大学生英语写作常见偏误分析及启示

学习者的语言偏误反映了学习者当前所掌握的语言体系,对了解学习者的语言发展具有积极意义。大学生英语写作的偏误主要表现于本体错误、词汇错误、语篇错误等方面,产生的原因在于语际错误、语内错误、交际策略错误、诱导错误四方面。教师应正确对待学生习作中的错误并能用语言学理论加以分析,给学生以相应的指导。     

“参与、活动、发展”课堂教学模式初探

教学模式是在一定的教育思想指导下,在长期实践中发展形成的,用以组织和实施具体教学的组合策略、方法和流程。在空间上表现为教师、学生和教材三要素的相互作用方式,在时间上表现为教学活动展开的步骤、环节、程序。“参与”、“活动”、发展”是主体性教育思想在课堂教学中的三个主要的标志。     

1927-1934年中共知识分子政策之探讨

由于共产国际推卸中国大革命失败的责任和对中国知识分子问题的错误认识,助长了中共党内的左倾错误的发展,导致中共的知识分子政策在1927-1934年出现了曲折.     

提示法在体育教学中的运用

提示法是一种“精讲式”的教学指导法。它是教师以精炼的语言,对学生的练习作“画龙点睛”式的点化和指导。它是突破教材重点、难点,促使学生迅速掌握动作技术、技能和发展学生思维能力的有效手段。一、运用提示法的主要目的在体育教学中,由于各种原因,学生难免会产生这样或那样的错误动作。教师运用提示法     

中国学生英语口语错误分析

学习者系统性的错误能够揭示出他已经取得的进步,而且提供语言是如何被学习的证据。学习者的语言错误反映了学习者所掌握的语言体系,对了解和研究第二语言习得具有重要意义。我们不应该简单地把“语言错误”看作是学习中的问题,“语言错误”往往是学习者试图对语言体系进行判断,对所接触到的语言材料进行归纳并试图使之规范的表现。从某种意义上说,学习者的错误不仅对语言教学研究有启示,而且对心理学和语言学也有重要的研究价值。     

试论中国共产党与东北地区在华朝鲜独立运动的关系

在东北地区,抗战前中国共产党与朝鲜民族独立运动的关系,经历了中朝共产党各自为政时期、中朝共产党关系调整时期和中朝共产党关系受到左倾错误冲击时期。抗日战争全面爆发后,朝鲜革命者在东北抗日游击战争中做出巨大贡献,与中国共产党并肩作战,取得了抗日战争的最后胜利。     

善于从唯心主义“粪堆”中发现“珍珠”——学习《唯物主义和经验批判主义》

多年来,在左倾思潮影响下,我们在学习讲解列宁的《唯物主义和经验批判主义》(以下简称《唯批》)一书中,存在着许多简单化、绝对化的倾向:只讲列宁对唯心主义哲学的批判,不敢大胆肯定某些唯心主义者曾作为一种借用力量在列宁同马赫主义论战中的积极作用;强调哲学上两条基本路线的对立,忽视哲学两大基本派别对某些问题论述上“相合”之处;只讲马赫主义“反动透顶”,不讲其中所含的某些“真理”;只讲历史上的唯心主义和修正主义哲学对唯物主义的“攻击”、“讨伐”,不敢提列宁吸收它们的某些思想资料丰富了唯物主义等等。这反映了对原著精神缺乏全面的理解,也不是对历史上唯心主义哲学应该采取的实事求是的科学态度。     

论传统医学与武术的双向渗透

中国武术与中国传统医学的互相影响和融会,主要表现在四个方面:一、武德和武术理论要求习武人禁欲或节绝,主要是根据中医理论“精为人体生命根本”的宝精原则;二、传统医学理论对武术技击的指导,主要体现在点穴术和擒拿法上;三、武术某些内容具有健身的功能,武术的某些支系变为纯健身手段,均与传统医学理论有密切关系;四、伤科最早不属狭义“中医”范畴,伤科成为传统医学系统中一门独立的、发达的学科,武术实有其突出的贡献。     

民粹主义在中国和我们党内的影响

本文通过对中国共产党的历史,对中国革命和建设的历史的梳理,认为党所犯的“左”右倾错误,主要是“左”倾错误。“左”倾是有深刻的社会根源和思想根源的,民粹主义的影响是一个重要方面。民粹主义在中国和我们党内的影响是很严重的。     

PSC朗读项"语调偏误"判定的依据

普通话水平测试朗读项“语调偏误”主要表现为“方言语调”。判定的依据主要包括声调、轻重音格式、节奏、句调、语流音变等方面,而对语调的影响突出表现在音高和音长上。     

曲线统计图示教板

一、制作目的 小学自然第六册第二课“人的生长发育”一课,为了比较男女儿童从幼儿到少年时期的生长发育情况,教学中使用了身高、体重曲线统计图,由于学生首次接触这种统计图表,因此对画图表的曲线感到困难,主要表现在坐标点找不准确,曲线连接错误,直接影响了统计的准确性。     

