群言

如果高职有40%到50%学生“专升本”的话,如果高职教育的发展方向都是办本科教育的话,那学生还不如都去读本科,国家也没有必要再举办高等职业教育。教育部部长周济在一次会议上强调,高等职业教育必须找准自己的定位区间和发展空间。为什么大学生找不到工作?道理很简单,就是都想留在大城市,而且都想留在少数大城市。中科院院士何祚庥指出,现在的大学生都愿意留在大城市,是因为这里还有希望找到工作,如果高等教育大发展,大城市里的人才太多,竞争太激烈,大学生就会离开大城市了。这里有一个很好的比喻:水过地皮湿,如果是大水漫灌,那么水就流出去…     

群言

综合性大学不是简单的学科和教学上的综合。———全国政协副主席、中国科学院院士、上海大学校长钱伟长强调，高等教育要培养有创新精神的人才。需要即人才。———在人们为“人才”附加各种说明的时候，一企业家一语中的。诚实守信。———中关村科技区海淀园管委会主任马林指出，中关村的发展得益于信誉的不断提升。不要把名校办成民校，而要把民校办成名校。———教育部基础教育司司长李连宁明确表示，公办名校既过多地占有社会资源又可以招收高价生，把计划经济和市场经济的好处集于一身，显然很不公平。现在的中学教育，不是教师的作…     

群言

职业教育在社会上处于弱势地位,农业职业教育又是弱势中的“弱势”。处在两个“阴影”之下的农业职业院校难以投入大量的资金与师资来开展返乡农民工的培圳工作。     

群言

职业技术教育专业教师奇缺是阻碍学校发展的最大难题,我们每年都在引进教师,他们来自高校或者各个行业,都是具备深厚学术理论或职业技术的人才。但往往因为现行人事制度问题,留不住他们,导致了人才流失,出现"请不来"的现象。重庆市巴南职业教育中心党委书记、校长何远疆希望通过人事制度改革来改善教师现状,杜绝在职业技术学校里出现"用人不养人"的情况。     

群言

民办高校无力为教师解决诸如编制、工龄、职称和评奖等问题，导致教师队伍不稳，流动性大。──天津市某民办高校的崔老师认为，民办高校教师有后顾之忧的主要原因是有关法规政策不到位。随着我国教育开放性的不断增强，民办高校与公办高校间应该实现教育资源共享，包括教师资源的共享。──北京途锦教育集团总裁郭魁斌对改善民办高校的师资状况希望强烈。对民办高校教师的保障政策有关部门应该有一个明确的说法。──谈到民办高校教师的待遇，北京美国英语语言学院常务副院长钟华感慨万千。让我的孩子选择民办大学？那里的教师水平怎么样…     

群言

高等教育 弥补高等职业教育办学经费不足,仅仅依靠提高学费是不现实和不可能的,对高职学生来说 也不公平。 ──高等职业教育属于高等教育的一部分,是我国《高教法》、《职教法》明确规定的。 所以,其办学经费应列入各级政府的高等教育经费计划内统筹解决。(陕西 杜民生) 有的“二级学院”打着创收的“小算盘”。指望这样的学院形成特色是不现实的。 ──在没有高等学校这个“保护伞”的时候,一些“二级学院”将难以为继。这样的教育 还要给它一个名正言顺的“头衔”,相关的制度建设和管理措施又不能到位,保证质量吗?(广东 李志军) 我国现…     

群言

我们倡导的幸福教育重点是培养学生的三种能力,即认识幸福、创造幸福、享受幸福,为什么现在中职学生不幸福?就是整个社会都认为他们是最不幸的一个群体,如果带着这种心态出去的话他一辈子都不幸福。什么是真正的幸福?     

群言

现在我们要注意的是职业教育的规模、学科的设置,需要和社会需求相吻合,因为它是面向整个社会的,所以又应该和社会发展相协调。 国务院总理温家玉在国家科技领导小组会议上讲话时指出,在我国中长期发展战略中,提高职业教育发展与社会需求的吻合度尤为重要。这既是改革发展的重要目标,也是保障职业教育健康、协调、可持续发展的重要措施。     

Truth Behind Speech:Facts from Speech

Language reveals facts of our society,our identities especially since we are labeled by our culture which is in the lan guage that shapes our mind and identities.Aspects of our identities such as our gender,age,social status,geographical background can all be detected by the listeners.     

浅谈言语行为和言语行为能力

言语行为理论是语用学的一个重要的组成部分。通过对言语行为的探究，我们可以更好的改进言语行为能力。毫无疑问，言语行为理论对语言研究具有巨大的启发意义。但显然语言理论不可能完全建立在言语行为理论的基础上，言语行为理论本身还有许多问题需要我们去探索。     

Speech Is Dead; Long Live Speech

EARLY REAGAN: THE RISE TO POWER. By Anne Edwards. New York: William Morrow &; Co, Inc., 1987; pp. 491 + appendices. $21.95.

DOCUMENTARY AND THE MASS MEDIA. Edited by John Corner. Baltimore, MD: Edward Arnold Publishers, 1986; pp. xiv + 178. Paper $19.95.

