和蹦豆哥一起学理财

钱为什么能够买东西?它是怎样产生的?长辈给的压岁钱该怎样花?银行是干什么的?公民为什么要纳税?钱能不能越变越多?电子商务是怎么回事?古董为什么值钱?这一个个问题是否曾经困扰着你?仔细看看《蹦豆哥的理财智慧启蒙丛书》,你就可以从中找到答案。     

理财教育的基本手段

在理财学习过程中,学习的目的、学习的手段、学习成果的考核标准高度统一,都是围绕着钱。因此,如何让孩子得到钱和如何让孩子使用钱就成为影响孩子学习理财效果的关键。让孩子学习理财,同时让孩子对未来成人后的生活进行模拟,这需要有这样几个基本手段：     

理财教育要从小开始

时下，一些中小学生口袋中的零花钱越来越多，花钱也 是大手大脚。对此，有关人士呼吁，对孩子进行理财教育已 刻不容缓。 理财教育即对孩子讲授管理财务之道，培养学生理财 能力的教育，目前，在我国中小学校和家庭教育中还是空 白。而理财能力，这是21Ｉ世纪的孩子不可忽视的生存必备的基本素质。 教育家戈弗雷专门为孩子们写了一本书《钱不是长在 树上的》，十分畅销。作者认为， １２岁以前的孩子应该逐步掌握 消费的知识，比如：８岁时知道 可以通过双手的劳动挣钱，知道把钱存到储蓄账户里；９岁 时能够制定简单的开销计划，购物时知…     

理财是人生必备的能力

引言理财能力是现代人必须具备的基本素质,它直接关系到人一生的发展和幸福。许多成功者的经历告诉我们,理财能力是通过学习和实践培养的,更是一些独具慧眼的家长在孩子尚未成人之际就有意识地对他们进行理财教育和理财训练的结果。     

理财教育的调查与思考

理财教育指使孩子懂得有计划、有目的地使用手中的金钱，做到量入为出，合理分配，建立正确的理财观，养成良好的理财习惯，培养较强理财能力的教育。怎样让孩子学会理财，是世界上每个国家每个家庭都会遇到的共同问题，从孩童时代起学习如何理财，对于一个人的健康成长，形成正确的金钱观、理财观、道德观和劳动观意义重大，同时，对于孩子独立后更好地发展事业具有举足轻重的作用，它是一个人生存必备的基本素质。家庭作为孩子接受教育的第一个教育环境，是否重视理财教育十分关键。为了了解理财教育现状，笔者以问卷、不记名、随机抽样等…     

培养理财意识

端正孩子的“理财观”,必须从以下两方面入手:一是向孩子灌输正确的理财观。内容可涉及对金钱、人生意义的正确理解和价值认同。二是向孩子传授理财的基本知识,包括金融基本常识及个人理财方式和技能。有关专家还为家长提供了帮助孩子培养理     

总裁教子理财

斯坦利是《财富》杂志评出的美国500家大公司之一的总裁。他既是一位大公司的总裁,又是一位教子有方的好家长。在培养孩子如何对待金钱和树立理财观念方面,斯坦利提出了一些独特的见解,值得家长参考和借鉴。1.爱心加物质并不够许多父母在生活上对孩子非常关爱,教育孩子做人要诚     

小学理财教育之我见

儿童教育专家提出：孩子越早接触钱,有理财意识,学会理财,长大后就越会赚钱。正确的金钱观念和良好的理财能力是21世纪小学生必备的基本素质之一。如何教孩子花钱、理财,一个孩子应该从什么时候开始学习理财知识最合适呢？回答很直接,理财教育应该从娃娃抓起。理财教育应该作为一门基本课程来教。     

从“钱”开始，理财教育五步走

在《决定孩子一生的理财教育》一书中,作者便提出通过“用钱可以做的五件事”,即是赚钱、攒钱、分享财富、消费和借钱,来教导孩子建立健康的理财观。这个方法简单易操作,家长和小朋友也不妨多练习：     

理财“理”什么

在教育孩子学习理财之前,很多家长感到最困惑的问题是：什么是理财？对于孩子来说,理财又到底是“理”什么呢？ 简单从字面看来,理财无外乎就是赚钱、花钱和节省钱,也就是我们常说的“理财富”。如果落实到具体内容上,国外的教育专家总结了这样一些内容：     

开发校本课程 实施理财教育

在发达国家儿童理财教育中，美国的成就非常突出。他们的孩子一般都具有很强的独立性和经济意识，在经济财务上的管理和操作能力也很强，这为他们培养和造就大批优秀经济管理人才提供了雄厚的人力资源。然而，与发达国家相比较，我国在儿童理财教育上直到今天仍是一片空白。不少孩子由于父母过份溺爱，从小就养成了大手大脚、互相攀比、赶时髦、毫无主见、乱花钱的不良习气，严重影响了他们的身心健康和心理素质的发展。     