学习市场经济理论 摆脱旧观念的束缚

党的十四大提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义的市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”而建立社会主义市场经济,涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域,首先就要学习理论,转换脑筋,改变旧的传统观念。改革开放十四年,至十四大确立社会主义市场经济理论,今后以此作为指导改革开放,进一步解放和发展生产力的理论基础和指导思想。然而,在建立和完善社会主义市场经济体制,学习和研究社会主义市场经济理论的过程中,仍有一些旧的传统观念、旧的思想意识在阻碍着新理论新体制的建立和完善。如那种认为:“市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征”的传统观念,那种把“计划和市场看作属于社会基本制度范畴的思想束缚”。在实践中仍然存在着不符合唯物辩证法的种种片面的、错误的看法。这些不正确的思想观念,主要表现有以下几个方面:     

浅谈逻辑在中学数学教学中的几点应用

逻辑是研究思维形式的结构及规律的科学。数学教师应当在教学中广泛应用逻辑知识指导教学。 一、逻辑学在概念教学中的应用 概念是构成判断、推理的基础,是正确思维的必要条件。因此,教师要特别重视概念的教学。逻辑学中给概念下定义的规则能指导教师更准确、完美地叙述概念的定义,准确地揭示出概念的内涵和外延,避免学生由于概念不清而导致出现逻辑错误。 当学生出现概念上的错误时,教师应当对错误进行逻辑的分析,弄清错误的实质,分析这些错误教给学生     

论社会主义与共产主义的关系

在认识与处理社会主义和共产主义两者关系的问题上,我国曾经出现过重大失误。表现在思想上,主要是长期存在的“左”的倾向,五八年的“共产风”与十年浩劫中的“穷过渡”,就属于这种性质。当前另一种思想苗头就是对于共产主义的怀疑和动摇。所谓“共产主义渺茫论”、“缺乏实践检验论”、“超阶段论”,就是其表现。这两种倾向虽其性质与表现程度不同,但认识的失误却有共同点,即均出自于对社会主义与共产     

运动处方对中学生心理健康影响效应的实验研究

通过实验研究,证明运动处方的实施对中学生心理健康有较大的改善,其调控主要集中在“人际关系”、“抑郁”、“焦虑”、“偏执”、“强迫”五因个子上。为今后利用运动处方科学地对中学生进行强身和健心和为国家体推行全民健身计划提供理论和实践指导方面的依据。     

胡适文化思想中的“保守倾向”

胡适的文化思想中表现出了回归中国传统文化并认同其主体地位和合理价值的现象,这种文化“保守倾向”主要表现在：胡适对中国传统文化的充分肯定、对中国本位文化的认同及其对整理国故的情有独钟。“保守倾向”的形成与胡适早年所受的传统教育有关,与胡适的文化使命感和新文化运动期间及其后的文化争论也有着密切联系。胡适的文化观可以概括为：形式上“激进”而内容上具有“保守倾向”。     

解数学题时须注重特殊情形

特殊情形在解题中具有特殊的地位和作用 ,这不仅表现在解题中忽视特殊情形会导致不易发觉的错误 ,同时还表现在对特殊情形的考查往往是解题的起点。忽视特殊情形往往会导致错误 ,如 :当ａ∈Ｒ时 ,间ａ2 是什么数 ?学生往往会回答 :“正数”。这是学生忽视了ａ =0这种特殊情形而导致错误。又如 :已知线段ＡＢ ,求使∠ＭＡＢ =∠ＭＢＡ的空间点Ｍ的轨迹。很多学生会得出这样的答案 :Ｍ的轨迹是线段ＡＢ的垂直平分面。事实上 ,线段ＡＢ(不包括Ａ、Ｂ两端点 )上每一点也是符合题目要求的。这是学生忽略了∠ＭＡＢ =∠ＭＢＡ =0这一特殊情形。再…     

对普通高校两个"体育课程教学指导纲要"的研究

通过对教育部颁发的时间跨度为10年的两个“体育课程教学指导纲要”的对比，分析了新、旧两个“纲要”在性质、结构、内容上的异同，阐述了“新纲要”产生的背景、基本内容、主要创新点，以及贯彻“新纲要”应注意的事项等。     

革命叙事的建构与解构——丁玲小说《夜》的解读

抗战爆发后,丁玲到达延安并作为党的主要文艺负责人,不仅在理论上进行倡导,创作实践上也积极进行革命叙事的话语建构。小说《夜》延续了丁玲五四时期注重心理分析的手法,表现了主人公在“本我”、“自我”和“超我”之间的矛盾。     

论《指物论》的哲学思想

“物莫非指，而指非指”中的“指”与“精神”、“理念”、“意志”等在含义上毫无共同之处，把它们相联系是错误的。物的名字只是物在人头脑中的一个映象，要把物和指代物的名字严格区别开来。《指物论》的中心思想是物质第一，精神第二。