综合实践课教学要重在“实践”

随着社会进步和经济发展，人们的生活条件不断改善，生活水平也越来越好，一些日常生产劳动已渐渐离开了人们的生活实际。     

追寻小学作文教学新境界

小学生写作文就是把生活中的人和事记录下来，写一些心情和感想，是为生活而作文的，一定要写出真情实感，可见，离开了生活便没有了作文的灵性。     

电脑常见故障的排除方法

随着经济的发展，在家庭生活和学校教学中，电脑已经基本普及。但是电脑也经常出现一些故障，给我们的生活和教学带来一定的不便。为此，我们有必要了解电脑一些常见故障的排除方法。     

鸡蛋在物理实验中的妙用

在日常生活中，很多生活常识都与物理学有着密切的联系，同时还可以用一些生活器件做一些简单而有趣的物理实验。下面，略举一些利用鸡蛋所做的有关实验并分析其相关的物理知识，以共同学习和探讨。     

班级管理杂记

也许是职业的缘故，学习和工作之余，看到一些生活中的事例和听到一些故事之时．总喜欢把它跟班级管理联系起来想，因此常常有一些意想不到的收获，给我的班级管理提供了一些行之有效的方法。     

网络词汇大搜罗

网络词汇是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，网络是当今社会和生活的一个平台，随着网络与生活的密切关系不断发展，     

与购销有关的问题

我们在学习和生活中，经常会遇到一些与购销有关的问题。解决这些问题，需要我们结合生活实际，灵活运用所学的知识。     

闲暇教育与心理健康

随着社会的发展，闲暇在人们生活中的地位和作用越来越重要，闲暇教育正日益引起人们的关注。本文分析了大学生闲暇生活存在的一些不良倾向及引发的一些心理问题，提出了高校实施闲暇教育的方法和思路。     

相似思维在《信息技术》教学中的运用

新课程的理想课堂教学包含的三大理念之一是“生活性”：回归生活，让课堂与生活紧密相联，是新课程教学的基本特征。在信息技术课程教学中，如果将一些抽象的理论和我们一样。     

撰写示数之文 彰显发展魅力——习作和数学整合教学实践与思考

让习作与来源于生活又服务于生活的数学整合，撰写示数之文，开阔学生生活视野，彰显习作和数学能力发展魅力，给习作教学带来生机与活力的一举多得，我们有如下一些教学实践的体验感受和习作数学整合教学的粗浅认识，仅供同行参考。     

人生第一课：教会孩子自我保护

生活中，总有一些意想不到的事情发生，总有一些我们不知道该如何解决的问题。“你该怎么办”教你机智应对生活中的点点滴滴。     

广西凤山县境内蓝靛瑶的生活习俗探访

蓝靛瑶是瑶族的一个支系。长期以来，人们对瑶族的这一支系了解不多，本文作者通过对广西凤山县境内蓝靛瑶的生活习俗的一些实地考察，为认识这一民族提供一些材料，并期望能引起更多人对其社会文化生活的关注和研究兴趣。     

构建生活的数学课堂

数学教学不应该只是一些刻板的知识传授，而应该遵循源于生活，寓于生活，用于生活的理念，通过数学教学活动，实现数学的应用价值，让学生学习有用的、活生生的数学。因此，在教学活动中我作了一些粗浅的尝试。     

在课堂“拐角”处，点石成金——打造语文生活化课堂案例叙述

在小学语文课堂中经常会发生一些意外插曲，当教学偏离了教学预设时，教师要在课堂中积极调动学生的生活经验，创设生活情境，启发生活智慧，联系生活体会，借力使力，巧妙化解课堂中的意外，提高语文课堂教学的效果，延展语文课堂教学的边沿，让学生的课堂学习和生活体验相融合，让课堂学习地变成生活体验场。     

初中化学生活化教学切入点的多元遴选

新课改实施以来，生活化教学开始向着常态化的方向发展，从已有的生活经验为切入点，从社会实践中感受化学知识的重要性，符合新时期背景下的教学要求。文章首先简要介绍了初中化学生活化教学原则，接着重点从生活经验、生活情境、生活实验、生活运用和生活作业五个方面作为切入点，提出了一些有效的教学策略，以供参考。     

战国时期楚秦两国风俗之比较

战国时期，楚、秦两国在中国进行着最激烈的争夺，他们在军事上进行的殊死搏斗，实际上是社会生活的各个方面观念行为的较量。因此对于这段时间楚、秦两国的社会生活习俗进行一些比较，可以看出两国社会生活的大致发展状况。他们在观念行为、婚姻生活和对待女子的态度上都有各自的独特之处，他们在社会生活方面的一些习俗，直接反映出他们的价值取向和观念行为，这些对于社会的发展都起着不可小看的作用。     

英语教学"生活化"浅析

随着社会生活信息化和经济全球化的发展，英语作为一项交流工具的作用日益突出，社会生活对英语的要求在教育当中表现为对学生实际运用英语能力的重视，而对语法、文法的要求则被淡化。随着新课程改革的推行，一些教师在英语教学当中尝试使用“生活化”的教学方式，而这种新的教学方式在理论层面和实践层面都引发了一些争论，因此本文将试图对此进行分析。     

简单的高次方程的解法拾趣

随着学习和生活的需要，学生经常会碰到一些高次方程，令他们感到棘手，头疼。本文拟对一些简单的高次方程的解法做出探讨，希望会对中学生的学习有所帮助。     

留心生活 感受数学——例析几道与日常生活密切相关的数学题

新课程十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题．”因此在教学中，应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，联系生活学数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，     

周密部署精心组织扎实推进农村义务教育学生营养改善计划

近几年，随着经济社会发展和农村生活水平的提高，全区青少年营养健康水平和身体素质整体有了很大改善。但由于我区属于经济欠发达地区，特别是西海固地区农民生活条件还十分艰苦，一些家庭困难学生长年累月过着饿了啃干馍、渴了喝窖水的生活，缺乏必要的营养补充，给身体发育和学习生活带来了很大影响。