让孩子在理财教育中成长

我们置身在一个纷繁复杂的经济社会，因此，在孩子不可避免地与金钱发生联系时，父母要培养孩子积极、正确的理财观念和理财技能。     

国外孩子理财有道

德国理财童话打开金钱之门一向以严谨著称的德国,面对孩子却有生动的一面。在德国,向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时,它讲道:"如果你只是带着试试看的心态,那么你最后只会以失败而告终,你     

不可或缺的理财教育

会念书的孩子,未必懂得理财。当前,学校教育中的理财教育严重缺乏,那么,家长就不能忽视对孩子理财方面的培养了。为了使孩子长大后不会掉入金钱的陷阱或因为缺乏理财知识而使生活陷入困境,那么我们现在就应该给孩子以理财教育。孩子如果缺乏对金钱的正确认识,父母也没有给孩子正确的引导,在金钱面前,孩子可能会走入以下误区。1.孩子养成攀比的心理,向同学炫耀家里的财富,或不顾家里的现实情况,硬要买名牌服饰、名牌文具。2.孩子在没有足够的零花钱时,向同学借钱,并不断累积,在同学中形成不好的信用形象,进而影响孩子的交友和学习。3.孩子容…     

每个家庭都需要理财

财富究竟是什么？怎样投资更合理？要不要给孩子买保险？孩子的财富观该如何培养？听听来自美国花旗银行高端客户理财顾问的指点，能让我们正确地理解理财的概念，实现自己小家庭的最大收益。     

理财教育——父母才是领路人

如何帮助并指导孩子理财？如何让孩子自己懂得理财？这些不仅是对父母的一大挑战,也是即将为人父母者必须关注的事情。哪怕将来孩子不能成为家庭的资产,最起码都不要让孩子成为社会的负债。为下一代着想,我们也需要以身作则,做个理财的好模范。     

小学《理财与生活》校本课程开发与使用的实践

小学《理财与生活》校本课程是针对我校小学生开设的一门以学生社会生活为基础,培养学生理财意识、理财能力和良好理财品质,促进学生良好道德素养形成和实现个体社会性发展为目标的综合课程。经过近几年的《理财与生活》校本课程的开发与使用,取得了富有成效的原创性研究成果。提出了“让学生在学习与生活中学会理财,在理财与反思中学会生活、学会做人”的理财教育理念;设置理财课进行实施。《理财与生活》校本课程成为我校课程结构中的重要组成部分;研制出了《理财与生活》校本课程标准、校本教材、教学参考资料等课程产品;构建了《理财与生活》校本课程开发、使用与评价的有效操作体系;构建了实施校本课程的基本模式,实践证明是有效的、可行的。     

理财教育从压岁钱开始

随着生活水平的不炔提高，孩子的压岁钱也随之水涨船高，孩子过年有一大笔收入，很多家长都想行使一些监护人的权力来监管，而孩子们则对家长任意插手自己的“财物”感到不满，这么多钱孩子如何花呢？究竟如何教会孩子们打理自己的“小金库”，老师认为家长应在把握好给孩子压岁钱数量的同时，对孩子的花钱方式进行指导。用压岁钱学理财、学做人，是家长培养教育孩子的一个极好机会。针对这种情况，我们幼儿园大班的小朋友专门开展了别开生面的“我是理财小能手”的活动，     

从小树立正确的理财观念

当今中国社会由计划经济转向市场经济。随之而来的是人们观念的转变，人们的经济意识逐渐增强，如何理财这个问题提到了一个非常重要的日程。为了使人们掌握良好的理财方法，适应将来社会的发展，我认为理财应该从小抓起，树立正确的理财观念。根据主体教育发挥学生主体性、创造性的原则，我们在学生当中开展了“理财小主人”的活动，在培养孩子正确的理财观念这一方面做了一些有益的尝试。     

理财:家庭教育的必修课

天津社科院的关颖老师是我刊的老朋友,在这期“家教话题”里,她要和我们谈两个话题,都是有关家长如何教会孩子理财消费的问题。和孩子谈谈理财消费是家庭教育的必修课。孩子作为未成年的消费群体,他们的消费行为在很大程度上是通过家长实现的,家长的消费心理直接影响着孩子。家长如果帮助孩子建立正确的消费观,就不会使孩子进入消费误区。因此,让孩子学会理财,也就是让孩子多了一点立足社会的本领。关颖老师所谈的这两个话题一定会引起广大家长的重视和兴趣,欢迎大家来信来稿。