县域幼儿教育资源配置差异性分析与对策思考

县域幼儿教育资源配置存在城乡之间、园际之间的不均衡,这种不均衡使不同地区和不同幼儿园的幼儿享受幼儿教育资源的差异,从而可能引发一系列教育和社会问题。因此,必须坚持合理化配置幼儿教育资源。     

幼儿教育现状分析与解决对策

幼儿教育作为启蒙时期的重点教育,对于学生基本技能的培养、兴趣的发现、学习习惯的养成等众多方面有着十分重要的作用,随着我国对幼儿教育的重视程度不断提升,当今社会公众、家长、教师等也更加关注幼儿教育,但在实际教学情况中,幼儿教育并不能依据幼儿的实际情况进而制定切实可行的措施,以提升幼儿教育的质量,对此,本文将探究幼儿教育现状并对其进行详细分析,提出相应的解决对策。     

浅谈幼儿教育的弊端及对策

随着幼儿教育的发展，社会办园是一种普遍现象。但办学质量较低，收费过高，专业培训缺乏，电教滞后，管理松懈阻碍了幼儿教育的发展，迫切解决这些问题尤为重要。     

网络信息资源配置的问题与对策

从管理效率、资源分布、政策法规调控、数量质量等4个方面,分析了网络信息资源配置存在的问题;从目标原则、基础设施建设、信息质量管理、统一管理机制、人员素质教育、市场竞争机制、信息环境保障等7个方面,探讨了网络信息资源配置的对策。     

幼儿教育小学化的认识与思考

幼儿教育是人生教育的启蒙阶段,随着我国经济实力的增强,幼儿教育已纳入基础教育的轨道,而幼儿教育小学化问题的出现,不仅背离了基础教育改革与发展方向,还给幼儿的身心发展带来严重危害,并日益引起人们的关注与思考。     

提升科技资源配置绩效的对策研究

在对我国研发财力资源与人力资源配置现状进行分析的基础上,结合发达国家的实践经验,提出了提升我国科技资源配置绩效的对策,以期能为我国科技资源的优化配置提供有益的政策建议。     

我国信息资源配置的现状与发展对策

本文从我国信息资源配置的现状出发，探讨了近几年来我国信息资源配置所取得的成就和存在的问题。剖析了造成这些问题的主要原因，并在此基础上提出了未来我国信息资源配置的发展对策。     

甘肃科技资源配置现状及发展战略对策

在分析科技资源概念的基础上,认为科技资源中最为重要的是科技人力、科技财力、科技组织机构三大资源.围绕三大科技资源,对甘肃科技资源的配置现状及其区域分布特点进行分析研究,发现甘肃科技资源配置存在省会城市——兰州一头独大,科技资源配置极为不均的现状,不利于科技支撑甘肃社会经济整体发展的要求.结合当前甘肃区域社会经济发展特色及趋势,提出优化甘肃科技资源配置的战略对策.     

黑龙江省县域经济落后的原因分析及对策探讨

黑龙江省是我国重要的商品粮基地,建国以来的几十年为全国的发展做出了很大的贡献,特别是工业化时期,但现在落后的县域经济现状不得不引起我们的重视。落后的原因是多方面的,现本人就几方面坐下介绍,建议采取相应措施,希望更加有效地发展黑龙江县域经济,状大该省的国际竞争力。     

湖北县域科技成果转化现状及对策研究

以湖北省县域科技成果转化为研究对象,系统梳理湖北省科技成果转化现状及存在的问题,并结合湖北县域创新发展实际,为强化县域科技成果转化服务提出相应的对策建议,推动湖北县域科技成果转化效率进一步提升.     

浅议县域经济发展中存在的问题与对策

县域经济是指在县域内以城镇为中心,以农村为基地,各种经济成分有机构成的一种区域性经济,它是国民经济的重要组成部分。党的十七大进一步明确提出壮大县域经济。因此,正确认识县域经济发展问题,对实现全面建设小康社会和解决三农问题都有重要的意义。     

壮大闽北县域经济的思考

2011年4月福建省委省政府出台《关于进一步加快县域经济发展的若干意见》,标志着我省已经进入县域经济大发展时期。闽北县域经济相对较弱,在全省中基本上属于中下水平,因此,加快县域经济发展步伐,壮大闽北县域经济,对于推动闽北跨越发展有着举足轻重的作用。文章通过对闽北县域经济存在的突出问题的分析,从县域经济发展的首要任务、中心环节、关键因素等方面,对壮大闽北县域经济提出若干对策建议。     

职业教育资源配置存在的问题与对策

职业教育资源配置存在条块分割办学、缺乏总体规划、缺乏宏观管理、办学目的不明,办学层次不清等问题。需要建立新的职教体系,组建职业教育联合体。进一步扩大职业教育为社会服务的力度,将成职教与区域经济的发展紧密结合。     

广东省科技资源配置的现状、问题及对策

分析了广东省科技资源配置的现状,指出其存在的问题,并提出了优化配置本区域科技资源的建议和对策。     

重构县域金融体系的对策分析——基于山东沾化县的案例

以山东沾化县为例,分析当前县域金融体系中存在的主要问题是不尽完善的县域金融体系导致县域金融“失血”过多、信贷紧缩,造成了县域经济发展所需资金投入严重不足,从而抑制了县域经济的发展,并且针对性地提出重构县域金融体系的对策建议。     

幼儿教育方法论

本文通过幼儿成长过程中一些主要的性格、习惯等方面来探讨幼儿教育,提出了幼儿教育培养中的主要方法,包括道德、合作能力、创作性等。     

吉林省科技资源配置现状浅析与对策建议

科技资源是促进经济社会发展的一项重要战略性资源,近年来,随着"科教兴省"战略的实施,吉林省的科技事业得到了较快的发展,科技资源投入不断增加。在科技资源总量不断增长的同时,如何使科技资源得到高效、合理地使用,达到资源的最优配置,本文在分析吉林省科技资源配置现状的基础上,应用比较分析的方法,探讨吉林省科技资源配置上存在的问题和原因,提出科技资源配置的对策建议。     

关于铁力市县域经济发展对策浅探

县域经济在国民经济发展中起着重要的作用。从研究县域经济发展的最新理论成果入手,在实地走访调查的基础上,对铁力市县域经济发展情况进行研究,并就新形势下如何抓好县域经济发展提出建议。     

浅谈田野课程与幼儿教育

一位著名教育家曾说过:没亲近泥土的童年即没有真正的童年。泥土是万物之始、生命之母,充满着勃勃生机。带着孩子们在多种植物间穿行,耳闻目濡于蓬勃的生命和无尽的形象之中,获知领略生命的魅力,这是孩子人之初很重要的一课。