热论“海外人才与中国发展”

2007年6月22～24日,第二届"海外人才与中国发展"学术研讨会在华中师范大学召开。研讨会本着"求实、创新、合作、发展"的宗旨,与会专家和学者围绕"海外人才与中国发展"这一主题进行了深入探讨,讨论的主要问题有三个方面:     

新加坡南洋理工学院海外研习基地项目运行特色及启示--以广州番禺职业技术学院为例

2009年,新加坡南洋理工学院在广州番禺职业技术学院设立了“学生海外研习基地”,南洋理工学院每年派遣一定数量的师生到研习基地进行项目研习与交流。研习基地运行中,两校合作开发自带专业、企业认知、特色课程、文化体验和对接合作五类研习项目,并通过境内境外紧密结合、校内校外紧密结合、课内课外紧密结合三个“紧密结合”进行组织实施,使研习基地成为全方位国际交流与合作的平台、多元文化的交流平台、对外“输出”职业教育成果和特色的平台、国际合作协同育人的平台。对我国高职教育国际化交流与合作具有可借鉴意义。     

军事地位显赫的六大海湾

海湾是指海或洋深入陆地形成明显水曲的水域。由于其避风条件优良、三面环陆,有利于军舰停泊、隐蔽机动、伺机出击,故海湾内大多建有军事基地。依托海湾建设军事基地,可极大地提高军队的机动性,将消极的陆地防御转变为海上防御甚至海上威慑,形成积极的海上攻势战略。部分战略地位显赫的海湾更是保护或破坏海上交通线的重要基地,对他国的海洋利益有着现     

两岸合作保护海外公民利益的可行性

中国有着规模庞大的海外利益,拥有"侨乡"之称的台湾亦然。两岸在保护海外公民利益的过程中都遭遇到了各种困难,但又各有优势。中国驻外机构主动为台湾同胞提供了海外公民利益保护,中国台湾的官方和民间机构也为海外大陆同胞给予帮助。为了更好地保护海外公民利益,海峡两岸开展机制性合作既必要又可行。     

海外学校的“规矩”

“没有规矩,不成方圆”。在国外,中小学生也必须遵守各自学校制定出的校规。尽管世界各地的学校     

保卫孩子，他们发动了“人民战争”—校园安全的海外经验

校园惨案屡发,中共中央政治局常委周永康从国家高度强调了保障儿童安全的重要性。怎样保卫孩子？海外一些学校用血的代价换来的安全经验,或有可为中国借鉴之处。     

海外留学风险的形式、成因和防范

留学生安全是中国公民海外安全的一部分,也是当前中国领事保护重点。中国是世界上在海外留学生最多的国家。但是,当前留学生海外安全状况令人忧心。政治性、刑事犯罪性和意外伤害性三类风险正威胁着留学生．内生性风险是留学风险的主要诱因。因此,提高留学生安全意识,健全留学生安全应对机制是留学生、家长和政府的共同责任。     

高校教师海外“浸入式”培训实效分析

以苏澳培训中心培训计划和实施为例,论述高校教师海外"浸入式"培训的形式、作用及成效,提高培训实效的途径。加强校本培训,节约海外培训成本;高校教师海外培训应满足教师个人不同的培训需求;通过培训,掌握科研前沿,走研训一体化的道路;同时,建立和健全海外培训工作评估制度。     

浅谈“海外兵团”对乒乓球运动发展的影响

“海外兵团”产生于20世纪80年代末,其产生有深刻的历史和社会原因.乒乓海外兵团对中国和世界乒乓球运动的发展产生了重要影响,像一面“双刃剑”对中国和世界的乒乓球运动发展有积极的一面,也有消极的一面.对“海外兵团”的作用,我们既不能只看到好的一面,也不能只看到不好的一面,我们应该全面地、正确地、辩证地看待“海外兵团”的作用.     

海外“中国学”与中国“中国学”

广义而言,海外研究中国者在过去统称为"汉学",现在则称为"中国学"。目前,鲜有中国人自谈中国学,而在美国则有美国学,不仅有研究群体,而且有学科体系,并在著名大学开设有相关课程,可授予学位,因而中国人也不可不谈"中国学"。"中国学"如果作为"学",就与其他学一样,不可能包罗万象,而是应有自己的研究对象、研究体系。中国人要与世界对话也必须回答:中国学是什么?中国学研究什么?如何研究中国学?本文将围绕以上几个方面展开讨论。     

