好的女子与女子的好

一个女孩子在小的时候,看上去各个方面似乎都比男孩子要好。为什么成年之后往往是男子出息得好呢?除去生育的拖累这个无法回避的客观原因之外,就拿未结婚的青年男女来作比较,男子也比女子出息得好。在我作了女孩的母亲之后我才发现女孩较男孩成才难,难就难在女孩从小就把自己与“好”字认同了。在古人的造字时,女     

怎样扭转“男孩劣势”

报载,上海市第八中学提交申办"男子中学"方案,希望以"男校"的方式挽救"男孩劣势"。消息披露后,引发舆论热议。"男子中学"能不能挽救"男孩劣势"?我们首先要弄清什么是"男孩劣势"。校长卢起升说:"男孩劣势"首先体现在学业上,特别是基础教育阶段,身心成熟普遍比女孩晚,一个8岁男孩的专注力、表达能力、     

澳大利亚中小学的男孩教育

在过去几十年中,澳大利亚一直致力于为女孩提供更多的教育机会和提高女孩的学业成就,并取得了许多成就。但是在近10年,男孩在读写能力、学习兴趣和投入程度等方面普遍落后于女孩,因此,男孩教育成为目前澳洲社会所广泛关注的另一重点。为此澳大利亚联邦政府联合学校力量采取了一系列行动推进"男孩教育",致力于提高男孩的学业成绩。目前"男孩教育"已成为澳大利亚教育改革的一个新的重点优先领域。     

女孩更需要教育与关怀——兼谈陶行知女子教育观

<正>女子教育一直是现当代教育中一个重大课题,它不仅关系到占"半边天"的女性教育问题,更重要的是关系到全民族整体素质的大事。古代非洲有句谚语:"教育一个男孩只是教育了一个人,教育一个女孩是教育了一代人。"这话似乎有点偏颇,但却道出女子教育的重要性。     

他们有差异,但他们更相同

正心理学界一直在研究男孩和女孩的差异,但实际上,他们的研究结果是:男孩和女孩相似的地方更多!不过,我们还是为你梳理了10个差异点,以便于我们更了解统计学意义上的男孩和女孩。几十年来,心理学界已经确定在心理发展上,性别之间有差异,我们可以了解这些差异。但必须强调的一点是,男孩、女孩的差异并不像我们想象得那么大。这些差异只是统计学的结果,有统计学的意义,但放在一个具体的个体上,也许差异微乎其微。     

澳大利亚中小学的“男孩教育”

在过去几十年中,澳大利亚一直致力于为女孩提供更多的教育机会和提高女孩的学业成绩。并取得了许多成就。但是在近10年来,男孩在读写能力、学习兴趣和投入程度等方面普遍落后于女孩,因此,男孩教育成为目前澳大利亚社会所广泛关注的另一重点。为此,澳大利亚联邦政府联合学校力量采取了一系列行动推进“男孩教育”,致力于提高男孩的学业成绩：（1）开展专门调查。     

女孩真的比男孩笨吗

我是一名初三的女生。刚上初中的时候,我是班里的学习尖子,可是到了初三以后,好多原来成绩不如我的男同学却超过了我,特别是数学成绩,被他们拉下好几十分。我常听人们说,女孩不如男孩聪明,女孩比男孩笨,真的是这样吗?安徽芜湖文文这样的说法是不正确的。心理学家为了了解男性和女性在智力上的差别,做了大量研究,研究表明,男女在智力上有一定差别,比如女子在语言能力、知觉速度方面,都优于男子;在运动技能方面,男子的力量、速度、协调性优于女子,而女子在手指的灵敏     

教育孩子也要讲人情味

父母要想教育好孩子,也要讲人情味,那就是要尊重孩子？ 不久前,笔者在商场中见到这样一幕：一个小男孩抢了一个小女孩的电动车玩,女孩向男孩要,男孩不给,女孩哭了起来。这时男孩的母亲微笑着走过来,轻轻地对男孩说：“你过来一下。”说完就走到一边。小男孩不大情愿地跟了过去,这位母亲脸上始终带着微笑轻声跟男孩交谈。开始小男孩还反驳,     

中学女子德育的困境及现实路径——现代学校“美丽女孩·自主成长”的实践研究

女子教育是现代教育体系中一个重要组成部分,文章对目前中学女子德育处于困境的种种原因进行了剖析,介绍了开展"美丽女孩·自主成长"德育活动的具体内容及该活动对学生、教师和学校的价值意义,强调中学女子德育教育应以突出社会性别意识教育为旨归,促进学生学会考虑未来,拥有自主成长的能力,从而为当前中学女子德育工作探索出一条高效切实的新途径。     

美丽的遗憾

因为我们都喜欢大海,我答应你如果我可以回来,我会带着你沿着海边走,一直走到世界的尽头。在一所中学里有一个叫博的男孩,他开朗、活泼,充满了阳光气息,还有一张清秀的脸,是个很优秀的男孩。学校里的女生都对博有好感,博爱上网,在网上博认识了一个女孩,一个有时会让博心动的女孩。博从来没有见过这个女孩,也不知道她叫什么,但是博对这个女孩有种说不出的感觉,博想这可能就是喜欢的感觉吧!这个女孩是个很神秘的人,她没有朋友不爱笑,在网上也只是个匆匆的过客,没有人在乎过这个女孩,也没有人想靠近她,而博却很想靠近她关心她。博像疯了似的四…     

