说就说;每天老师布置回家复习的作业或任务自己不用心听、用心记,而是让爸爸妈妈记,没有责任心等。而孩子一旦升入小学,像记作业、整理书包、衣物等就都要靠自主完成,在幼儿园没有养成良好的习惯,孩子就会不适应小学生活。要做好这些,孩子首先就要学会倾听．学会理解和记忆,学会按要求做。因此,在临近升学的这段时间里,我认为教师的主要任务不是让孩子学知识,而是帮助他们养成良好的学习习惯和学习兴趣,为孩子将来更好的学习打下良好的基础。     

“思维习惯”对成就杰出人才不可或缺

正"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"面对著名的"钱学森之问",有不少人把其根源归结到体制和文化等客观因素上,而我认为这其中的重要原因是我们对"习惯"的误解。儿童期是形成习惯的关键时期。习惯对于孩子的生活、学习乃至事业的成功都起着至关重要的作用。如今,孩子的习惯培养已得到全社会的高度重视,但令人遗憾的是,一直以来人们都把"习惯"养成单纯地解读为行为习惯的养成,却忽略了更为重要的思维习惯的培养。孩子在孩童阶段,或许因为提     

如何轻松做好低年级班主任工作

作为班主任,最深的体会就一个字"累",特别是低年级的班主任,由于孩子年龄小,学习常规、行为常规等诸多习惯还没有形成,更是累上加累.那么,如何轻松做好低年级的班主任工作呢? 一、抓好常规管理,促进习惯养成 良好的习惯是学生学会生活和学习的开始,而低年级正是习惯培养的关键期.从开学的第一天,我便从最简单的上课怎样坐,文具怎么摆放,书包怎样整理,写作业时怎样握笔,读书时怎样拿书……教起,在开学的第一周,几乎每天都要在教室里啰嗦几遍.     

科学活动中培养幼儿良好的习惯

著名的教育家叶圣陶曾说过:"什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。"新《纲要》中也明确指出:"21世纪的基础教育,再不能仅限于教孩子们读书、写字和算术,它还应当教导人们学会做事,学会学习,学会与他人共同生活。"习惯的力量是巨大的,孩子只有从小养成了良好的习惯,才能使所学内容化为孩子的素养,习惯是孩子的终生所需。在多次科学活动的研究中,我们非常重视引导孩子在学习科学、探索科学的同时,注重培养孩子良好的做事、学习和交往习惯,为促进儿童的全面发展、成长为具有良好科学素养的未来公民打下必要的基     

发展孩子良好个性 打造人生成功阶梯

孩子早期良好行为习惯的培养,是幼儿期教育的重要组成部分。笔者认为,幼儿期不仅要注重幼儿语言习惯、思维习惯的训练和培养,更应关注孩子早期生活和学习习惯的养成。帮助孩子养成良好的行为习惯,是为孩子储存一生受益的资本。幼教工作者和家长只有充分了解幼儿期孩子良好习惯养成的重要性,才能在教育孩子时做到有的放矢,把握早期教育的实质性问题。     

培养孩子良好习惯 之六 怎样培养孩子爱护环境的习惯

环境,是人类赖以生存的重要条件。现在,人们越来越认识到保护环境的重要性。培养孩子养成爱护环境的好习惯,也已成为家庭教育不可缺少的重要内容。怎样培养孩子养成爱护环境的好习惯呢? 第一,要教育孩子从爱护家庭环境做起。家庭是孩子生活的基本环境,孩子每天大部分时间是在家中度过的。家庭环境的好坏,影响孩子的成长。我们