空间最短距离的求解策略

空间最短距离问题是立体几何中的一个难点．现举例说明其求解策略，以期对同学们有所帮助．     

圆锥曲线离心率的求解策略

在与圆锥曲线的离心率有关的问题中，如何求离心率的值或确定离心率的取值范围，本文例谈其求解策略．     

逻辑问题 求解策略

“或、且、非”是基本的逻辑联结词，由此而派生出的相关词多见为：不是、不可能、有且只有、至多与至少等．那么怎样求解带有此类词语描述的问题呢?下面就分类例述其求解策略．     

公共根问题的求解策略

在一元二次方程的学习中,常遇到与两方程公共根相关的问题．现谈谈这类问题的求解策略．     

核心素养背景下高中数学导数问题求解策略分析

数学核心素养作为高中数学教学的指挥棒、方向标,不仅能促进数学教学改革,赋能数学课堂教学,还能培养学生的逻辑推理、直观想象及数学模型建构等学科技能,从而带动学生综合解题能力的发展．而导数问题作为近年来高考考查的热点,在其解题教学中渗透核心素养,有利于进一步提升学生的导数问题求解能力．为发挥核心素养对学生导数问题求解的促进提升作用,文章将基于核心素养深入探究数学导数问题求解的有效策略．     

从一道高考题看三项式问题的求解策略

对于二项式问题,一般可用二项式定理或通项公式求解．但对于三项展开式问题如何求解,不少同学感到困难．下面以一道高考题为例,浅析几种求解策略．[第一段]     

正态分布问题的几种求解策略

正态分布是随机变量分布中的一类典型分布,应用广泛．本文试通过几道例题说明求解正态分布问题的思维策略,期望对同学们有所帮助．     

在不等式中“已知解求参数”问题的求解策略

我们常常遇到已知不等式解的情况而求参数值或范围的问题．本文总结归纳一下这类问题的几种求解策略．     

数列探索性问题的求解策略

探索性问题是高考的热点．探索性问题具有较强的综合性，一般难度较大．下面结合各地考题中出现的关于数列的探索性问题，介绍几种求解策略．     

欲擒故纵巧应变 化动为静逸待劳——管窥动态问题的求解策略

动态问题背景复杂、图形和数量关系多变,学生难以把握.求解动态问题的最基本指导思想是化动为静,其求解方法和手段丰富多样.作为教师,只有熟知动态问题的求解策略,并通过自身的引领,使相关的求解策略为学生所领会和掌握,才能使学生在求解纷繁复杂的动态问题时得心应手.根据自身的教学实践,谈几点"化动为静"的可行策略.     

机器人路径规划的遗传算法求解策略分析

针对遗传算法求解有障碍物的机器人路径规划问题,不同的遗传选择策略,求解性能各有差异.为此,构建平面内含有不同障碍物的四种测试场景,障碍物分别选取矩形、圆形及其混合图形,在相同实验参数下,分别采用轮盘赌策略、君主策略、锦标赛策略三种选择策略进行求解.经过重复实验,统计所求最短路径长度的均值和标准差,结果表明锦标赛策略比其他策略求得的最短路径长度均值和标准差都更小.因此,锦标赛策略在这类问题求解中具有更好的求解性能.     

一元二次方程中参数的求解策略

有关一元二次方程中的参数(字母系数)值的求法，这类题目综合性强，方法灵活多变，是各地中考命题倍加青睐的题目．不少同学对这类问题的求解颇感思路不清，非常棘手．为帮助同学们在复习迎考过程中掌握这类问题的求解策略，现介绍如下，供参考．     

函数值域求解策略

函数值域问题是高中数学教学的重难点,其求解方法灵活多样.探讨函数值域的求解策略,有助于学生突破难点,提高解题能力.     

解析几何中的最值问题

解析几何中的最值(取值范围)问题，涉及的知识点较多，解题的思路灵活，因而是数学竞赛中的热点内容之一．本文通过对一些典型例题的求解，介绍这类问题的几种求解策略．     

数列恒成立问题的求解策略

恒成立问题是高中数学的热点问题之一,其中有一类与数列相关,不妨称它为数列恒成立问题．这类问题的本质是求解数列最值,其关键在于数列单调性的判断．策略一:利用导数利用导数求函数单调性非常方便,在数列     

破解极限问题的十大策略

极限是高考常考内容．本文对高考极限问题全面解析，归纳了十大求解策略． 一．根据连续的定义求极限     

立体几何中的“求”而不“作”

立体几何中的成角和距离问题的求解策略，一般需经过三个步骤：(1)作出角或距离；(2)证明作的角或距离为所求；(3)在平面中求得结果．但在实际求解时有些问题可另辟蹊径．下面简举几例．     

例说立体几何最值问题的求解策略

本文结合典型例题,谈谈立体几何最值问题的求解策略,供大家参考．     

三角形解题攻略

解三角形问题在高考中主要以中等难度题的形式出现，通常是结合题设条件，运用正、余弦定理，将边（角）转化为角（边）求解．现探讨这类问题的求解策略．     

“声东击西”巧解题

有一些数学问题，直接正面求解，难度很大．如果从求解目标的反向（或异向）人手，表面上似是解决目标之反面，实质上是解决了目标本身，这是一种巧妙的解题策略，可谓“声东击西”．