大学生海外实习项目的开拓与管理

海外实习受到众多大学生的欢迎。海外实习项目合作模式主要有校际合作、校企合作、校地合作和高校与NGO合作模式。海外实习项目开拓的要点包括:项目主办方资质审查、官方合作院校调查、项目性质与优势分析、项目背景调研。海外实习项目运行及管理主要包括:项目的审批与备案、实习生招募与选拔、签证辅导和行前辅导、学生海外管理、项目后期管理等。     

海外视阈下的“中国模式”研究

近年来,中国发展模式和中国发展道路成为海外学者关注的重要课题。多数海外学者认为中国社会经济迅速崛起的事实充分说明中国模式的存在,它呈现出不同于欧美模式、东亚模式和拉美模式的众多特点,具有原创性。中国模式给广大发展中国家提供了一个可资效仿的榜样,将有助于维护世界和平,特别是证明了社会主义有着光明的未来。海外学者也分析了中国模式存在的问题,尽管他们的观点不一定完全正确,但有助于我们对中国模式保持清醒的认识,更好地推进中国特色社会主义建设事业健康发展。     

华人移民中的“海外军团”现象探析

20世纪70年代以来,"海外军团"作为华人移民的重要力量,越来越成为影响我国国际形象和国际地位的一个重要因素。对"海外军团"的历史和现状、移民特点、移民动机进行分析,有利于正确认识这一移民现象。     

“在家上学”海外速览

近两年来,“在家上学”在国内已经由一个新鲜的名词变得为人熟知,并且有越来越多的中国家长带领孩子加入了在家上学的行列,他们成立了“在家上学联盟”网站,分享在家教育孩子的心得和经验,交流实践中遇到的问题,并组织“在家上学”全国会议,讨论在家上学遇到的实际问题和解决方案。其实,“在家上学”并非新鲜事物,在国外也一直存在着,并且已发展得十分成熟,本期,我们一起来看看各国的“在家上学”。     

略论中国文学海外传播的“文学性”缺失现象

着眼于中国文学作品的"文学性",从"外科式手术""历史性文献"和"劣质翻译"三个方面分析了中国文学对外译介过程中的"文学性"缺失现象,旨在透过现象看到本质,助力中国文学走向世界。     

创新团队：吸引海外人才的新高地

近年来，创新团队一词越来越多地出现在人们的视野当中．人们对创新团队的关注程度越来越高。当今科学技术的内在发展趋势是学科间不断融合、交叉和相互渗透。这种趋势不断产生一些新的学科领域．而这些新的学科领域正是创新的前沿阵地．往往需要多学科、跨学科合作．需要大兵团作战和合作攻关；创新团队正是适应这一发展潮流的产物。     

中国官员“留学”海外学什么？

在赴海外学习的队伍中,除了学生、学者以外,近年来又出现了一个特殊的群体——政府官员。尽管有关部门始终保持低调,但中国官员“留学”海外的消息还是不断被敏感的媒体(包括国外媒体)报道了出来。那么,中国官员是何时开始海外“留学”的?他们在海外学什么?是如何学习的?“留学”对他们的工作又有什么帮助呢?……这一系列问题,成为当前人们关注的一个焦点。     

海外培训:中国教师队伍建设的“江苏样本”

<正>1在2015年的一篇文章中,我这样描述江苏教育这10余年来"开放"的姿态:教育人的眼界如何高远起来?教育人的胸怀又何以宽广起来?如何让一线教师具有国际教育的视角?又如何让孩子能够睁开眼看到真正的世界?10多年的时间里,江苏省教育厅在省级财政的大力支持下,校长和教师培训工作空前快速推进并发展,每年10余万人参加省级以上培训,洗心,换脑,转型,带来了教育教学尤其是课程建设方面的长足进步,为基础教育突破应试     

欧盟“夸美纽斯计划”海外培训成效初显

“夸美纽斯地区间合作教育计划”（简称“夸美纽斯计划”）是欧盟“2007年至2013年终身教育整体行动计划”的一部分。该计划旨在鼓励欧盟范围内地区间、学校和其他教育培训机构间加强合作与交流．促进欧盟教育培训活动的广泛开展。欧盟委员会于2008年11月在布鲁塞尔启动了欧盟“夸美纽斯地区间合作教育计划”。     

万名海外人才“请进来”

据《新华日报》报道．2008年,江苏将全面实施“万名海外人才引进计划”。 请进来：集聚全球“外脑”为我所用 组团赴美洲招聘高层次人才,举办“百名海外高层次人才江苏行”活动;与相关部门联合出台进一步加强对留学回国人员服务的意见．落实留学回国人员各项扶持政策,