THE ETHICS OF READING: KANT, de MAN, ELIOT, TROLLOPE, JAMES, AND BENJAMIN. By J. Hillis Miller. New York, NY: Columbia University Press, 1987; pp. 138. $20.00.

FOUR THEORIES OF MYTH IN TWENTIETH‐CENTURY HISTORY. By Ivan Strenski. Iowa City: University of Iowa Press, 1987; pp. vii + 234. $22.50.

THE RHETORIC OF THE HUMAN SCIENCES: LANGUAGE AND ARGUMENT IN SCHOLARSHIP AND PUBLIC AFFAIRS. Edited by John S. Nelson, Allan Megill, and Donald N. McCloskey. Madison: The University of Wisconsin Press, 1987; pp xiii + 445. $24.00.

IMAGING AMERICAN WOMEN: IDEA AND IDEALS IN CULTURAL HISTORY. By Martha Banta. New York: Columbia University Press, 1987; pp. xviii + 844. $50.00.

GLAS. By Jacques Derrida. Translated by John P. Leavey, Jr. and Richard Rand. Lincoln: University of Nebraska Press, 1986; pp 262. $40.00.

GLASSARY. By John P. Leavey, Jr. Lincoln: University of Nebraska Press, 1986; pp. 320. $40.00.

THE CULTURE OF CRITICISM AND THE CRITICISM OF CULTURE. By Giles Gunn. New York: Oxford University Press, 1987; pp. xv + 216. $24.95.

MEANING AND MORAL ORDER: EXPLORATIONS IN CULTURAL ANALYSIS. By Robert Withnow. Berkeley and Los Angeles: University of California Press, 1987; pp. xiii + 435. $38.50.

HOPE AMONG US YET: SOCIAL CRITICISM AND SOCIAL SOLACE IN DEPRESSION AMERICA. By David P. Peeler. Athens, GA: University of Georgia Press, 1987; pp. xi + 340. $35.00.

POWER AND COMMUNICATION. By Andrew King. Prospect Heights, Illinois: Waveland Press Inc., 1987; pp v + 153. Paper $8.95.

HANDBOOK OF ORGANIZATIONAL COMMUNICATION. Edited by Fredric M. Jablin, Linda L. Putnam, Karlene H. Roberts, and Lyman W. Porter, Newbury Park, CA: Sage, 1987; pp. 781. $59.95.

THINGS HIDDEN SINCE THE FOUNDATION OF THE WORLD. By René Girard, with Jean‐Michel Oughourlian and Guy Lefort. Trans. by Stephen Bann and Michael Metteer. Stanford, CA: Stanford University Press, 1987; pp. 469. $30.00.

MACHIAVELLI AND THE HISTORY OF PRUDENCE. By Eugene Garver. Madison: The University of Wisconsin Press, 1987; pp. xiv + 238. $28.50.

LANGUAGE AND TRUTH. By Garth L. Hallett. New Haven: Yale University Press, 1988; pp. viii + 234. $21.50.

MARCUS GARVEY LIFE AND LESSONS. Edited by Robert A. Hill and Barbara Bair. Berkeley: University of California Press, 1987; pp. xv + 451. $19.95.

GIVING GLORY TO GOD IN APPALACHIA: WORSHIP PRACTICES OF SIX BAPTIST SUBDENOMINATIONS. By Howard Dorgan. Knoxville: The University of Tennessee Press, 1987; pp. xxvii + 224. $24.95.

LISTENING TO THE CICADAS: A STUDY OF PLATO'S PHAEDRUS. By G.R.F. Ferrari. Cambridge: Cambridge University Press, 1987; pp. xiii + 293. $39.50.

ARISTOTLE: THE DESIRE TO UNDERSTAND. By Jonathan Lear. Cambridge: Cambridge University Press, 1988; pp. xi + 328. $39.50; paper $12.95.

RENAISSANCE HUMANISM: FOUNDATIONS, FORMS, AND LEGACY. Volume 3: HUMANISM AND THE DISCIPLINES. Ed. Albert Rabil Jr. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1988; pp. xvii + 692. $51.95.

RHETORIC: ESSAYS IN INVENTION &; DISCOVERY. By Richard McKeon. Edited with an Introduction by Mark Backman. Woodbridge, CT: Oxbow Press, 1987; pp. xxxi + 220. $25.00.

IN DEFENCE OF RHETORIC. By Brian Vickers. Oxford: Clarendon Press, 1988; pp. xvii + 508. $79.00.     

语言·言语及言语的语言学

从索绪尔的"言语"入手,阐述了语言与言语的关系,引出了"言语的语言学"的概念及内容,论述了研究"言语的语言学"的必要性及该语言学和其它语言学的关系,从四个方面归纳了"言语的语言学"的研究方法,从而激发人们对该语言学进行探索,向认识的更高目标迈进。     

我们的教育需要哲学吗?

语言与言语两词有差别吗?有不同的话,其不同之处何在呢?与对语文教学的理解有关吗?先把语言这两个字拆开看看.