“男扮女妆”可休矣——家长应正确对待孩子性别问题

这种现象虽不多见但的确存在:有些家长将男孩当女娃养,或将女孩当男娃教。男子的特性和女子的特性本不必相互排斥,甚至可以统一于同一个人身上。这种现象的存在无可非议。但一个人作为男的或女的的基本性别上的特征应该仍然是明确的,这是由人的身心健康发展的需要所决定的。我校一年级有一个新生,察其言观其形俨然一个女孩,但据知情者透露方知是男娃。三年级也有一个男生,穿着打扮倒是一副男孩相,但举手投足表现出活脱脱一个女娃,且“有过之而无不及”。     

全生命、全人的女子教育——专访中陶会会长朱小蔓

生活教育：中国陶行知研究会的女学生教育专业委员会,是全国为数不多的女子教育团体,为什么中陶会要设立这样一个专业委员会？朱小蔓：中国陶行知研究会为什么会这么重视女子教育问题,这是因为我们十分敬仰陶行知先生,认同他关于女子教育的一贯的主张。陶先生高度重视女性、尊重女性的道德人格,所以中国陶行知研究会长期以来十分重视女学生教育专业委员会的工作,把女学生教育专业委员会视作中陶会分支机构中很有特色和研究潜力、发展前景良好的一个专业委员会。     

不要忽视男孩面临的挑战

幼儿园的女性文化、男孩与女孩的差异等造成了男孩在幼儿园中相比女孩面临更多的挑战,也更容易受挫。为此,我们应该使幼儿园的环境、活动、课程计划以及师幼互动能更好地适应男孩,帮助男孩在幼儿园中获得更多的成功。     

拯救男孩的实质是拯救教育——给家长推荐《拯救男孩》

非洲有句谚语说得好：养育一个孩子需举全村之力。对于男孩来说也同样如此,在现代社会人们更多地把女孩看成弱势群体的时候,借着孙云晓的手指,我们是该好好地读一读男孩了。     

男孩自信心的培养策略

<正>目前,我国的男孩女孩同龄入学,幼儿园乃至小学:舞台上我们看到的是娘子军,成绩优秀者大多是女孩,各种比赛、获奖我们看到的也更多是女孩的名字!整个幼儿园阶段、小学阶段,可以说是女孩的天下!家庭的宠爱,更是给男孩的成长设置了无形障碍:家族香火的延续(农家三件事:建房结婚、医药费),养儿防老意识的根深蒂固,使本该保护别人的男孩成为被更细心保护的对象,我们对刚刚入园的孩子进行了为期一个月的观察:发     

男孩和女孩的故事

八年前那个阳光明媚的秋日,男孩和女孩一同跨进了育人中学的大门。那一年,女孩15岁,男孩16岁。开学典礼上,满头华发的老校长语重心长:能考进我们育人中学的都是品学兼优的学生,是国家的未来栋梁之才……     

"早恋"与"早练"

我有两个朋友的孩子都是女孩，上同一所学校。一个中国朋友很保守，对女儿要求很严，希望孩子将来上一流的大学，谈恋爱这种事在中学是绝对不允许发生的。可是女孩对班里的一个男孩动了心，不敢让妈妈知道，这个从来不撒谎的孩子为了这件事开始对父母撒谎，想尽各种办法背着妈妈和那个男孩约会。后来，男孩提出分手，女孩暗自伤心，偷偷流泪，体重和成绩一起直线下降。妈妈一直都没有发现孩子郁郁寡欢、学习成绩变差的原因在哪里。     

男孩节和女孩节

告别了小学丰富多彩的少先队生活,我们跨入了中学的大门。迈入初中后,少先队的小男生和小女生也随着变成了男孩和女孩。少先队的活动也跟着发生了变化:男孩开始变得腼腆内向,不爱参加少先队活动,中队里的各种活动几乎都是女孩们撑起一边天。     

要刊视点

男子中学和男孩危机上海市第八中学将开办建国后首家男子中学,以应对日益尖锐的男孩危机。我们需要把我们的男孩子培养成儒雅、有教养的、有社交能力的男士,但千万不要以为打高尔夫球、品红酒、会马术就是儒雅气质的体现。     

最后一个电话

有那么一对情侣。女孩很漂亮,非常善解人意,偶尔时不时出些坏点子耍耍男孩。男孩很聪明,也很懂事,最主要的一点幽默感很强。总能在两个人相处中找到可以逗女孩发笑的方式。女孩很喜欢男孩这种乐天派的心情。他们一直相处不错,女孩对男孩的感觉,淡淡的,说男孩像自己的亲人。男孩对女孩爱甚深,非常非常在乎她。所以每当吵架的时候,男孩都会说是自己不好,自己的错。即使有时候真的不怪他的时候,他也这么说。他不想让女孩生气。就这样过了5年,男孩仍然非常爱女孩,像当初一样。有一个周末,女孩出门办事,男孩本来打算去找女孩,但是一听说她有事,就打消了这个念头。