选用事实论据有技巧——议论文写作指导系列之二

俗话说：事实胜于雄辩。客观存在的正面或反面的各种现象和事件，具有较强的支撑力和说服力，因而常被作当作事实论据引入章的论证过程中，用以阐述某种道理，佐证作观点。如何选用恰当的事实论据来证明论点呢?以下技巧，供同学们借鉴：     

议论文写作指导

一、误区盘点 类型一：论点不当 1．没有明确提出中心论点 2．一篇文章中有两个或多个论点 【例1】某篇以“改变”为话题的议论文的中心论点拟为：“困难无法改变,自信,天高任你飞,”这就是围绕“改变”和“自信”展开的两个观点。     

议论文写作的材料分析方法

议论文的三要素是论点、论据和论证。对论据的分析议论，就是论证的内容和过程。它不仅是维系论点和论据的纽带，能有效地避免高考议论文“观点＋例子”（或“引文＋观点”）的弊病，而且更是议论文说服力之所在。     

聚焦现实提论点——议论文写作指导系列之一

论点是作对所论问题的见解和主张。它应是明确的判断，是作看法的完整陈述，在形式上是完整的句子。如“人的高贵在于灵魂”就是用简明的判断语句表明了作深刻的认识。     

写议论文,怎样才能尽快展开论证

在考场上,当我们面对一个议论性作文题目的时候,大家觉得最难的是什么?我想不应该是论点的确立,也不应该是论据的选择,最难的应该是论证的展开.写议论文时如果不能尽快地展开论证,就是有了好的论点、好的论据,也没有办法在规定的时间内写出有说服力的好文章来.     

高考议论文写作指导

除了设计好议论文的开头与结尾,写作议论文还应注意以下几点。 一、观点明确 议论文必须要有中心论点,且中心论点是唯一的。 二、论证充分 最常用的论证方法是引证法和例证法。我们还可以从学过的文言论说文中学习论证方法,如荀子《劝学》大量运用比喻论证,《察今》运用寓言故事说理,《过秦论》运用对比论证,《六国论》运用假设说理。综合运用多种论证方法,能使论证充分。     

浅谈＂通过议论文阅读＂指导写作

阅读与写作是语文教学的两大主题,同时也是制约语文整体水平和影响学生终身发展的两大难题。而议论文的阅读与写作更是初中语文教学的难点,要突破这一瓶颈,就必须把阅读与写作教学有效的结合起来,将议论文写作知识的学习与感悟贯穿于议论文阅读教学中,让议论文阅读教学变成写作教学的采金矿,把议论文写作教学变成阅读教学的训练场。     

不妨用用对比论证

“摆事实、讲道理”是写作议论文常用的论证方法,当摆出了“事实”也讲出了“道理”,文章的说服力仍然不够强的时候,就应该考虑用一用对比论证了。 对比论证又叫正反论证,顾名思义,是指通过将具有正反两种性质的“主张”或“论据”进行对比,来证明中心论点的一种论证方法。对比论证有两种基本形式：     

议论文阅读指导

【考点综述】综观近年来各地中考语文试题,议论文阅读的考点主要有以下几方面:1.整体感知文章的内容,正确理解作者的观点和看法,准确判断或概括文章的中心论点或分论点。2.分析文章的结构,理清作者的思路。     

议论文写作中如何论证

论证,就是运用论据证明论点,使论点清晰、突出,具有说服力,就像记叙文写作中,需要调动各种手段、运用各种方法,把主题表现得鲜明突出一样。好的论证应当是严密有力的,即论据与论点紧密相连,论据有力地证明了论点,论点很好地统领着论据。初中生议论文写作往往存在一种现象,就是把相关事例或材料叙述完之后,就直接阐述结论,而缺少对材料的剖析,这样就不能达到说服读者,论证论点的目的。所以,今天我们介绍几种推理方法,借助这些方法让材料与论点之间存在必然联系,使论证严密有力,产生强有力的说服作用。     

