教育国际化与ISO9000质量体系认证

教育的国际化问题是目前教育行业的一个热点问题，本文针对ISO9000质量体系认证应用于教育领域的必要性和可行性做了深入分析，提出教育行业的质量体系认证是教育管理国际化的一个有效途径，并根据ISO9000系列标准提出了在教育行业实施质量体系认证的基本内容和思路。     

ISO9000国际质量体系认证与高等学校管理

文章主要论证了高等学校引入ISO9000国际质量体系的目的意义,以及引入ISO9000国际质量体系对高等学校管理带来的深刻变化.     

对高等院校有效实施ISO9000质量体系探讨

本文阐述了ISO9000质量体系对高等院校的适用性，指出了高等院校在实施ISO9000质量体系中应注意的问题及其难点，并对高等院校如何有效实施ISO9000质量体系的方法作出探讨。     

应用ISO9000质量体系促进高校教育质量的提高

针对我国高等院校当前教育管理体制下的优劣,提出引进ISO9000质量体系原理的管理理念,实现教育管理现代化,推进教育质量全面提高的一些设想.     

我国中小学开展ISO9000质量体系认证利弊谈

ISO9000质量认证制度源于产品质量管理领域,但近年来对我国教育界却产生了越来越大的影响。自1999年我国教育行业开始引进ISO9000标准,据不完全统计,国内目前通过认证的学校(包括幼儿园)近百家。毋庸置疑,这一质量认证制度的基本思想对我国教育领域的管理是有其重要意义的,但也存在不少的问题。下面笔者将从ISO9000质量体系认证对我国中小学教育影响的利与弊两个方面加以探讨,从而得出一些对我们有益的启发。一、开展ISO9000质量体系认证有利于学校的发展1.促进学校尽快与国际接轨,学习他人之长在现代社会中,经济、科技与文化的全球化…     

电大开放教育与ISO9000国际质量认证

教育管理进行国际认征是改变中国目前教育管理模式中种种弊端的有效途径。教育管理认证采用的是国际上流行的IS09000国际认证标准。本着重介绍ISO9000族标准的梗概；并就现行教育如何与之对应及电大开放教育融入其中的优势进行讨论。     

高等学校实施ISO9000质量体系认证的探讨

高等学校建立与实施ISO9000质量体系认证是迎接日趋激烈的教育市场竞争的一项重要步骤，是提高教育质量和规范教育管理的一条重要途径，是教育市场未来发展的一个重要趋势。本文分析探讨了高等学校建立ISO9000质量体系认证的必要性、可行性，并提出了实施途径。     

推行ISO9000认证 提高学校工作质量

随着世界各国对教育质量问题的日益重视，面对生源、师资、资金等方面日益激烈的竞争，面对远程教育、民办教育、国际接轨所带来的新挑战，高等学校根据2000版ISO9000族标准的要求，建立、实施并持续改进符合标准要求的质量管理体系，推行教育管理体系认证，提高学校工作质量，已日显迫切和需要。     

开展ISO9000认证利弊谈

ISO是国际标准化组织的英文简称。品质保证技术委员会(后更名为品质管理和品质保证技术委员会)是该组织的技术委员会之一,专门负责制定品质管理和品质保证技术的标准。ISO9000就是由这个委员会制定的一组标准的统称。ISO9000系列标准涉及企业、宾馆、教育等39个行业。据不完全统计,目前国内通过认证的学校、幼儿园近100家。毋庸置疑,这一质量认证制度的基本思想对我国教育领域的管理是有重要意义的,但也存在不少问题。正如华东师范大学陈玉琨教授指出的那样:“从实践来看,ISO9000在不少领域,甚至包括高等教育的不少领域,都取得了很大的…     

高校引入ISO9000族标准进行教育质量体系认证的探讨

我国加入WTO后,高等教育的质量保障和教育质量认证问题越来越显得重要。在高校引入ISO9000族标准进行质量认证有利于促进高校尽快与国际接轨,有利于高校提高教育教学水平,有利于高校规范教学管理,有利于学生的培养,有利于提高我国教育的竞争力。本文从三个方面论述了在高校进行ISO9000质量体系认证的可行性,认为在高校进行ISO9000质量体系认证是我国教育改革发展的需要,是我国教育管理发展的必然趋势。     

学校如何进行ISO9000认证

本刊第四期“管理艺术”栏目中刊发了一组有关教育质量认证的文章，引起了读者的广泛关注和探讨。近来，许多读者纷纷来电来函，询问有关教育认证的详细情况，有些外地学校还亲自派人来杂志社联系认证机构或到通过认证的学校取经。为了给读者提供全面的服务，本刊记者在走访相关机构、广泛收集资料的基础上，对学校认证工作做以下较详细的介绍，以期对教育机构的认证工作有所裨益。 　　教育机构进行 ISO9000认证并不复杂，主要分认证咨询──认证申请──认证审核这三个部分。 　　一、认证咨询 　　与认证咨询公司签订合同，在咨询公司…     

对高等学校贯彻ISO9000标准思想的探讨

针对高等学校按照ISO9000标准建立与国际接轨的质量管理体系提出应遵循的规律和指导思想，可供各级各类学校建立质量管理体系时参考。     

高等学校ISO9000认证"热"与"冷"的思考

高等学校对ISO9000认证表现出了“热”与“冷”的两种反映,本文通过对ISO9000认证高校的实证分析,就造成这种现象的原因进行了剖析,并就普通高校如何公正客观地看待ISO9000认证,取其精华为我所用,促进我国高校健康、协调、可持续发展提出了建议。     

中小企业实施ISO9000质量体系认证的问题与对策

列举了质量体系认证工作中存在的问题，为提高中小企业质量管理水平，提出了企业在实施ISO9000认证过程中须采取的对策     

ISO9000质量体系蕴涵的现代教育观

近年来。国内外许多学校通过了ISO9000质量体系的认证．构建了现代学校管理体系，带来了教育观的转变和管理模式的突破，对学校教育质量的全面提高产生了深远的影响。     

ISO9000族质量认证体系应用于学校教育管理的探讨

随着中国正式加入WTO以及经济全球化的浪潮席卷而来，中国教育也将随之发生变化，我国的学校教育管理只有与国际教育标准接轨，才能适应教育国际化发展的要求，而教育质量认证为学校教育提供了一条与国际接轨的途径。目前，国际上通用的质量认证体系为ISO９０００族质量认证体系，而在教育领域，尤其是在我国教育质量管理领域目前还没有建立起科学、合理、规范、实用性广的认证体系标准，因此，将ISO９０００质量认证体系引入学校教育管理，并通过严谨的研究和实验，建立起一套行之有效的教育质量认证体系标准，再行推广，对我国学校教…     

对高等职业教育引入ISO9000质量认证的若干思考

高等职业教育引入ISO9000质量认证是提高高等职业教育质量的一种有效方法，提供了一条我国高等职业教育与国际接轨的途径，本论述了高等职业教育引入ISO9000质量认证的必要性、特殊性，介绍了高等职业院校引入ISO9000质量认证的一般方法与步骤。     

对高校引入ISO9000质量体系的思考

在国外高校中推行和实施ISO9000质量体系成为提高教育质量的一个有效的途径，我国高校能否借鉴和引入ISO9000，建立质量保证体系是值得探索和思考的问题。