议论文写作要注意的两个问题

在作文教学中,怎样改变“通过空洞说理与堆砌素材完成作文”的普遍现象,引导学生以理性的分析思辨代替“言不成理”和感性的列举演绎,显得尤为重要。文章从写作素材的积累及论证方法两方面来探讨,以求让学生作文内容充实、论证有力、分析透彻、思想深刻。     

高中议论文写作中的举例论证

举例论证既是一种重要的论证方法,也是议论文写作中不可回避的一个重要部分。在高中议论文写作教学中,教师应让学生在厘清概念、巧妙取材、明晰结构、优化语言的基础上有效运用举例论证,从而切实提高学生的议论文写作兴趣和写作能力。     

议论文，不妨这样展开论证

对于议论文写作来说,有了论点、论据,还不成其为文章——必须要通过论证把它俩串联起来、整合起来,才能有条有理、有依有据地说服读者。在议论文三要素中,论点、     

中职学生议论文写作的误区及对策

议论文的写作,是职校语文课写作教学中的一个重要环节。在近20年的语文教学及实践中,笔者发现一些学生在写作议论文时,时常走入以下误区,现加以整理并提出相应的对策。     

关于英汉议论文论证方法的对比研究

用定量研究的方法,对比英汉思维差异对英汉议论文论证方法选取的影响.对比分析结果表明在中国的人治思想和"天人合一"自然观指导下,中文议论文强调以名人为例,注重引经据典,更多使用喻证和类比等委婉论证方法,中国人综合性思维和螺旋性思维决定中文议论文在篇章上倾向归纳法.而西方法治思想和"天人相分"自然观导致了英文议论文倾向于以普通人为例,所引用的内容以专家论断或实验研究结果为主,对比论证更符合他们分析性思维特征,西方人的分析性思维和直线型思维决定了英文议论文在篇章上更多使用演绎法.     

议论文的论证：严密周全

对于议论文写作来说,有了论点、论据,还不成其为文章——必须要通过论证把它俩串联起来、整合起来,才能有条有理、有依有据地说服渎者。在议论文三要素中,论点、论据分别解决“证明什么”、“用什么证明”的问题。论证就是运用论据来证明论点的过程和方法。     

正反对比 观点鲜明——从2005年高考优秀作文谈议论文写作中对比手法的运用

对比，是议论文写作中经常运用的手法。所谓对比，一般是指把同类之中完全相反或对立的事物放在一起加以比较，以便明确它们相同或不同之处，揭示出对比双方的本质，从而分清是非优劣，决定褒贬弃取，达到肯定与否定之目的。     

立论性议论文写作指导示例

立论性议论文中的立论是指运用确凿的事实、充分的理由，从正面阐明作者见解、主张，以确立在议论中所持论点的一种具体的议论方式。它经常是就一定的事件或问题，以明朗的态度，直截的方法，简明的语言，提出肯定性的论点，从而达到宣传教育目的的一种表述形态。     

如何指导议论文开头写作

议论文一般由引论、本论和结论三部分组成,即开头提出问题,中间分析问题,最后解决问题。本文所说的写好开头,指的是如何提出问题。那么,怎样的开头算好的议论文开头呢?我在教学实践中从学过的文章和学生自己的作品中归纳出易学、易仿、易发挥的开头方法,课堂上指导学生加以运用并融会贯通,效果颇佳。1.解题法。适用于题目即论点,或题目是成语、典故,或题目     

如何指导议论文开头写作

<正>议论文一般由引论、本论和结论三部分组成,即开头提出问题,中间分析问题,最后解决问题。本文所说的写好开头,指的是如何提出问题。那么,怎样的开头算好的议论文开头呢?我在教学实践中从学过的文章和学生自己的作品中归纳出易学、易仿、易发挥的开头方法,课堂上指导学生加以运用并融会贯通,效果颇佳。1.解题法。适用于题目即论点,或题目是成语、典故,或题目